交互設計專業(yè)介紹：
交互設計，又名互動設計，Interaction Design,是定義、設計人造系統(tǒng)行為的設計領域。人造物，即人工制成物品，例如，軟件、移動設備、人造環(huán)境、服務、可佩帶裝置以及系統(tǒng)的組織結構。交互設計在于定義人造物的行為方式(the “interaction”,即人工制品在特定場景下的反應方式)相關的界面。交互設計師首先進行用戶研究相關領域，以及潛在用戶，設計人造物的行為，并從有用性，可用性和情感因素(usefulness,usability an emotional)等方面來評估設計質量。交互設計是一種如何讓產品易用，有效而讓人愉悅的技術，它致力于了解目標用戶和他們的期望，了解用戶在同產品交互時彼此的行為，了解“人”本身的心理和行為特點。同時，還包括了解各種有效的交互方式，并對它們進行增強和擴充。交互設計還涉及到多個學科，以及和多領域多背景人員的溝通。通過對產品的界面和行為進行交互設計，讓產品和它的使用者之間建立一種有機關系，從而可以有效達到使用者的目標，這就是交互設計的目的。

交互設計專業(yè)院校：
1.卡內基梅隆大學 Carnegie Mellon University
2.加州藝術大學學院 California College of the Arts
3.麻省理工學院 Massachusetts Institute of Technology
4.帕森斯設計學院 Parsons The New School for Design
5.亞利桑那州立大學 Arizona State University
6.藝術中心設計學院 Art Center College of Design
7.舊金山藝術大學 Acaemy of Art University
8.佐治亞理工學院 Georgia Institute of Technology
9.印第安納大學伯明頓分校 Iniana University-Bloomington
10.美國肯特州立大學 Kent State University
11.紐約大學 New York University: Tisch School of the Arts
12.紐約視覺藝術學院 School of Visual Arts
一、藝術類大學下設交互設計
1.紐約視覺藝術學院
紐約視覺藝術學院(School of Visual Arts，縮寫：SVA)成立于1947年，位于美國紐約州紐約市曼哈頓，是一所盈利性的藝術設計學院，目前開設有11個本科專業(yè)和22個研究生學位項目。學院受美國獨立藝術設計學院協(xié)會認證，該協(xié)會是由美國36間頂尖藝術類院校組成。
“紐約有超過一半的藝術家和設計師都是從School of Visual Arts (SVA)畢業(yè)的?！奔~約視覺藝術學院的全部校區(qū)位于紐約市區(qū)曼哈頓，地處全美國最中心的文化藝術中心地區(qū)，橫跨紐約市區(qū)東西兩岸。學校一共擁有大樓17座，論規(guī)模來說也是世界第一。SVA是國際藝術教育領域公認的領導者與創(chuàng)新者,是公認的 “美國設計與藝術“最高峰。學校匯集享有國際盛譽的藝術家及其當今各大領域的專業(yè)人士,師資力量雄厚。
語言要求：TOEFL總分不低于79分，IELTS總分不低于6.5分，均無單項要求，如在紐約大學美國語言學院的英語能力測試中所有版塊取得6分以上，可無需遞交上述考試成績。
學位背景要求：正規(guī)大學本科畢業(yè)并取得學士學位
2.帕森斯設計學院
帕森斯設計學院(Parsons The New School for Design)成立于1896 年，現(xiàn)隸屬于新學校大學，是享譽世界的設計學院，是美國最著名的服裝設計學院。據(jù)QS世界大學排名，帕森設計學院是位居世界第二全美第一的藝術與設計學院，僅次于倫敦皇家藝術學院。每年學校向世界各地的各大企業(yè)輸送畢業(yè)生人才，他們大都擔任大型企業(yè)的重要設計職位，并把握著企業(yè)產品的設計風向標。
帕森斯設計學院自1970年起便附屬于新學校大學，是全美國第一所設有服裝設計課程的大學，也是私立藝術與設計學院協(xié)會(Association of Inepenent Colleges of Art an Design，簡稱AICAD)的會員之一。帕森設計學院的校園有兩英畝的校地在紐約市第五大道，主要坐落于紐約曼哈頓下城格林威治村，著名的時尚部門則位于市中心的制衣區(qū)。
另外，帕森斯設計學院或帕森設計學院(Parsons The New School for Design) 學生享有很多獨一無二的實習機會，包括：香奈兒公司、康泰納仕集團、迪斯尼公司、夢工廠、谷歌、馬克雅克布、Marvel 漫畫和聯(lián)合國總部。
語言要求：TOEFL總分不低于92分，IELTS總分不低于7.0分，均無單項分數(shù)要求。
學位背景要求：正規(guī)大學本科畢業(yè)并取得學士學位
3.藝術中心設計學院
