今天來聊聊加拿大碩士的套磁，這個案例給大家做參考，仔細(xì)讀完套磁所需要的核心是什么，也不要因?yàn)榻淌跊]有回復(fù)你而灰心。

碩士研究型最重要的就屬套磁了，所以凡是志在申請研究型的同學(xué)要對自己的留學(xué)早點(diǎn)做規(guī)劃?？赡軐τ?申請授課型或者不需要套磁的學(xué)生來說，只需要把語言成績考出來就行。但是對于申請研究型的同學(xué)來說，如果你在 9 月以前語言成績還不達(dá)標(biāo)，這個時候套磁也已經(jīng)開始了，同時準(zhǔn)備兩項(xiàng)的話會沒辦法兼顧，申請成功的機(jī)會就比較小。所以，建議大家早點(diǎn)準(zhǔn)備雅思，在后期可以把全部精力放在套磁上面。

案例解析申請成功的這位同學(xué)就是專注于套磁的榜樣了。3 月份之前，該同學(xué)的雅思成績就達(dá)到了要求。同時，他的 GPA 也不錯，83 分。另外，該同學(xué)對套磁很積整體的環(huán)節(jié)都很積極，基本一開始就查看勞倫森計(jì)算機(jī)方向的教授信息。除了查看教授在官網(wǎng)上面的信息外，我們還建議該同學(xué)去讀一些論文，增強(qiáng)對教授的了解?；旧?7 月份就把要套的教授名單確定了。其次就是準(zhǔn)備套磁信。這塊的話需要重點(diǎn)挖掘?qū)W生的亮點(diǎn)和背景信息，尤其是把吸引教授的重要內(nèi)容給體現(xiàn)出來。并且證明學(xué)生的經(jīng)歷和能力。
還有就是套磁中，該同學(xué)對自己未來研究的方向有一個特別清晰而明確的了解。我們的方向完全是按照學(xué)生的興趣來定的，并且也很堅(jiān)定。因?yàn)橛胁簧賹W(xué)生在套磁過程中會覺得教授是什么方向，就按照教授的方向來準(zhǔn)備。這樣的套磁信往往不夠?qū)：途?。效果不好。有了自己明確的方向，再把自己這方面的能力展示給教授，尤其是自己在以往研究過程中的經(jīng)歷，成果以及掌握的技能告訴教授。前期其實(shí)教授不回復(fù)我們，教授可能也在采取一次觀望的態(tài)度。但是后來慢慢的教授就開始回復(fù)郵件了。不過這個時候，教授還不算同意接受該學(xué)生。所以我們建議和教授來個電話面試。通過這次語音的溝通，學(xué)生不僅更明確和全面了解到了教授接下來的方向，并且也掌握了很多信息。教授也通過這次又誠意的溝通，更加了解該學(xué)生。最終同意接受該學(xué)生，并且夸獎該生準(zhǔn)備的套磁信很吸引人。所以有了教授的同意，接下來的申請和錄取就很簡單了。因?yàn)檠芯啃痛T士錄取過程中，在 GPA 達(dá)到最低要求，同時雅思也達(dá)標(biāo)的情況下，只要教授同意，差不多 offer 就拿到手了。

套磁的核心就是要堅(jiān)定學(xué)習(xí)的方向，對專業(yè)有獨(dú)特的建樹。持之以恒的和教授聯(lián)系。

【微語】你踏上異國的土地,追逐夢想的翅膀,愿風(fēng)總是順著你的方向,讓每一步都充滿力量。