望子成龍、望女成鳳是每位家長對孩子的期待，家長們都希望自己的孩子能夠熟練的掌握一門外語，從小就具備國際視野及國際思維。隨著近年來留學(xué)的低齡化，更多的家長希望孩子可以去接受國外的教育 !在出國與不出國之間，相很多的家長猶豫了，孩子還小，留學(xué)國外有優(yōu)勢嗎?適不適合留學(xué)呢?小編想告訴各位家長的是：在孩子出國前一定要進(jìn)行專業(yè)的心理培訓(xùn)，使其做好應(yīng)對各種困難的準(zhǔn)備。

2016年起澳洲開放了小學(xué)生簽證，簡單的就是說：無論其國籍，只要符合澳大利亞學(xué)校課程的適當(dāng)入學(xué)年齡，都可以申請澳洲學(xué)生簽證。

澳洲課堂上和國內(nèi)的課堂有明顯的區(qū)別，國內(nèi)老師比較喜歡用我說你聽的課堂氛圍來講課，澳洲課堂則重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造和思考能力，他們從課本上學(xué)到的基礎(chǔ)知識較少 !每個(gè)孩子都會(huì)是一個(gè)鮮明獨(dú)立的個(gè)體!

去往澳洲留學(xué)，學(xué)生接受的必定是不同的風(fēng)俗文化，同學(xué)都會(huì)是來自世界多個(gè)不同國家，生活語言各個(gè)方面都會(huì)有所差異，語言障礙以及文化沖擊隨時(shí)需要孩子自己去應(yīng)對，這些是孩子去往澳洲留學(xué)最基本的困難，這個(gè)時(shí)候就需要孩子易于接受新鮮事物的能力

去往一個(gè)新的環(huán)境，每個(gè)同學(xué)的內(nèi)心都是孤獨(dú)的，更何況是去往異國他鄉(xiāng)呢 ?去往澳洲留學(xué)，當(dāng)生活環(huán)境跟自身的文化觀點(diǎn)不同時(shí)，大部分的學(xué)生會(huì)覺得很難適應(yīng)!但是同學(xué)們只能強(qiáng)迫自己修改原有的觀念，去適應(yīng)澳洲的新環(huán)境，除此之外，真的別無他法!

初次去往澳洲留學(xué)，在學(xué)習(xí)上可能不太會(huì)吃力，因?yàn)閲鴥?nèi)學(xué)生學(xué)習(xí)真的很刻苦，基礎(chǔ)知識比較扎實(shí)，但是隨著課程的深入，當(dāng)跟周圍的同學(xué)處在同一個(gè)學(xué)術(shù)層次之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)亞歷山大，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候，語言往往是你最大的障礙 !

除了查看孩子是否適合留學(xué)之外，家長的角色也是至關(guān)重要的，那么作為低齡留學(xué)生的家長，都需要做哪些準(zhǔn)備呢 ?

家長是留學(xué)生路上的指導(dǎo)師而不是指揮官，家長不要認(rèn)為把孩子送出國就萬事大吉了，同樣的也不應(yīng)該包辦了留學(xué)生出國的所有事宜，包辦學(xué)生的所有事宜會(huì)讓學(xué)生對家長有依賴的心理，一旦遇到麻煩，首先想到的就是找家長，殊不知這是對低齡留學(xué)生的獨(dú)立成長傷害極大 !

家長應(yīng)提早的做準(zhǔn)備，多收集一些教育環(huán)境及教育制度等等，同樣的也要與校方多保持聯(lián)系，了解孩子的生活及學(xué)習(xí)情況，對于低齡留學(xué)，家長更應(yīng)該投入時(shí)間，重視和低齡留學(xué)生的交流.

【微語】天下信，皆可為信則立，善為之留學(xué)有信，出國有為。