TESOL 是 Teaching English for Speakers of Other Language 的縮寫，就是英語作為第二語言教學(xué)，強調(diào)的是教學(xué)，而不止是英語本身。主要學(xué)習(xí)語言學(xué)（以賓州大學(xué)課程為例，包括教育語言學(xué)、社會語言學(xué)、語言多樣性與教育、第二語言習(xí)得和英語結(jié)構(gòu)）、第二語言教學(xué)的經(jīng)典著作以及課堂實習(xí)，學(xué)習(xí)時間一般是兩年。在美國拿到 TESOL MA 學(xué)位之后可以回國從事英語教學(xué)工作，或者留在美國的學(xué)校和培訓(xùn)機構(gòu)教漢語，由此可以看出 TESOL 專業(yè)是英語專業(yè)和對外漢語專業(yè)學(xué)生留學(xué)美國很好的選擇。從目前英語在中國的普及和漢語在世界的廣泛傳播勢頭來看，TESOL 專業(yè)的就業(yè)前景非常廣闊。TESOL 可取得的碩士學(xué)位分為三種，M.A.(Master of Arts),M.S.(Master of Science) 及 M.E.(Master of Eucation)。一般來說，這三種碩士的訓(xùn)練都大同小異，可能會因為學(xué)校課程規(guī)劃的方向而稍有不同而已。取得教育碩士需修 30-36 個學(xué)分，依各學(xué)校規(guī)定，有些學(xué)校也要求學(xué)生交一篇畢業(yè)論文。關(guān)于畢業(yè)后的規(guī)劃，學(xué)生如想在美國當(dāng)?shù)赜谛W(xué)或國高中任教，需注意一點。美國各州都有一套自己的教師標(biāo)準(zhǔn)及認(rèn)證考試。所以如果有心留下任教，最好在選校時就選在自己喜歡的州，有時間就多了解該州教師認(rèn)證的規(guī)定，以提早準(zhǔn)備相關(guān)的考試或需修得的學(xué)分。如何選擇適合自己的學(xué)校？

首先，根據(jù)自己的語言成績、GPA 和對實踐經(jīng)驗的要求來選擇符合要求的學(xué)校。

（ 1 ） TOEFL/IELTS ： TESOL 是培養(yǎng)英語教師的專業(yè)，所以對申請人的英語水平要求相對更高。在綜合排名 50 名以前的學(xué)校中，都要求托福 iBT100 以上，比如哥倫比亞大學(xué)的要求是最高的 102 分以上，還有南加州大學(xué)、紐約大學(xué)、威斯康辛大學(xué)、賓州州立大學(xué)等。而其他的學(xué)校即使要求 90 分左右，也還會對各單項做出規(guī)定。以學(xué)校綜合排名 25 的 UCLA( 加州大學(xué)洛杉磯分校 ) 為例，申請要求 iBT 達(dá)到 87，但同時還需要達(dá)到 writing 25、speaking24、reaing21、listening 17，從中可以看出對口語要求是很高的，并不只總分考出 87 分那么簡單。一部分學(xué)校也接受雅思成績（申請去美國的話還是建議要有 TOEFL 成績，否則會對選校有很大的限制），最低分要求在 6.5~7 分。

(2) GPA ：在校成績平均分要達(dá)到 3.0/4.0，換算成百分制要達(dá)到 80 分以上，當(dāng)然 GPA 越高競爭力越強。

(3) GRE ：申請 TESOL 專業(yè)學(xué)生最好參加 GRE 考試，雖然學(xué)校網(wǎng)站上的申請條件中沒有最低分要求，但是根據(jù)以往的成功案例，GRE 考到 1300 分以上會更有把握申請好學(xué)校。如果沒能來得及準(zhǔn)備 GRE 考試，也并非不能申請此專業(yè)，有些學(xué)校在申請時可以不提交 GRE 分?jǐn)?shù)。如： Columbia University,Forham University,Arizona State University,Michigan State University,Iowa State University,State University of New York at Buffalo,University of San Francisco。

(4) 教學(xué)實踐： TESOL 是一門理論與教學(xué)實踐并重的專業(yè)，如果申請者的語言成績非常優(yōu)秀，而又有過教育實習(xí)或者從事教育事業(yè)的經(jīng)歷，那么這段經(jīng)歷會對你的申請起到錦上添花的作用。如果語言成績并不是特別高，教學(xué)經(jīng)歷則可以很好地彌補這方面的欠缺。在我們以往的申請者中便有 TOEFL 和 GRE 成績并不夠理想，但是憑著豐富的教學(xué)經(jīng)歷和教學(xué)心得獲得賓夕法尼亞大學(xué)錄取的成功案例。當(dāng)然家教、支教甚至是參加英語演講比賽這些體現(xiàn)教學(xué)經(jīng)驗和英語水平的經(jīng)歷都可以增加申請的分量，所以有志于英語教學(xué)的學(xué)生們一定要早做準(zhǔn)備，多積累這樣的經(jīng)歷。

