為什么要去澳門留學(xué)？

澳門概況

歷史塑造了一座特別的城市 澳門是一座位于中國東南沿海的國際化都市，自十六世紀(jì)中葉的幾百年來，澳門一直是中西文化融和共存的地方。

自 1999 年 12 月 20 日起，中華人民共和國澳門特別行政區(qū)成立。

在“一國兩制”政策的指引下，澳門實行高度自治，享有行政管理權(quán)、立法權(quán)、獨立的司法權(quán)和終審權(quán)，而澳門在社會和經(jīng)濟方面的原有的特色亦會予以保留并得以延續(xù)。

快速發(fā)展并保留深厚文化底蘊 澳門近年經(jīng)濟蓬勃發(fā)展，2014 年人均本地生產(chǎn)總值為澳門幣 713,514 元，位居世界前列。

除了其龍頭產(chǎn)業(yè)旅游博彩在世界上享譽盛名外，其四百多年的東西文化相互交融所留下的深厚文化底蘊及歷史文化遺產(chǎn)，也使澳門成為一個獨特的城市，2005 年「澳門歷史城區(qū)」成功列入聯(lián)合國教科文組織的《世界遺產(chǎn)名錄》，令澳門得以向世界進一步展現(xiàn)其獨特的歷史文化面貌。

澳門高等教育概況

澳門現(xiàn)有 4 所公立及 6 所私立合共 10 所高等院校，當(dāng)中包括綜合性教學(xué)和研究雙結(jié)合的大學(xué)，以應(yīng)用教學(xué)為主的多專業(yè)理工學(xué)院，以至主力培養(yǎng)旅游會展人才、博彩業(yè)專才、專業(yè)護理人員及高級管理人才等的?？茖W(xué)院。

2014/2015 學(xué)年，澳門各院校共有 1,993 名教學(xué)人員，高教課程注冊學(xué)生 30,771 人，運作的高等教育課程共 274 個，當(dāng)中包括博士學(xué)位、碩士學(xué)位、學(xué)士學(xué)位、高等?？茖W(xué)位、學(xué)位后文憑及高等教育文憑課程。

漸受青睞的澳門高等教育 澳門現(xiàn)代高等院校的歷史雖然不長，但在這 30 多年間得到了蓬勃發(fā)展，并吸引越來越多外地學(xué)生來澳升學(xué)。學(xué)年 2011/2012 2012/2013 2013/2014 2014/2015 外地生人數(shù) 8,161 9,327 10,872 12,213 外地生占學(xué)生總?cè)藬?shù)的比例 31.1% 33.6% 36.8% 39.7%

除人數(shù)和比率持續(xù)增長之外，來澳學(xué)生的成績也越顯優(yōu)秀。

以來自內(nèi)地的學(xué)生為例，2015/2016 學(xué)年共有 612 名成績在內(nèi)地普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試一本線以上的內(nèi)地學(xué)生來澳門升學(xué)，較上一學(xué)年增長 19.5%，而該學(xué)年獲取錄內(nèi)地學(xué)生，98.9% 的成績在一本線或二本線以上。

與此同時，近年超過五成的澳門本地應(yīng)屆高中畢業(yè)生留在澳門升學(xué)，可見澳門高等院校無論對外地及本地學(xué)生來說，同樣具有相當(dāng)?shù)奈Α?/p>

與周邊及世界聯(lián)系密切 澳門各高等院校除因地緣和文化的關(guān)系與內(nèi)地、香港、新加坡、臺灣地區(qū)等地聯(lián)系緊密外，亦因歷史原因與歐盟，特別是葡萄牙關(guān)系密切，每年均開展合作項目，同時亦與美洲以至世界其他國家和地區(qū)的院校保持密切往來。

目前，澳門與教育部、國家民族事務(wù)委員會、廣東省教育廳及葡萄牙教育部門等簽訂了高教領(lǐng)域的合作文件，并因應(yīng)泛珠三角和粵澳等區(qū)域合作機制與相關(guān)地區(qū)開展包括高教范疇內(nèi)的各項合作。

致力保障和提升高教素質(zhì) 近年，澳門積極與世界各地和國際組織保持聯(lián)系，除于 2012 年成功加入了經(jīng)濟合作與發(fā)展組織（ OECD ）轄下的國際高等教育管理機構(gòu)（ IMHE ），以及高等教育質(zhì)素保證國際網(wǎng)絡(luò)（ INQAAHE ）及亞太質(zhì)素保證網(wǎng)絡(luò)（ APQN ）兩個國際性的高等教育質(zhì)素保證組織外，亦于 2015 年 7 月起正式成為美國高等教育認(rèn)證委員會 (CHEA ）轄下的高等教育質(zhì)素保證國際組織（ CIQG ）的會員，透過加入國際組織，加強彼此間的聯(lián)系及緊密合作，汲取世界各地的經(jīng)驗，提升整體辦學(xué)水平。

此外，澳門的高等院校亦紛紛與國際專業(yè)機構(gòu)和組織合作開展評鑒工作，以達致提升素質(zhì)的目的。與此同時，澳門特區(qū)政府正致力構(gòu)建高等教育評鑒制度，同時繼續(xù)對在澳門開辦的新課程進行審批，并定期進行核查，以保障課程素質(zhì)和提升認(rèn)受性。

【微語】你踏上異國的土地,追求夢想的翅膀振翅欲飛,愿你的留學(xué)生活如詩如畫,收獲滿滿。