近幾年國內的音樂學院，如中央音樂學院以及各大高校的音樂學院的學子越來越多選擇赴美留學，而大部分學生和家長對于美國的音樂專業(yè)的申請選擇知之甚少，因此整理了以下資料，幫助大家對美國音樂留學有個基本認識，并對那些想申請美國音樂類的學生有所幫助。

美國的音樂學院比較多，美國的音樂學院主要有兩種存在模式：

一種是獨立的專門學院，比較著名的有科蒂斯音樂學院，茱莉亞音樂學院，新英格蘭音樂學院，曼哈頓音樂學院，克里夫蘭音樂學院，曼尼斯音樂學院，舊金山音樂學院等;

另外一種是綜合類大學中的一個專門院系，像羅徹斯特大學的音樂學院、西北大學的音樂學院，印地安那大學的音樂學院，辛辛那提大學音樂學院，密歇根大學音樂學院等等。

一、專業(yè)概況

從專業(yè)上來看，美國的音樂專業(yè)主要涵蓋以下幾類：

Musicology 音樂學

Music Theory 音樂理論

Performance 音樂表演

Music Eucation 音樂教育

Composition 作曲與作曲技術理論

Music Technology 音樂技術、錄音技術。

從學位設置上看，主要分為 MM 和 MA 兩種。

MA(Master of Arts)，藝術碩士學位，學習重點是創(chuàng)作和研究技能，選擇該學位的話對英語的運用能力要求比較高。

MM(Master of Music)和MA 的學習重點不同，MM 更強調專業(yè)能力，如 MM 的聲樂、器樂在申請過程中都會被要求適應的。所以，具體選擇 MA 還是 MM，申請者還是要看自己的個人背景和職業(yè)目標。

從申請要求上看，綜合大學下屬的音樂學院比較重視申請者的綜合能力，對標準化考試的要求也比較嚴格;而專業(yè)的音樂學院則在專業(yè)課程設置上更加精細，比較適合專業(yè)實力突出的申請者，且一般不需要 GRE，對托福要求也比較低。

二、申請要求

畢業(yè)證、學位證

成績單：有些學校需要WES or ECE認證，eg茱莉亞音樂學院

簡歷：學音樂的同學最好有很多的專業(yè)獎項，但國際的大型比賽是最有說服力的，甚至可以讓學校特別open的錄取你，但這是很難的。除了大獎其它獎項足可以證明你夠優(yōu)秀，可能會有可觀的獎學金。但過多依靠證書來拉錄取分是不切合實際的。

TOEFL：一般需要提供，綜合院校下的音樂學院一般要求 100+;專業(yè)的音樂學院要求比較低，總體來說 80是入讀的最低要求，此外，部分院校還會提供雙錄取，如舊金山音樂學院、OCU等。

GRE:一般來說理論性比較強的專業(yè)會要求提供 GRE，例如音樂教育，器樂類的專業(yè)大部分院校不要求提供 GRE，學校更看重的是申請者的表演能力。

GPA:優(yōu)秀的 GPA 是競爭好學校的必要條件，一般要求 3.0+。好的 GPA 對于申請綜合類大學的音樂學院也很有優(yōu)勢。

Writing Sample/Essays：通常，綜合性大學和偏重于eucation的方向，是要求提供writing sample的。而專門的藝術類院校和綜合性大學中開設的偏重于music的方向則不需要。

工作經(jīng)驗：大致可以分為兩類學校/專業(yè)的方向，一類是沒有工作經(jīng)驗要求，或者對工作經(jīng)驗的要求比較有彈性的學校，選擇這類學校/專業(yè)的方向，通常用相關的實習經(jīng)歷來申請即可。另一類學校/專業(yè)的方向則對工作經(jīng)驗有著嚴格的要求，通常要求1-2年的工作經(jīng)驗。

作品集：注意上學校官網(wǎng)查詢作品集的曲目要求以及格式要求?？梢哉f，作品是申請的核心，也是決定申請成功與否的關鍵。無論寄作品還是面試最好不要選擇超出自己演奏能力范圍以上的樂曲進行考試。因為老外評審是非常嚴格的特別是細微音樂上處理，對比、變化、音樂表達的完整性上，超出自己能力范圍的演奏會使你的弱點暴露的體無完膚。相反的話那么音樂表現(xiàn)的淋漓盡致會大大加深你的入學可能性甚至到獎學金的。

