老師帶你深度解析韓國(guó)學(xué)校里的行政學(xué)
深度解析韓國(guó)學(xué)校里的行政學(xué)...
行政學(xué)是為了培養(yǎng)在行政部、司法部、國(guó)際機(jī)構(gòu)等在社會(huì)上多樣的公共領(lǐng)域中扮演領(lǐng)導(dǎo)型角色人才的科目。在教育層面上,重點(diǎn)放在讓學(xué)生們以全面的社會(huì)科學(xué)知識(shí)為基礎(chǔ),對(duì)于政府和公共部門(mén)的組織管理及政策的形成和進(jìn)行的專(zhuān)門(mén)的知識(shí)學(xué)習(xí)。
行政學(xué)學(xué)什么?
以中央大學(xué)和建國(guó)大學(xué)的行政學(xué)為例:
中央大學(xué):行政服務(wù)學(xué)
教學(xué)目標(biāo)
公共服務(wù)學(xué)院是新成立的,培養(yǎng)能夠參與國(guó)家和社會(huì)公共服務(wù)領(lǐng)域的核心精英。公共行政和公共政策是在實(shí)現(xiàn)公共利益的同時(shí),增進(jìn)普世權(quán)利和幸福的研究。
全球化時(shí)代要求各國(guó)人民的努力與合作。即使個(gè)人的技能發(fā)展到極致,也不能保證社會(huì)的偉大。為了讓個(gè)人變得快樂(lè),讓國(guó)家發(fā)展得更好,人需要用他們的創(chuàng)造力來(lái)彌補(bǔ)彼此。公共服務(wù)學(xué)院正在培養(yǎng)能夠研究這些公共利益的精英。我們將更加努力地生產(chǎn)更多的產(chǎn)品。這是高尚情操的真正含義。
2010年成立后,有才華的學(xué)生聚集在這個(gè)部門(mén)。這些學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,享受他們的大學(xué)生活。教授教授學(xué)生的未來(lái),并提供一對(duì)一的建議。
課程設(shè)置
第一學(xué)年:
當(dāng)前社會(huì)討論、討論社會(huì)問(wèn)題、公共管理概論、政策的原則、政治科學(xué)簡(jiǎn)介、經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論、法律研究和方法、語(yǔ)言的邏輯理解、信息的理解、解釋和問(wèn)題情境、邏輯與思維
第二學(xué)年:
推理和論證、文本分析和寫(xiě)作技巧、組織和管理、當(dāng)?shù)卣?、公共?cái)務(wù)管理、民法概論、公共人事管理、公共行政定量分析、憲法、公共企業(yè)、網(wǎng)絡(luò)治理和政策網(wǎng)絡(luò)
第三學(xué)年:
研究方法、政策系統(tǒng)理論、福利經(jīng)濟(jì)學(xué)和政策、行政法律(1),(2)、政府營(yíng)銷(xiāo)、公共管理信息系統(tǒng)、公民社會(huì)和非營(yíng)利組織、沖突管理與協(xié)商理論、城市和區(qū)域分析、政府間關(guān)系的理解
第四學(xué)年:
政策分析與評(píng)價(jià)理論、公共組織戰(zhàn)略規(guī)劃、城市政策、政府的工具、韓國(guó)政府、公共管理倫理、全球領(lǐng)導(dǎo)力、公共行政的實(shí)踐課題
建國(guó)大學(xué):行政學(xué)
教學(xué)目標(biāo)
建國(guó)大學(xué)行政學(xué)專(zhuān)業(yè)已經(jīng)有50多年的歷史,是韓國(guó)行政學(xué)專(zhuān)業(yè)的傳統(tǒng)名校。建國(guó)大學(xué)行政學(xué)專(zhuān)業(yè)不光培養(yǎng)政府機(jī)關(guān)需要的人才,建國(guó)大學(xué)的教育目標(biāo)是培養(yǎng)在競(jìng)爭(zhēng)日益復(fù)雜的現(xiàn)代社會(huì)下具有時(shí)代眼光和知識(shí)的人才。旨在培養(yǎng)可以應(yīng)對(duì)知識(shí)信息化時(shí)代,新的行政需求和劇變的社會(huì)環(huán)境,有效地推進(jìn)國(guó)家政策的實(shí)行,主導(dǎo)公共部門(mén)的行政改革的可以拯救國(guó)家的專(zhuān)門(mén)性人才。并且,培養(yǎng)能夠系統(tǒng)有機(jī)連接政府組織和民間組織,非盈利部門(mén)具有較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的人才。
課程設(shè)置
行政學(xué)概論1&2、行政史、行政學(xué)講讀、組織管理論、人事行政論、企劃論、財(cái)務(wù)行政論、調(diào)查方法論、行政計(jì)量分析1&2、組織形態(tài)倫、公共管理論、行政信息清算、都市行政論、行政PR論、女性和行政、政策科學(xué)論,科學(xué)技術(shù)政策、福祉政策論、環(huán)境行政論、地區(qū)政策論、比較行政論、公共財(cái)政論、政府規(guī)章論、行政法、微觀經(jīng)濟(jì)、宏觀經(jīng)濟(jì)、公職和行政、行政學(xué)練習(xí)
學(xué)費(fèi)
注冊(cè)費(fèi):938000韓幣學(xué)費(fèi):3482000韓幣/學(xué)期(建國(guó)大學(xué))
行政學(xué)就業(yè)方向是什么?