藝術中心設計學院(Art Center College of Design，縮寫：ACCD)成立于1930年，位于美國加利福尼亞州帕薩迪納(Pasaena)，是一所私立非盈利學院。藝術中心設計學院是美國少有開設交互設計學位項目的學校之一;該校本科和研究生工業(yè)設計項目連續(xù)被Design Intelligence評為NO.1。
語言要求：TOEFL總分不低于100分，IELTS總分不低于7.0分，兩者均無單項分數(shù)要求*(1)
學位背景要求：正規(guī)大學本科畢業(yè)并取得學士學位
媒體實踐項目有2年和3年的選擇，有兩個方向(track)，分別是：實驗室(Lab)：運用設計來探究科學、技術與文化的交叉關系 / 實踐(Fiel)：與Designmatters合作，將學生置于多樣的國際環(huán)境中來進行社會影響的設計實踐
作品集要求：
交通系統(tǒng)及其設計項目MS in Transportation Systems an Design也是交互設計方向的專業(yè)，課程設置：
二、綜合類大學下設交互設計
1.卡耐基梅隆大學
卡耐基梅隆大學(Carnegie Mellon University,縮寫CMU)，成立于1900年，由蘇格蘭美裔鋼鐵實業(yè)家安德魯·卡耐基(Anrew Carnegie)創(chuàng)建而成，該校位于美國東部賓夕法尼亞州的匹茲堡市。
語言要求：TOEFL：建議托?？偡植坏陀?02分，各小分不低于25分，最低分要求92分，單項不低于23分，接受雅思，建議分數(shù)7.5，小分不低于7，最低分要求7分
GRE：有作品集的話就不需要GRE，但是申請者可以自己選擇，GRE和作品集也可以都提交;
作品集格式上沒有具體的要求，接受紙質版的作品集，任何形式都是OK的，只要學生認為那種方式能夠完美的把作品呈現(xiàn)出來?？稍谧髌芳湃敫鞣N類型的作品，內容包括視覺藝術、排版設計、布局與結構設計、插畫設計、色彩設計、信息設計、影片、相片以及各種展示創(chuàng)作過程、迭代、評論與視覺傳達方面經驗的材料;
課程設置一共兩年，一年分為春秋兩個學期。通常第一年以技能和基礎實踐為主。到第二年才會深入研究，結合方法和試驗，還有深入的學術探討，最終完成學期論文。
就業(yè)雇主多集中為Apple，Designit，Google，Microsoft,PNC。一般從事的工作為人機界面設計，服務設計師，交互設計師，UX設計師，企業(yè)家或者個體，設計師，醫(yī)療工具媒介設計師?？傮w就業(yè)地區(qū)其中有10%分布于紐約州，30%加利福尼亞州，30%賓夕法尼亞州，30%華盛頓州。
交互設計，是一門不同于傳統(tǒng)設計的學科，雖然它以用戶體驗為核心，但是用戶體驗這個概念又十分抽象，涉及到的跨領域和學科的內容十分繁多，囊括了心理學，工業(yè)設計、用戶界面設計、媒體裝置、情境設計、交互環(huán)境等眾多方面。但同時，它又是在就業(yè)市場上日趨熱門的學科，伴隨著移動互聯(lián)網的行業(yè)發(fā)展，已經 3 年蟬聯(lián)藝術設計類最高薪酬專業(yè)。
高就業(yè)率和學習困難程度也導致了想出國武裝自己的同學越來越多，據(jù)漢藝了解，交互設計方面的領先國家或學校，各自都有它們偏重的領域。包括學術和實習 / 工作機會。這是個比較現(xiàn)實的優(yōu)勢。特別是像美國的一些院校，特點和優(yōu)勢十分明顯。那么，同學們究竟該怎么找到一所適合自己的交互設計專業(yè)院校呢？今天我們就來從三所院校舉例看看吧~
紐約大學
NYU
面向科技未來，要求學生做科技發(fā)展的管家
五花八門，內容豐富的選課和非常酷的師資團隊
新銳課程設置，完全不商業(yè)化
被譽為 “創(chuàng)新科技的秘密武器”的紐約大學的交互設計專業(yè) (ITP)，可謂是非常獨一無二，難以取代的存在。從培養(yǎng)目標，課程設置和師資團隊都可以用一個字形容——“酷！”。
首先，在培養(yǎng)目標上，縱使 NYU 常常被人們認為是“科學家的藝術學院，藝術家的科技學院。”而學校卻認為自己應該定位成是“一個可以為無限可能打開的中心”。所以，ITP 要求學生成為一個科技管家的身份，把握科技發(fā)展變化的方向，走在趨勢的前端，不能為金錢驅動，要充滿對交互設計未來的無限想象，用想象力去改變，點亮，美化人們的生活。在職業(yè)發(fā)展方向上，ITP 遠遠不滿足于學生能夠在畢業(yè)之后能找到第一份工作，而是將學校所教授的知識用在最后一份工作上。
相對應，在課程設置上，NYU 并不僅限于教授學生硬性技巧，他們認為只教授學生技巧性方法的學校是很廉價的。取而代之，他們認為教會學生如何批判性思考，創(chuàng)意探索和學習能力是非常重要的。NYU 堅持“新銳實驗式”教學，這就代表會經常有一些新的課程加入。在碩士兩年學習期間，課程也是五花八門，只有你想不到，沒有 NYU 開設不了。

學校把課程分成了三個 Tier ：基礎課程，工作室和討論，和最后的論文。在第一個 Tier 中，學生要從商業(yè)和無利潤的兩個層面去理解新媒體和新科技，和掌握最初的批判性思維方法。

【微語】留學是增長見識，提升自我的好機會，愿你在外國的土地上收獲滿滿，前程似錦。