在國內成績不好的初中生為什么留學就好了
很多在國內成績不好的孩子,小學生、初中生或高中生,出國之后經常能一改常態(tài)地表現(xiàn)異常優(yōu)秀,得到國外老師和同學的一致夸獎,為什么會這樣呢?...
緊接上篇
除了成績之外,英國規(guī)定學校每年都必須向家長出具一份報告
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英國學校的年度報告
Key stage 1年度報告,必須包含有:
國家統(tǒng)一測試結果后,老師對學生的英文寫作,英文閱讀,數(shù)學和科學方面的評估;
老師評估的說明:具體說明在評估時參考的測試結果;如果評估未參考測試成績,也要說明;
出具學校同齡學生的大概水平,方便家長比較;
核心課程中,全國同齡學生的大概水平,方便家長比較;
Key stage 2年度報告,學校給家長出具的報告中,必須包含有:
學生參考全國統(tǒng)一考試的所有科目結果,具體分數(shù),以及是否達到標準;
英文閱讀、寫作,數(shù)學和科學這幾門課程的老師評估;
出具學校同齡學生的大概水平,對比信息;
核心課程中,全國同齡學生的大概水平,對比信息;
學生的年度報告,同樣是英國教學大綱要求的一部分,不同學校形式有所變化,但目的都是為了向家長反饋孩子這一年的變化。具體像是學生今年在學業(yè)上的表現(xiàn)、學校生活和人際交流方面,下一年還有哪些方面要繼續(xù)努力。
整體來說,英國的學校給到家長的反饋,并不是只有冷冰冰的分數(shù),而是對孩子方方面面的解讀。讓家長了解到學生這一年學了什么,學到了什么,還有什么不足,這樣也讓家長更加了解孩子在學校的情況。相比起國內學校和家長的溝通,英國人真的做的很到位!也很人性化!
在這種更溫和的環(huán)境中,孩子能夠充分發(fā)展自己,而不是一味的做題考試;家長也能更了解孩子的特長優(yōu)勢,興趣愛好,而不是一味的追著孩子考高分,拿名次。怪不得有些在國內不適應的孩子到了國外之后可以如魚得水一般呢,其實不適應國內的教育體制而已。
如果你想讓孩子體驗這種英國老師的教學方式;
如果你想更了解孩子的英語水平,優(yōu)勢和不足;
如果你想讓孩子更快樂,更輕松學到純正的英語;
請找姜老師辦理英國留學吧!
【微語】出國留學,是人生的一次重要選擇,也許會有遺憾。不過,這樣的經歷,也正是讓你成熟起來的標志吧!
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很多在國內成績不好的孩子,小學生、初中生或高中生,出國之后經常能一改常態(tài)地表現(xiàn)異常優(yōu)秀,得到國外老師和同學的一致夸獎,為什么會這樣呢?...
很多在國內成績不好的孩子,小學生、初中生或高中生,出國之后經常能一改常態(tài)地表現(xiàn)異常優(yōu)秀,得到國外老師和同學的一致夸獎,為什么會這樣呢?...
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