2018 年 8 月全球高等教育研究機(jī)構(gòu) QS 發(fā)布的 2019 年版 QS 世界大學(xué)排名，共包含了來自全球 85 個(gè)國家和地區(qū)的 1000 所大學(xué)。香港共有 5 所大學(xué)進(jìn)入本次 QS 世界大學(xué)排名 Top200，香港大學(xué)較去年 26 名進(jìn)步一名變?yōu)榈?25 名。

文學(xué)院成立于 1912 年，是香港大學(xué)歷史最悠久、規(guī)模最龐大的學(xué)院之一。長期以來，文學(xué)院秉承其一貫傳統(tǒng)，在教育理念與學(xué)術(shù)思想上不斷創(chuàng)新，成為香港大學(xué)學(xué)術(shù)生命的命脈。文學(xué)院亦是港大最國際化的學(xué)院，超過半數(shù)以上的教師來自內(nèi)地及香港以外的地區(qū)。一直以來，不論在公營或私營機(jī)構(gòu)，如政府部門以及行政、文化藝術(shù)、教育、法律、管理、金融財(cái)務(wù)、商業(yè)、大眾傳播、新聞等行業(yè)，文學(xué)院的畢業(yè)生均取得驕人成就。

文學(xué)院組成及主要研習(xí)科目

中文學(xué)院：中國語言文學(xué)、中國歷史文化、翻譯

英文學(xué)院：英文研究、語言與傳播

人文學(xué)院：比較文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、歷史、性別研究、語言學(xué)、音樂、哲學(xué)

現(xiàn)代語言及文化學(xué)院：非洲研究、美國研究、中國研究、歐洲研究、全球創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、香港研究、日本研究、韓國研究、語言及文化課程

應(yīng)用英文研究中心

佛學(xué)研究中心（佛學(xué)研究）

文學(xué)士及教育學(xué)士 ( 語文教育 ) –中文教育

文學(xué)史及教育學(xué)士（中文教育）課程為文學(xué)院及教育學(xué)院聯(lián)合教授的雙學(xué)位課程。學(xué)生在五年的時(shí)間內(nèi)，拿到文學(xué)士和教育學(xué)士兩個(gè)學(xué)位，并滿足香港特區(qū)政府對于中文老師語言、教學(xué)與學(xué)術(shù)研究的要求。

同學(xué)將在文學(xué)院學(xué)習(xí)有關(guān)中國語言及文學(xué)的課程，在教育學(xué)院學(xué)習(xí)中文教育專業(yè)知識(shí)，并配合以體驗(yàn)式學(xué)習(xí)及教學(xué)實(shí)踐機(jī)會(huì)。課程培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新及領(lǐng)導(dǎo)能力，結(jié)合學(xué)術(shù)與專業(yè)，理論與實(shí)踐。此課程已納入香港特區(qū)政府語文教育及研究常務(wù)委員會(huì)的認(rèn)可學(xué)位課程。

注：同學(xué)必須能操流利廣東話，并能讀寫繁體字。

畢業(yè)去向

香港地區(qū)中小學(xué)中文教師

香港地區(qū)及海外國際學(xué)校中文教師

香港地區(qū)政府部門，如：香港教育局，香港考試及評核局等

語言培訓(xùn)類企業(yè)

文學(xué)士及教育學(xué)士（語文教育） – 英文教育

文學(xué)史及教育學(xué)士（英文教育教育）課程為文學(xué)院及教育學(xué)院聯(lián)合教授的雙學(xué)位課程。學(xué)生在五年的時(shí)間內(nèi)，拿到文學(xué)士和教育學(xué)士兩個(gè)學(xué)位，并滿足香港特區(qū)政府對于英文老師語言、教學(xué)與學(xué)術(shù)研究的要求。

同學(xué)將在文學(xué)院學(xué)習(xí)有關(guān)英語語言及文學(xué)的課程，在教育學(xué)院學(xué)習(xí)英語教育專業(yè)知識(shí)，并配合以體驗(yàn)式學(xué)習(xí)及教學(xué)實(shí)踐機(jī)會(huì)。課程培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)學(xué)術(shù)能力，包括教學(xué)法，心理學(xué)、社會(huì)科學(xué)類等課程。此課程已納入香港特區(qū)政府語文教育及研究常務(wù)委員會(huì)的認(rèn)可學(xué)位課程。

畢業(yè)去向

香港地區(qū)中小學(xué)英文教師

香港地區(qū)政府部門：香港教育局課程開發(fā)部門

教材編寫及出版類企業(yè)

人力資源、媒體傳媒類企業(yè)