推薦信2-3封：美國院校都要提供推薦信，包括內容，推薦人的姓名、職稱、單位、聯(lián)系方式、一個很有聲望的推薦人會起到很好的效果。因為音樂圈很小同一專業(yè)的知名度高的認識，一定會引人注目的，古語：不看僧面看佛面嗎? 好的推薦信不需要多一篇A4足夠了，但關鍵是要說明你的專業(yè)特點、潛力在哪里、是否會幫助美國老師完成相關的課題、音樂會、音樂節(jié)、演出、學術交流等。因為國外也缺好的學生——能為老師爭光的學生。

面試：有些學校在收到學生的申請之后會要求學生InitialView面試以證明英語流利程度，eg茱莉亞音樂學院

試演：在預篩選學生材料之后，一部分學生會接到現(xiàn)場試演的要求，注意查看官網(wǎng)能否接受錄像試演，eg伊斯曼音樂學院、柯蒂斯音樂學院、茱莉亞音樂學院都明確表示，學生必須到學校進行試演。

申請時間的把控：音樂學院的錄取要早一點，一般11月就開始了。由于藝術類申請總有一些細節(jié)問題，所以申請中時刻使用Email與學校聯(lián)系溝通。University of Michigan早一些，在11月1日，其它的如Juilliar School是12月1日，San Francisco是12月15日，Manhattan School of Music同樣也是12月1日，等等。所以要提前做好申請工作的準備，最好找專業(yè)的老師幫忙制訂一份明確的申請時間規(guī)劃和方案。

對于學習音樂專業(yè)的學生來說，選校的時候要注意以下幾點：

第一，學校所處的地理位置及你能體驗到的生活環(huán)境。

生活環(huán)境之所以重要是因為音樂學習很大程度上是在自己的努力。琴是要練的，音樂會是要常去的，各種各樣的演出一會是一定不能放過的，所以自己的生活環(huán)境就會很有影響。練習是要專心的，而容易靜心的地方往往有缺乏機會和藝術氛圍，所以這只見的平衡，是要大家根據(jù)自己的性格、自我約束能力來小心調整的。

第二，專業(yè)課教師。

對于音樂專業(yè)同學來講，老師的好壞會起到?jīng)Q定性作用。申請時我們沒辦法一個一個的去試驗教授是否適合我們，所以從申請角度來說處于劣勢，只能通過網(wǎng)絡查看各教授的介紹，當然也可以通過郵件向系里的秘書問明情況，只有一個一個向學校問招生情況，教授的研究方向，及教學注重培養(yǎng)學生的那些方面，這樣心里踏實一些，但總歸還是有差距。

第三，學校提供的學習環(huán)境。

音樂學院的非專業(yè)課老師的水平，琴房的質量，學生的素質和普遍天分的程度也都是很重要的衡量標準。因為音樂基礎知識是很重要的，練琴也是很重要的，和同學之間的，不管是Orchestra也好，Chamber Music也好，對于自我的進步和提升都是有很大幫助的。

綜合了上述的幾點，還要根據(jù)自己的專業(yè)水平，以后工作的打算，來最終鎖定目標。選取1-2所保底學校，幾所自己想去的學校，就完成了這一階段。

三、熱門的音樂學院推薦

新英格蘭音樂學院

New Englan Conservatory of Music

成立于1867年，位于波士頓市，是美國成立最早的獨立的音樂學院。音樂學院創(chuàng)始人是Eben Tourjée，他的目標是在美國建立一個歐洲模式的音樂學院。學院剛成立一個月就吸引了392名學生。新英格蘭音樂學院和波士頓交響樂團有著深厚的聯(lián)系。1881年波士頓交響樂團成立時，19位音樂學院的教師成為交響樂團各樂器部的首席。直至今天，波士頓交響樂團大約一半的首席是新英格蘭音樂學院的教師和校友。

