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澳大利亞高中課程選課指南

  • 小英話留學
  • 2025-09-04 19:17
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澳大利亞高中階段的辦學理念是“將每個學生視為擁有不同需要與愿望的個體”,這種以人為本的辦學理念貫穿于澳大利亞高中課程設置的方方面面。高中,對于澳大利亞中學生而言,同樣是至關重要的階段,此階段的課程也更加注重學生的興趣、能力差別以及未來發(fā)展志向。

澳大利亞高中課程選課指南

一、澳大利亞高中課程特點與要求

豐富、多元正是澳大利亞高中課程設置最為顯著的一個特點,課程種類多樣,范圍涉及廣泛,滿足了不同學生的需求。

1. 高考前只有1~2門必修課

11~12 年級,澳大利亞學生要為獲得高中畢業(yè)證書和進入大學而努力,因此,此階段課程一般只有英語是必修課,其它科目都為選修。新南威爾士州(NSW,悉尼地區(qū))和維多利亞州(VIC,墨爾本地區(qū))唯一的高中必修課就是英語,昆士蘭州(QLD,布里斯班地區(qū))的高中僅對英語和數(shù)學做必修要求,按教育局規(guī)定學生只需修滿1學期(6個月)的英語和數(shù)學課程即可,但在實際操作中,昆州大部分學校的英語和數(shù)學課覆蓋整個11~12年級。

澳洲部分私立中學在教育局的最低要求之上,對必修課還有額外規(guī)定,部分私校對數(shù)學課要求頗高,又或者教會學校還會添加一門宗教課程。在必修課之外,學生可以根據(jù)自己的學習目標和各州的畢業(yè)要求,自行選擇其他課程,逐級而上。

  1. 同一門課有不同難度

澳大利亞高中課程的獨特之處還在于,英語和數(shù)學學科分為若干水平層次,學生可根據(jù)自身情況進行選擇。

作為11~12年級的必修科目,英語分成了標準英語、高級英語、英語拓展1、英語拓展2、作為第二語言的英語及英語基礎等。數(shù)學在此階段雖不是所有學校的必修科目,但大多數(shù)大學的理工專業(yè)要求數(shù)學成績,所以也是學生選修的重要科目。高中數(shù)學同樣分為通用數(shù)學、數(shù)學拓展 1、數(shù)學拓展2等幾個層次。

  1. 選修課范圍廣

澳大利亞實行地方分權制,不同的州和地區(qū)可根據(jù)自己的實際情況在高中開設不同的選修課程。規(guī)模較大的高中可開設50~60門選修課供學生選擇,甚至多達上百門,規(guī)模較小的高中至少能開設30門課。

其中,與學生可能從事職業(yè)有關的選修課特別受學生的歡迎,比如:建筑、商業(yè)貿易、汽車修理、護理、旅游招待、計算機應用、商業(yè)等。而且,澳洲中學一般考慮當?shù)貏趧恿κ袌龅男枨?、學生的需要及學校現(xiàn)有的師資條件來開設選修課。學生可以根據(jù)自己的發(fā)展愿望專注于擅長的課程,選夠12個模塊的課程即可從高中畢業(yè),不用被動地學習自己不喜歡的東西。

一個例子說明,這種選修制度的優(yōu)勢:有學生在國內讀高中,假設語文不錯,英文優(yōu)秀,但數(shù)學不及格,也很難考上中國top10的名牌大學;但如果這位同學就讀澳洲高中,由于他可以不讀數(shù)學課,很有可能進入澳洲八大名校深造。

二、如何選擇高中課程?

一般而言,學生要選擇5~6門課,才可以獲得足夠的學分達到畢業(yè)要求,選課關系到學生將來能否讀大學以及選擇什么專業(yè)。澳大利亞的選修制度規(guī)避了學生不喜歡的和弱勢課程,可以讓學生將有限的時間和精力放在喜歡且有優(yōu)勢的課程上。去澳大利亞留學讀高中,選課一般要考慮三點:

  1. 學習興趣

中國學生去澳大利亞讀高中,以后都要上大學,選課關鍵要分析自身學習的優(yōu)缺點,最主要的是這五到六門主課一般只能在大學入學要求課程里面選擇。

談起澳大利亞的高中課程選擇,興趣是最大的動力。對于初出茅廬的高中生來說,結合自己的專業(yè)特長和興趣愛好,選擇較易發(fā)揮和把握的專業(yè),這樣可以學得比較輕松,使得心理素質逐漸增強,盡快適應陌生的留學環(huán)境。

  1. 學習能力
    高??赡懿粫滥憔唧w選擇了哪些課程,選課不會直接決定你大學申請的結果。但是,你是否在選讀課程時挑戰(zhàn)了自己,并且在這些挑戰(zhàn)中做得不錯,這關系著你的學習能力。

一份有競爭力的高中成績單毫無疑問是申請材料當中非常有利的一個支撐。學習能力強的同學,選課時記得Challenge Yourself,而不是一直待在自己的Comfort Zone里面。

另外,偏科是一個不好的現(xiàn)象,所以一定要在選課時進行Math、Language、Social Science、Lab Science的結合。當然,澳洲有些頂尖私校開設IB課程,確實是一個有難度的課程,建議大家在選擇時注意。

  1. 就讀專業(yè)

有的學生文科比較棒,將來希望在大學讀國際關系、傳媒、法律等方面的專業(yè),這樣的學生只需要選擇文科類的課程;相反,理科好的學生也沒有必要選擇歷史等課程。

有的大學專業(yè)需要申請者在高中階段修讀過一定的基本課程,比如你想在大學攻讀生物化學專業(yè),高中階段得選修化學等課程;如果學生想申請大學的金融專業(yè),高中階段必須讀過數(shù)學課;如果想申請醫(yī)學專業(yè),高中階段必須讀過化學和生物課。

另外,澳大利亞升學計分會充分考慮到學生的優(yōu)勢課程,避開學生的劣勢課程。以首都地區(qū)(堪培拉)的高中為例,兩年期間,學生一般會選讀4門主課,4門副課;在最后高中升大學計分時,選擇最好的3門主課和1門副課計算最終成績,如果4門副課成績都低于4門主課,主課可以當副課計算成績。

實際上,在澳洲高中選課時,同學們可以和自己的老師多進行溝通,溝通的好處有兩個:第一可以得到寶貴的選課指導;第二,可以讓你的老師知道你的選課難易度,并且未來在推薦信或Report上表達出來。

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