新西蘭優(yōu)美的自然風(fēng)光與優(yōu)質(zhì)的教育資源已經(jīng)吸引了越來越多的小齡留學(xué)生選擇這片神奇的 “ 中土世界 ”，現(xiàn)如今也有越來越多的家長在想要把孩子送出國念中學(xué)時(shí)首選新西蘭。到底新西蘭的中學(xué)擁有著何種魅力？而面對遍布新西蘭全國的中學(xué)，家長們在選擇時(shí)難免彷徨，究竟又該如何選擇呢？下面王老師就來詳細(xì)為大家介紹下新西蘭中學(xué)教育。

眾所周知的是，新西蘭的基礎(chǔ)教育保持著世界先進(jìn)的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)，得到世界廣泛認(rèn)可。除了被聯(lián)合國教科文組織 (UNESCO) 評定為全球中小學(xué)教育的典范外，在世界經(jīng)合組織 (OECD) 針對國際留學(xué)生調(diào)查的 PISA 項(xiàng)目中（ Programme for International Stuent Assessment)，對新西蘭基礎(chǔ)教育的調(diào)查結(jié)果顯示，新西蘭 15 歲的學(xué)生在英語、數(shù)學(xué)、科學(xué)和實(shí)際能力方面世界排名第三,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出其成員國（ 24 個(gè)國家）的平均水平。

新西蘭的 “ 國家教育成就證書 ” （ NCEA ）是中學(xué)的主要資格證書，可以作為國際標(biāo)準(zhǔn)，得到世界各國的承認(rèn)。NCEA 國際地位很高，各國都承認(rèn)新西蘭的全國教育成績證書。它的 3 級相當(dāng)于美國的高中文憑、澳大利亞的高中畢業(yè)證書。

這意味著如果學(xué)生在新西蘭讀完高中并順利拿到 NCEA 的 3 級證書后，是可以任意選擇世界其他國家繼續(xù)進(jìn)行本科的深造。

新西蘭中學(xué)分為 4 個(gè)學(xué)期，開學(xué)時(shí)間分別在 1、4、7、10 月份，原則上，學(xué)生應(yīng)在每個(gè)學(xué)期開始的時(shí)候入學(xué)。但是需要特別注意的是，由于新西蘭的中學(xué)是需要修學(xué)分的，一般來說學(xué)生要有兩年的時(shí)間才可以修滿學(xué)分，因此學(xué)校不提倡學(xué)生直接進(jìn)入 13 年級。幾乎 90% 以上的新西蘭中學(xué)都會拒絕國際學(xué)生插讀 13 年級，所以如果想選擇赴新西蘭念中學(xué)時(shí)請務(wù)必留意提前性哦！

新西蘭全國共有中小學(xué) 2590 多所，能夠接收國際學(xué)生的中學(xué)大約為 400 所，其中多數(shù)為公立學(xué)校，少數(shù)（ 9% ）為私立、教會學(xué)校。多數(shù)為男女混合學(xué)校，僅有 10% 左右的學(xué)校為男?；蚺?。那么針對這一情況，我們的家長在給孩子選擇學(xué)校時(shí)應(yīng)該如何抉擇呢？

問題一：公立or私立

首先家長在選擇公立中學(xué)或者私立中學(xué)時(shí)必須打破國內(nèi)學(xué)校給我們帶來的思維固式，并不是說只有公立學(xué)校才是值得信賴而私立學(xué)校就是花錢去混日子的。

的確，新西蘭的公立中學(xué)也有它獨(dú)特的優(yōu)勢，比如說：公立中學(xué)遍布在新西蘭的每個(gè)城市里，以當(dāng)?shù)貙W(xué)生為主，語言環(huán)境非常好。并且公立學(xué)校的教學(xué)設(shè)施和師資力量協(xié)調(diào)統(tǒng)一，由當(dāng)?shù)氐慕逃殖鲑Y并統(tǒng)一管理，所以的確是國際留學(xué)生的不錯(cuò)選擇。

但是當(dāng)我們再來看新西蘭的私立學(xué)校時(shí)會發(fā)現(xiàn)，私立中學(xué)主要由私人或教會出資興建，很多學(xué)校都有悠久的建校歷史，在當(dāng)?shù)赜兄浅：玫目诒c聲譽(yù)。且私立中學(xué)的師資力量雄厚，教學(xué)十分嚴(yán)謹(jǐn)，受到當(dāng)?shù)厣蠈由鐣彝サ淖放酢?/p>

