學(xué)生背景

學(xué)生為國(guó)內(nèi)國(guó)際高中畢業(yè)，畢業(yè)后赴美國(guó)攻讀航空航天專業(yè)，后來(lái)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己不喜歡此專業(yè)，于是在美國(guó)上學(xué)一年后從美國(guó)退學(xué)，想要申請(qǐng)澳洲商科專業(yè)。學(xué)生和家長(zhǎng)于11月中旬找到我們，向我們表達(dá)了想要入讀名校的想法，最想去墨爾本大學(xué)，但是墨爾本大學(xué)基本不接受國(guó)外退學(xué)回來(lái)的學(xué)生。同時(shí)因?yàn)閷W(xué)生提供不出美國(guó)大一學(xué)年的成績(jī)單，擔(dān)心會(huì)對(duì)申請(qǐng)有所影響。另外學(xué)生希望在明年上半年盡快入學(xué)，所以時(shí)間緊急，申請(qǐng)難度大。

學(xué)生優(yōu)勢(shì)分析:

國(guó)際高中就讀，有劍橋成績(jī)

學(xué)生平時(shí)課余活動(dòng)較豐富，簡(jiǎn)歷出色

托福成績(jī)優(yōu)異（94分），遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于澳洲預(yù)本科的要求

學(xué)生劣勢(shì)分析:

美國(guó)退學(xué)，同時(shí)暫時(shí)無(wú)法提交成績(jī)單。

托福成績(jī)單還在郵寄中，只能提交截圖。

學(xué)生入學(xué)時(shí)間緊張，澳洲面臨圣誕假期，有效學(xué)校及簽證申請(qǐng)時(shí)間短

與學(xué)生及家長(zhǎng)商議之后，確定了預(yù)本科的申請(qǐng)方案：學(xué)生最想去墨爾本大學(xué)，我們同時(shí)提交了悉尼大學(xué)，新南威爾士大學(xué)和莫納什大學(xué)的申請(qǐng)，同時(shí)也告知學(xué)生因?yàn)橛忻绹?guó)學(xué)習(xí)經(jīng)歷，學(xué)?？赡芤笱a(bǔ)交成績(jī)單。

錄取結(jié)果：

遞交申請(qǐng)不到一周，收到了悉尼大學(xué)泰勒學(xué)院預(yù)本科的offer，隨后收到了一向高冷的墨爾本大學(xué)圣三一學(xué)院預(yù)本科無(wú)條件offer。目前正在等待另外兩所得錄取結(jié)果。

【微語(yǔ)】留學(xué)是一個(gè)人的修行，在這里你看到了不同文化背景下的人生百態(tài)。