讓孩子綜合發(fā)展，將來有多個特長愛好，家長們將孩子們的周末都安排的滿滿當當，休息日變復(fù)旦日！所以選擇低齡留學新加坡，就是最合適的了！教育質(zhì)量高，還有培養(yǎng)特長的CCA課程，一起來了解一下~

CCA是Co-Curricular Activities的縮寫，也就是“輔助課程”。和國內(nèi)的各種特長班一樣，雖然國內(nèi)學校也會開展，但僅作為興趣愛好培養(yǎng)，學校不夠重視，也沒有考核制度，也就成了放羊式管理！學生為了騰出時間應(yīng)對周末的各種補習班，更愿意利用這些完成家庭作業(yè)。但在新加坡，從小學二年級開始，每個孩子必須選一樣CCA，會一直持續(xù)到大學，會計入考核，對孩子的發(fā)展至關(guān)重要！

新加坡的初中以及小學，一般只有半天課，剩下的半天就是CCA的活動時間了，課程輔助活動CCA是全面教育的一部分，為了培養(yǎng)學生的綜合發(fā)展，一方面讓孩子放松培養(yǎng)不同興趣，另一方面也會計入考核，于是，就與我們國家的課外課程有很大的區(qū)別了！我們國家的活動課對于大多數(shù)孩子來說，更像是負擔，完成一天扎實的課程，對于參加這樣的活動課程大多不會上心，國內(nèi)教育還是需要不斷改革??！

CCA輔助課程介紹

1、有專門的管理機構(gòu)。教育部課程輔助活動處（簡稱CCA），統(tǒng)籌計劃全國學?；顒诱n程的申辦與開展。

2、有專門的經(jīng)費。每年新加坡在教育上的投資僅次于軍事，用在輔助課程的經(jīng)費很高，各個小學可以向教育部申請高達100萬的資金以發(fā)展自己的專長項目。重視使得新加坡輔助活動課程越來越好。

3、有明確的培養(yǎng)目的。所有活動均強調(diào)與社會交流，灌輸核心價值觀?？偟膩碚f，關(guān)注學生的全方面發(fā)展，關(guān)注學生身心健康，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。

4、強制參加。為了達到開辦輔助活動課程的目的，教育部規(guī)定所有學生必須參加四大組別中的一項活動，且計入總分，加入這些課程輔助活動的學生直到畢業(yè)為止都不得更換活動團體，除非有身體方面不得參加的原因，否則分數(shù)全部作廢。

5、協(xié)同教育。CCA會與國家武裝部隊及其他組織共同開發(fā)課程，并制定相應(yīng)的項目和準則。一方面課程比較專業(yè)，學生會有挑戰(zhàn)的興趣，另一方面在安全系數(shù)上也會有相應(yīng)的保障！

6、可自主開發(fā)。若學生想要參加學校沒有的項目，可以向?qū)W校申請組織新的活動課程，或者也可以參加被校方認可的社區(qū)活動。

7、學分管理。課程輔助活動非常完善的考評系統(tǒng)，學校資訊倉有每個學生的個人成長檔案，學生在升學或者大學申請宿舍的時候，輔助課程分數(shù)也是一項重要的考評！

出國留學新加坡為了讓孩子得到更好的教育。培養(yǎng)孩子全面發(fā)展年齡越小可塑性越強哦～記得咨詢留求藝。

本文轉(zhuǎn)載自網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán),請聯(lián)系刪除。

【微語】孩子遠赴重洋,為夢想啟航,愿旅途平安順利,未來可期。