另外私立中學(xué)在招生時(shí)對國際學(xué)生的比例沒有限制，當(dāng)?shù)貙W(xué)生和國際學(xué)生的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)相同，且私立中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量和設(shè)施要高于一般的公立學(xué)校。所以針對國內(nèi)家庭條件好且成績優(yōu)異的學(xué)生，更加推薦選擇新西蘭的私立中學(xué)。

問題二：男女混校or單性別學(xué)校

一直以來，教育學(xué)家、心理學(xué)家和社會學(xué)家為孩子應(yīng)該讀單性別學(xué)校好還是讀混合學(xué)校好爭論不已。首先，新西蘭單性別學(xué)校的歷史由來已久，一開始這些男女分校只提供給貴族成員入讀，學(xué)校擁有最雄厚的師資和最豐富的教育資源。后隨著社會的發(fā)展，這些學(xué)校也逐漸開始面向社會各階層招生。

但是新西蘭當(dāng)?shù)卮蟛糠纸?jīng)濟(jì)基礎(chǔ)較為優(yōu)越的家庭還是傾向于把孩子送到男?；蛘吲＞妥x，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為無論從教育質(zhì)量還是文化氛圍上來看，男校和女校都能提供更優(yōu)越的環(huán)境與資源。其次，由于男生女生除了身體結(jié)構(gòu)外大腦結(jié)構(gòu)也不盡相同，他們在思維方式和解決問題的路徑方面隨之就不一樣，所以把孩子們以性別劃分從而接受最合適他們（她們）的教育，比如說不同學(xué)科的排列和設(shè)置、不同體育運(yùn)動(dòng)的安排、不同課外興趣的培養(yǎng)與發(fā)展皆十分必要且事半功倍。

同時(shí)，男生與女生的培養(yǎng)方向也各有側(cè)重。男校會注重領(lǐng)導(dǎo)力和男子漢氣概方面的培養(yǎng)，例如在多種戶外團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中提升男生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，這些對于男生將來事業(yè)及人生發(fā)展都是非常重要的經(jīng)歷。

此外，男子學(xué)校把所有的資金投入到適合男孩子的學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，比如學(xué)校根據(jù)當(dāng)?shù)氐奶鞖獾乩項(xiàng)l件等特點(diǎn)，特地開設(shè)了如馬術(shù)、冰球、皮劃艇、橄欖球等。

而女校則側(cè)重于培養(yǎng)女生們的淑女氣質(zhì)，所以除了專業(yè)文化課之外會把更多的精力投入到舞蹈、音樂等適合女生氣質(zhì)的課程，同時(shí)還會開設(shè)烹飪、手工制作、營養(yǎng)學(xué)、餐桌禮儀等課程，讓女學(xué)生們掌握更多家政和社交方面的技能。提醒家長們最值得關(guān)注的一點(diǎn)是，從已有的數(shù)據(jù)顯示，男?；蚺W(xué)生的成績均會優(yōu)于混合學(xué)校的學(xué)生。

那么單性別學(xué)校是不是就有百利而無一害，混合學(xué)校是不是就一無是處呢？答案當(dāng)然是否定的！有社會學(xué)家就提出，混合學(xué)校其實(shí)更有利于培養(yǎng)孩子的社交能力與完整人格，因?yàn)榇髮W(xué)校園以及未來的工作環(huán)境都是男女共存的，所以混合學(xué)校的學(xué)生能夠更好地適應(yīng)現(xiàn)實(shí)社會。不過單性別學(xué)校也意識到了自身的這項(xiàng)不足，如今男校女校之間也會定期互訪聯(lián)誼，舉辦各類活動(dòng)諸如舞臺劇、音樂會或舞會等等，以豐富學(xué)生們的社交生活。

無論選擇男校女校還是混合學(xué)校，適合孩子本身才是最重要的事情。目前國內(nèi)單一性別的學(xué)校并不多見，如果把孩子送去新西蘭念中學(xué)，也不妨可以嘗試看看這種不一樣的異國風(fēng)情，也許會收獲更大的驚喜。

【微語】愿留學(xué)生活充滿陽光,每一天充實(shí)快樂。