開始要趁早一般要給自己4-6周的時間來寫這個人陳述。不是因為你在兩天之內寫不完，而是為了避免時間太短促，個人壓力很大，因而影響發(fā)揮，而且我們需要時間得到反饋。如果你是一個拖延癥患者，給自己的寫作設置一個期限，基本上就一周左右吧(這樣距離申請還有三周的時間)，必要的時候才能有時間檢查和修改。理解個人陳述要說明什么中心思想只有兩個，而且理解起來非常簡單就是：為什么你要來這個加拿大大學?為什么學校要選擇你而不是別人?為了說明這兩個方面我們要有這些理論支撐： 1)為什么對申請的專業(yè)有興趣 可以說說你的經歷跟你想學這個專業(yè)的淵源，或者家庭的影響，比方說親戚朋友有學這個專業(yè)或者從事相關工作，對你很有啟發(fā)等等，越詳細越好。2)為什么申請這個學校 這個可能有很多原因，你可以說說自己的想法，比方說你比較注重學校的加拿大排名，而這個學校的排名非常高，你覺得學校的地理位置很好，有怡人的風景，或者是學校的專業(yè)設置對你來說非常有吸引力。3)你自己對專業(yè)的認識，對未來的規(guī)劃，你覺得你在這個專業(yè)能有什么樣的收獲，達到什么樣的效果，比方說考證什么的，或者說一說未來跟專業(yè)相關的職業(yè)規(guī)劃，也能讓人印象深刻，讓對方知道你學習這個專業(yè)是經過深思熟慮，有長久的計劃的。4)自己原來的成績如何GPA等，個人的研究能力，參加的跟專業(yè)相關的課余活動或者是學生組織中擔任過什么職務，最好舉出實例，用數(shù)據(jù)說話，參加人數(shù)，你在其中扮演什么角色，有什么樣的貢獻等。如果有論文等文章發(fā)表過，列出詳細信息。個人愛好，榮譽等，和這些在學業(yè)上的幫助。自我反思時間簡單寫一寫為什么是你的理由：你有一些什么樣能拿得上臺面的個人興趣、天賦和能力，讓你在眾多申請者中脫穎而出。了解學校找出你申請的學校什么方面最有名，最驕傲的部分是什么，證明為什么這個學校適合你與你的興趣發(fā)展。運用這些知識儲備向招生負責人展示你有多了解學校，這些成績對你而言究竟代表了什么意義。舉個例子，你感興趣的學校剛好有一個很大型的本科研究項目，告訴他們你很愿意成為那個項目的一份子(前提是那個項目對你的專業(yè)學習有幫助)。如果學校里有一位你特別喜歡的老師，你想要跟他/她一起學習，一起合作，那么就在你的陳述中寫出來。列出大綱按照傳統(tǒng)論文的寫作流程;開始介紹自己的觀點，正文中解釋自己的觀點，結尾處總結。個人陳述的開始和結尾一定要觀點鮮明，吸引人繼續(xù)讀下去，中間論證一定要充分，才是一篇好的個人陳述。通過實例展示個人能力通過一些實例證明自己的才能跟信仰，而不是一直描述自己對某些東西有多投入。文章還應該包含一些具體的例子說明你是一個有自己個性的人而不光是一個學生，像提一些跟學習有關的專業(yè)興趣和個人興趣。比方說，如果你對加拿大大學里的工程學很感興趣，所以很有必要提一提你在高中時候參加的機器人小組，你為學校參加的科技展贏得的獎項等。如果你想申請的是研究生，那文章就要專注于專業(yè)經驗，強調個人的全面發(fā)展。

【微語】愿你的留學之旅充實而愉快，每一刻都充滿收獲和成長。