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美國留學(xué)本科雙錄取解析

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受國內(nèi)傳統(tǒng)觀念束縛,很多同學(xué)和家長(zhǎng)對(duì)于美國大學(xué)存在各種各樣的誤解和偏見,歸根結(jié)底,主要是因?yàn)閷?duì)美國大學(xué)存在 “認(rèn)知盲區(qū)”。做留學(xué)這么多年來,宋老師聽的最多的一句話就是“我要去好學(xué)?!?;“沒聽過的學(xué)校我認(rèn)為都不太好,國內(nèi)認(rèn)可度不高……”“雙錄取的學(xué)校都是不好的學(xué)校”。不得不提的是:每年赴美留學(xué)的人數(shù)增長(zhǎng)率在10%以上,然而并非所有留學(xué)生在入學(xué)前都取得了合格的托?;蛘哐潘汲煽?jī)。事實(shí)上,越來越多的同學(xué)們選擇了“雙錄取”方式留學(xué)美國。

美國留學(xué)本科雙錄取解析

雙錄取定義:

? 廣義上講,雙錄取又叫 “有條件錄取”,英文“conitional amission”。所謂有條件錄取,是相對(duì)于“無條件錄取”而言的。無條件錄取指的是申請(qǐng)人的語言、在校成績(jī)等各個(gè)方面都達(dá)到了學(xué)校錄取標(biāo)準(zhǔn),而獲得的直錄通知書。而“有條件錄取”指的是由于申請(qǐng)人某一方面未達(dá)到學(xué)校要求,但其他條件都達(dá)標(biāo)的前提下,學(xué)校發(fā)放的條件錄取。多數(shù)學(xué)校的“有條件錄取”往往可以理解成針對(duì)語言未達(dá)到要求,而設(shè)立的雙錄取,即語言錄取+正課(學(xué)分課程)錄取,相當(dāng)于學(xué)生同時(shí)被學(xué)校的語言中心和學(xué)院錄取,從語言中心取得合格的成績(jī),即可直接進(jìn)入各個(gè)學(xué)院學(xué)習(xí)學(xué)分課程。需要注意的是,有些學(xué)校的有條件錄取,也包括了針對(duì)本科前置課程不足而設(shè)定的條件錄取,這一點(diǎn)在碩士申請(qǐng)中有所體現(xiàn),在此不贅述。

雙錄取分類:

雙錄取分為無語言雙錄取,和有語言雙錄取兩種。

1、無語言雙錄指的是對(duì)你的托?;蛘哐潘紱]有任何要求,哪怕你從來沒有參加過語言考試,只要你其它條件符合,也是可以錄取的。目前無語言雙錄取的學(xué)校比較少如堪薩斯州立大學(xué),內(nèi)布拉斯加林肯分校等;

2、而有語言雙錄取指的是有托福和雅思最低要求,在這個(gè)最低要求之上,才可以給你發(fā)雙錄取。這類學(xué)校以密歇根州立大學(xué)愛荷華大學(xué)俄勒岡大學(xué)為典型。

雙錄取優(yōu)勢(shì):

1、節(jié)省出國前的托?;蜓潘紲?zhǔn)備時(shí)間以及成本。

2、在美國本土學(xué)英語,提升更快,更有利于融入到后面的學(xué)分課程;

3、有些學(xué)??梢越邮芟入p錄取,后面在某一截止時(shí)間變成直錄,這樣可以延長(zhǎng)托福提交時(shí)間。比如學(xué)校截止日期是 4月1日,開學(xué)日期是9月1日,學(xué)生在4月1日前托福還不理想,可以先申請(qǐng)雙錄取,然后拿到錄取后也不要松懈,在9月1日入學(xué)前能考出一個(gè)學(xué)校要求的最低托福分?jǐn)?shù),就可以去掉前面的語言課,直接進(jìn)入學(xué)分課程。

雙錄取劣勢(shì):

1、有可能在語言期間,語言成績(jī)一直沒有出來,會(huì)延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間。

2、有些學(xué)校雙錄取錄取的要求不高,但是通過率低,如果學(xué)生不努力,不容易通過。

為什么哈佛、耶魯、斯坦福這些 “好學(xué)校”不開設(shè)雙錄???

很多美國大學(xué)并不開設(shè)雙錄取。是否開設(shè)雙錄取項(xiàng)目和學(xué)校好壞沒有必然關(guān)系。南加州大學(xué)也開設(shè)類似于雙錄取的 “碩士預(yù)科項(xiàng)目”,但它的的確確在全美乃至全球都是一所非常知名的大學(xué)。的確很多名校并不開設(shè)雙錄取,是因?yàn)樗麄兊淖⒁饬Σ⒉辉趲椭鷮W(xué)生提高語言這個(gè)層面上。哈佛、耶魯、斯坦福這樣的頂尖名校,希望你在入學(xué)之前就有著極高的語言能力,來到學(xué)校就立即上課,能跟得上進(jìn)度,不給你額外語言緩沖的機(jī)會(huì)。如果你聽不懂,跟不上,承受不了壓力,就會(huì)掉隊(duì),要面臨著淘汰,這也是名校畢業(yè)率低的一點(diǎn)原因。而開設(shè)雙錄取項(xiàng)目的學(xué)校,考慮到國際生語言能力的薄弱,針對(duì)未達(dá)到語言直接要求的學(xué)生,安排到學(xué)校的語言中心或者合作語言機(jī)構(gòu),讓同學(xué)們能夠踏踏實(shí)實(shí)先行過渡語言,一步一個(gè)臺(tái)階,逐步提升到達(dá)標(biāo)之后在進(jìn)入學(xué)分課程,這樣基礎(chǔ)往往更扎實(shí),也利于后期正課的學(xué)習(xí)。

部分開設(shè)雙錄取項(xiàng)目的美國大學(xué):

1、華盛頓大學(xué)

2、邁阿密大學(xué)牛津分校

3、愛荷華大學(xué)

4、特拉華大學(xué)

5、密歇根州立大學(xué)

6、圣路易斯大學(xué)

7、愛荷華州立大學(xué)

8、田納西大學(xué)

9、丹佛大學(xué)

10、舊金山大學(xué)

以上就是宋老師對(duì)于美國留學(xué)雙錄取的介紹。希望對(duì)大家有幫助!

【微語】愿你走出半生,歸來仍是少年。愿你留學(xué)一遭,回首有愛相伴。

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