專業(yè)設置

本科教育方向

弦樂：小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、吉他、豎琴

木管：長笛、雙簧管、單簧管、巴松、薩克斯風

銅管和打擊樂：圓號、小號、長號、大號、打擊樂

鍵盤樂器：鋼琴

爵士研究、當代音樂即席創(chuàng)作、聲樂表演、古樂器表演、作曲

此外學校還提供了新英格蘭哈佛大學NEC/ Harvar聯(lián)合碩士學位(五年)和新英格蘭塔夫茨大學NEC/Tufts雙學位(五年)。

研究生教育方向

弦樂：小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、吉他、豎琴

木管：長笛、雙簧管、單簧管、巴松、薩克斯風

銅管和打擊樂：圓號、小號、長號、大號、打擊樂

指揮：合唱、交響樂、管樂

鍵盤樂器：鋼琴、鋼琴合奏

爵士研究、當代音樂、即興創(chuàng)作、聲樂表演、聲樂教育、歌劇

古樂器表演、作曲、音樂史和音樂學、理論研究

美國新英格蘭音樂學院的宗旨是教育和培養(yǎng)世界各地不同年齡的音樂家。新英格蘭音樂學院擁有眾多享有聲譽的教師，并且提供了富有挑戰(zhàn)性和相互支持的學校環(huán)境和氣氛，并通過追求最高水準的演奏，教學和學術研究充分激發(fā)每個人的最大潛能。

曼哈頓音樂學院

Manhattan School of Music

座落于世界最大城市之一的紐約，是一所優(yōu)秀的國際性音樂學院。作為美國頂尖的私立音樂學院之一,學院授課老師大多是長年活躍在紐約樂壇的音樂家。學院在包括管弦樂、鋼琴、伴奏、作曲、薩克斯管、吉他、風管樂器和爵士樂等在內的所有專業(yè)都提供本科、碩士和博士學位。學院以歌劇、古代音樂、當代音樂研究及演奏等專業(yè)而著稱。學院現(xiàn)在美國音樂院校排名第12位(考慮硬件配置等條件)，世界音樂學院排名第7位(綜合實力)。

茱莉亞音樂學院

The Juilliar School

是世界最頂尖的專業(yè)音樂院校之一，提供系統(tǒng)專業(yè)的音樂教育與指導，有“音樂界的哈佛”之稱。學校創(chuàng)建于1905年，位于紐約心臟地段的林肯中心。全世界很多音樂大師都畢業(yè)于此，包括世界女高音芮妮 弗萊明、小提琴家伊扎克 帕爾曼、平夏克祖克曼、大提琴家馬友友等。

柯蒂斯音樂學院

The Curtis Institute of Music

位于美國費城的柯蒂斯音樂學院是世界上最著名的音樂學院之一。1924年，Mary Louise Curtis Bok創(chuàng)辦柯蒂斯音樂學院，從創(chuàng)辦之日起就在作曲、指揮、聲樂、管弦樂、鍵盤樂等領域提供最優(yōu)秀的教學，學院也因此獲得“獨奏家搖籃”的美譽。“一個極具天賦的青年音樂家從一開始學習音樂就應該師從好老師”是柯蒂斯音樂學院的辦學格言，所以，學院沒有預科老師或者助教?？碌偎挂魳穼W院約有90名著名教師，他們大部分是表演藝術家。

柯蒂斯音樂學院對所有學生都提供全額獎學金，這在美國是絕無僅有的，但是學院的錄取也非常的嚴格，學校常年保持在175個學生左右，錄取率4%，其中40%的學生來自美國以外的20個國家的學生代表。。當然，學校這樣做的目的最主要還是基于Mary Louise Curtis Bok的辦學理念：“為那些最具音樂天賦的年輕人提供最優(yōu)質的教育，并將他們培養(yǎng)成最為專業(yè)的藝術家”?？碌偎挂魳穼W院故意控制學生人數(shù)，以提供最個人化的教學，由當代最杰出的音樂家對學生一對一的指導，學院在“l(fā)earn most by oing在實踐中學習”這一哲學的指導下，每年為學生提供超過100場公開演出的機會，這一方式使得學校在近百年的歷史中，培養(yǎng)了許多著名的藝術家。

【微語】你踏上異國的土地,追尋夢想的翅膀在風中展開,每一步都是成長的印記。