第二步，了解這些學(xué)校的課程設(shè)置、教授的研究方向、學(xué)費、錄取人數(shù)和就業(yè)情況等多方面的信息，選擇與自己的興趣最契合、經(jīng)濟上能夠負(fù)擔(dān)、符合就業(yè)期望的學(xué)校。這些信息在各個大學(xué)TESOL專業(yè)的頁面上都可以查到。

（1）課程設(shè)置與方向特點：各個學(xué)校TESOL專業(yè)的課程設(shè)置大方向是一致的，都會包括三個部分：語言學(xué)、第二語言教學(xué)與習(xí)得、課堂教學(xué)實踐。但是不同學(xué)校的特點和教授的研究方向會有些區(qū)別：賓大的TESOL專業(yè)強調(diào)英語教學(xué)對于政治、經(jīng)濟、社會和當(dāng)今世界學(xué)術(shù)氛圍等各個方面的影響和作用，教授的研究方向大多為社會語言學(xué)，多文化、雙語教學(xué)等；而哥倫比亞大學(xué)的TESOL專業(yè)則重視為學(xué)生的教學(xué)理論、技巧、實踐打下堅實的基礎(chǔ)，教授的研究方向也更加偏向課堂教學(xué)、語言教育與習(xí)得；南加州大學(xué)非常重視教學(xué)實踐，從學(xué)期一開始便會安排學(xué)生進(jìn)當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校聽課，最后要完成為期20周的教學(xué)實踐。其他學(xué)校在這里不一一詳述，大家有空多查查學(xué)校的網(wǎng)站，每個學(xué)校都有課程安排和faculty的詳細(xì)介紹。下面是TESOL專業(yè)的主要課程： Fielwork in Language in Eucation、Approaches to Teaching English an Other Moern Languages、Eucational Linguistics、Sociolinguistics in Eucation、Internship,Seminar,Thesis: TESOL、Language Diversity an Eucation、Secon Language Acquisition、Structure of English

（2）學(xué)費：TESOL專業(yè)一年的學(xué)費大多在兩萬多美元，少數(shù)學(xué)校更高些，比如眾所周知學(xué)費很貴的賓夕法尼亞大學(xué)，一年學(xué)費三萬多。如果經(jīng)濟能力有限，也可以選擇學(xué)費比較便宜的州立大學(xué)，比如印第安那州立大學(xué)、愛荷華州立大學(xué)、紐約州立大學(xué)水牛城分校等，每年的學(xué)費都只要一萬多美元左右，差不多是私立學(xué)校的一半。雖然學(xué)費便宜，但是這些州立大學(xué)的教學(xué)質(zhì)量也是非常有保證的。

（3）實習(xí)、就業(yè)機會：美國政府的調(diào)查報告顯示，移民增長較快的地區(qū)，例如加州、德州、佛羅里達(dá)州和紐約州，對于TESOL老師的需求將會越來越大，所以如果選擇在這些地區(qū)的大學(xué)里學(xué)習(xí)TESOL，實習(xí)和就業(yè)方面的優(yōu)勢將會越來越明顯。最后，確定出合理的選校計劃，學(xué)校數(shù)量最好在十所左右。選出一兩所最想去的學(xué)校，也要有幾所容易申請的保底學(xué)校，根據(jù)之前收集的信息和要求有針對性的開始準(zhǔn)備申請材料吧，申請的越早越容易拿到更好的結(jié)果。申請這個專業(yè)，最好申請秋季而非春季，因為根據(jù)我們的統(tǒng)計，綜合排名前130名的學(xué)校中只有不到十所可以春季入學(xué)，而前130名的學(xué)校截止日期都比較早，大多數(shù)一月、二月就截止了，所以申請一定要盡早準(zhǔn)備。從以往我們所接觸的學(xué)生案例來看，只要他們符合相關(guān)的申請條件，在我們的指導(dǎo)幫助下學(xué)生都能如愿以償?shù)厥盏嚼硐氪髮W(xué)的offer。所以對于想去美國讀教育的中國學(xué)生來說，讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實并不遙遠(yuǎn)

【微語】用知識的海洋為伴，讓旅途充滿無盡的可能。祝福你留學(xué)生活一帆風(fēng)順。