政府、國(guó)營(yíng)企業(yè)、新聞單位、教育機(jī)關(guān)、非政府組織結(jié)構(gòu)專(zhuān)家、研究院等
【微語(yǔ)】祝你在國(guó)外的留學(xué)之旅順利,學(xué)有所成,前程似錦。
本文地址:http://v5tt.cn/liuxue/210868.html
轉(zhuǎn)載說(shuō)明:文章《老師帶你深度解析韓國(guó)學(xué)校里的行政學(xué)》由【留求藝】原創(chuàng)發(fā)布(部分轉(zhuǎn)載內(nèi)容均有注明出處,如有侵權(quán)請(qǐng)告知),轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明文章來(lái)源。
深度解析韓國(guó)學(xué)校里的行政學(xué)...
深度解析韓國(guó)學(xué)校里的行政學(xué)...
在國(guó)外,由于語(yǔ)言能力有限,預(yù)科課程主要面向想在國(guó)外讀碩士或本科學(xué)士學(xué)位的學(xué)生,自身基礎(chǔ)不足、教育制度差異等因素影響不能申請(qǐng)留學(xué)的同學(xué),需選擇學(xué)制為半年至一年預(yù)科學(xué)習(xí), 那預(yù)科是學(xué)什么的?...
諾德安達(dá)國(guó)際學(xué)校是一所擁有近50年辦學(xué)歷史的世界知名貴族學(xué)校集團(tuán),在全球范圍內(nèi)開(kāi)設(shè)多所國(guó)際學(xué)校、雙語(yǔ)學(xué)校、寄宿學(xué)校等。...
全球面積第二大的加拿大憑借豐富的自然資源和高度發(fā)達(dá)的科技,一直是全球最富裕、經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)體之一。世界七大工業(yè)國(guó)之一的加拿大,不論在教育、政府的透明度、自由度、生活品質(zhì)及經(jīng)濟(jì)自由度等國(guó)際排名中一直都......
行政學(xué)學(xué)什么? 以中央大學(xué)和建國(guó)大學(xué)的行政學(xué)為例: 中央大學(xué):行政服務(wù)學(xué)...
英國(guó)語(yǔ)言班是針對(duì)沒(méi)有語(yǔ)言成績(jī)但其他方面都相對(duì)優(yōu)秀的留學(xué)生,一些院校會(huì)針對(duì)這類(lèi)學(xué)生開(kāi)設(shè)語(yǔ)言班。...
經(jīng)常聽(tīng)到家長(zhǎng)會(huì)有這種疑問(wèn):老師,孩子是因?yàn)橄矚g看韓劇、看綜藝才想去韓國(guó)留學(xué)的,但我想讓他去歐美或英國(guó)留學(xué),你說(shuō)去韓國(guó)留學(xué)有用嗎?...
很多同學(xué)在打算去韓國(guó)留學(xué)的時(shí)候?qū)?zhuān)業(yè)問(wèn)題都是一頭霧水,什么是行政學(xué),傳媒學(xué),社會(huì)學(xué),行政學(xué),這些我都聽(tīng)過(guò),但是到底是學(xué)啥的?今天就通俗的介紹一下吧~...
近年來(lái)韓國(guó)留學(xué)越來(lái)越熱門(mén),一是因?yàn)轫n國(guó)教育水平先進(jìn),入學(xué)門(mén)檻又不高,2021年QS世界大學(xué)排名前一百位中韓國(guó)院校占了6所,無(wú)需統(tǒng)一的入學(xué)考試,申請(qǐng)制入學(xué);二是費(fèi)用不高,一年10-12萬(wàn),更適合工薪家庭。...