文學(xué)士及法學(xué)士

文學(xué)及法律雙學(xué)位課程讓學(xué)生同時(shí)修習(xí)文學(xué)及法律，更可探研兩者之關(guān)系。同學(xué)修畢五年課程，將獲頒文學(xué)士及法學(xué)士學(xué)位。課程既為學(xué)生將來在法律界執(zhí)業(yè)提供訓(xùn)練，也令學(xué)員掌握法律文本的敍事手法及修辭技巧，同時(shí)領(lǐng)略文學(xué)史及法律史相通之處。

畢業(yè)去向

學(xué)生修畢法學(xué)學(xué)士及法學(xué)專業(yè)證書課程后，即可擔(dān)任見習(xí)律師或訴訟律師。在律師事務(wù)所實(shí)習(xí)兩年，或隨訴訟律師實(shí)習(xí)一年后，便可正式成為執(zhí)業(yè)律師或訴訟律師。此兩種律師的工作性質(zhì)和范圍皆有不同。

律師

服務(wù)范圍較廣，包括處理物業(yè)交易、遺產(chǎn)繼承、各種商業(yè)上的法律檔的訂定，以及為個(gè)人、公司和企業(yè)提供法律顧問服務(wù)等。大部份工作均在律師事務(wù)所內(nèi)進(jìn)行。律師可以代表委託人于區(qū)域法院或以下的任何法庭應(yīng)訊。

訴訟律師

訴訟律師則專責(zé)訴訟工作，可在任何法庭代表當(dāng)事人進(jìn)行訴訟，也可就專門性法律問題提供書面意見。

除了成為律師外，課程亦提供學(xué)生堅(jiān)固的基礎(chǔ)，畢業(yè)后也可選擇在商界、政界、傳播界、教育界,文化和藝術(shù)等領(lǐng)域工作。

文理學(xué)士 (6212)

文理學(xué)士課程提供寬廣的學(xué)術(shù)知識(shí)及自主學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，旨在將學(xué)生發(fā)展成為社會(huì)各界的明日領(lǐng)袖，應(yīng)付全球挑戰(zhàn)。課程致力培育學(xué)生的社會(huì)智力、解難創(chuàng)意、分析能力、溝通技巧及倫理責(zé)任，從跨領(lǐng)域的角度了解世界。有別傳統(tǒng)課程，本課程令學(xué)生更能與世界接軌，創(chuàng)造改變。

教學(xué)包含兩大原則，一方面學(xué)生須接受文、理、社會(huì)科學(xué)三大學(xué)院所提供的優(yōu)質(zhì)教學(xué)；另一方面從個(gè)案研讀、總結(jié)式學(xué)習(xí)體驗(yàn)，及各行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人士的分享中學(xué)習(xí)，將累積所得的知識(shí)融會(huì)貫通。課程架構(gòu)由三大重要元素組成。

跨學(xué)科主修：學(xué)生將同時(shí)修讀三大學(xué)院各一科的必修科，兩大范疇 (1) 文化與社會(huì)和 (2) 世界、生命與人文科學(xué)的科目，以及四科由三大學(xué)院共同設(shè)計(jì)及教授的科目。

副修或自由選修：學(xué)生可選修港大其他學(xué)院的學(xué)科，作為副修或自由選修。

其他重點(diǎn)科目：學(xué)生亦須完成大學(xué)語文、核心課程、社會(huì)創(chuàng)新 ( 實(shí)習(xí) ) 及全球公民 ( 海外交流 ) 的畢業(yè)要求。此外，課程會(huì)安排教授 ( 導(dǎo)師 ) 因應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)期望，在學(xué)科的組合上作出個(gè)人指導(dǎo)。

畢業(yè)去向

課程為畢業(yè)生提供各種就業(yè)機(jī)會(huì)，在職場及社區(qū)，發(fā)揮所長，作出貢獻(xiàn)。課程的全面跨學(xué)科教育涵蓋社會(huì)科學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)和人文科學(xué)的綜合技能培訓(xùn)，讓畢業(yè)生能跳出傳統(tǒng)思維框框，而其創(chuàng)造力、批判性思維、解難能力、溝通技巧、同理心，以及職業(yè)技能培訓(xùn)，在政府、管理顧問、公共關(guān)係、銀行、公共政策、環(huán)境服務(wù)、博物館、文化或科學(xué)寫作 / 新聞、以及非政府組織等職場上，更具競爭力。

以上?就是有關(guān)香港大學(xué)理學(xué)士專業(yè)的簡單介紹，詳細(xì)的錄取要求及申請常見問題，歡迎咨詢留求藝英港澳留學(xué)咨詢顧問。

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