培養(yǎng)孩子敢于開(kāi)口說(shuō)話的能力
建議那些不善于參與課堂討論的中國(guó)學(xué)生先嘗試跟自己的教授多交流,告訴他們自己有什么困惑,或者把在課堂上沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)的話都說(shuō)出來(lái)。這樣的一對(duì)一交流會(huì)大大增加你的自信,并轉(zhuǎn)化成參與課堂討論的動(dòng)力...
亞利桑那大學(xué)的Levin教說(shuō)在答卷中抱怨,“不論怎么鼓勵(lì)中國(guó)學(xué)生,他們就是不說(shuō)話!在課上,最的一群人肯定是中國(guó)學(xué)生。他們不說(shuō)話,教授無(wú)法確定他們是否聽(tīng)懂了所講的內(nèi)容?!?/p>
伯克利大學(xué)教育學(xué)院的教授Gomez反饋說(shuō),“中國(guó)學(xué)生只有在得了低分后才找教授溝通。其實(shí),他們應(yīng)該早點(diǎn)來(lái)跟教授討論一下怎樣才能得高分,他們完全可以利用課外的時(shí)間和機(jī)會(huì)更好地跟教授進(jìn)行溝通啊?!?/p>
我們問(wèn)過(guò)中國(guó)學(xué)生為什么他們?cè)谡n堂上這么。
他們的觀點(diǎn)不外乎以下幾種:
1、在沒(méi)想清楚就說(shuō)出自己的看法是非常淺薄的表現(xiàn)。
2、從小父母和老師告誡:找到了正確的答案再講出來(lái)。
3、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的答案跟別人不一樣的時(shí)候,不好意思說(shuō)出來(lái)。
事實(shí)上,當(dāng)時(shí)你發(fā)現(xiàn)自己想的跟別人不同時(shí),恰恰應(yīng)該說(shuō)出來(lái)。
說(shuō)出自己的看法,可以幫助你理清自己的思路、加深自己的理解、并幫助你迸發(fā)新的想法。
發(fā)言的時(shí)候,沒(méi)有人指望你說(shuō)出一個(gè)盡善盡美、毫無(wú)瑕疵的觀點(diǎn)和看法,何必?fù)?dān)心呢?每個(gè)人都說(shuō)出自己的想法,不就是最好的頭腦風(fēng)暴嗎?來(lái)自不同背景的人說(shuō)出自己的看法,那會(huì)極大地豐富每個(gè)人的視野和頭腦,這不是最好的多元文化交流的機(jī)會(huì)嗎?
建議那些不善于參與課堂討論的中國(guó)學(xué)生先嘗試跟自己的教授多交流,告訴他們自己有什么困惑,或者把在課堂上沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)的話都說(shuō)出來(lái)。這樣的一對(duì)一交流會(huì)大大增加你的自信,并轉(zhuǎn)化成參與課堂討論的動(dòng)力
【微語(yǔ)】留學(xué)之路雖長(zhǎng),愿你滿載祝福與勇氣,學(xué)成歸來(lái),天地?zé)o限寬廣。
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建議那些不善于參與課堂討論的中國(guó)學(xué)生先嘗試跟自己的教授多交流,告訴他們自己有什么困惑,或者把在課堂上沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)的話都說(shuō)出來(lái)。這樣的一對(duì)一交流會(huì)大大增加你的自信,并轉(zhuǎn)化成參與課堂討論的動(dòng)力...
提高自身的軟實(shí)力可以通過(guò)以下幾個(gè)方面進(jìn)行:培養(yǎng)心胸寬廣、寬容待人的性格,可以通過(guò)多出去大自然走走、運(yùn)動(dòng)等方式來(lái)修身養(yǎng)性。通過(guò)下棋、玩益智游戲或參加正規(guī)系統(tǒng)的思維能力培訓(xùn)來(lái)訓(xùn)練。多與人交流,敢于開(kāi)口說(shuō)話......
...善于表達(dá)自己的想法。沉默寡言:形容人不愛(ài)說(shuō)話,很少開(kāi)口。語(yǔ)無(wú)倫次:形容說(shuō)話沒(méi)有條理,次序混亂。訥口少言:形容人不善言辭,說(shuō)話少。心拙口夯:形容心里明白但表達(dá)不出來(lái)。...
1. 重視開(kāi)口說(shuō)話很多新人在學(xué)韓語(yǔ)時(shí),總覺(jué)得只要能聽(tīng)懂就行,說(shuō)得好不好無(wú)所謂,或者因?yàn)槿狈φZ(yǔ)言環(huán)境而不好意思開(kāi)口。其實(shí),語(yǔ)言不說(shuō)出來(lái)就沒(méi)有意義。在開(kāi)口說(shuō)的過(guò)程中,你會(huì)變得更自信,也會(huì)促進(jìn)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的全......
當(dāng)父母支持孩子留學(xué)時(shí),可以通過(guò)以下幾種方式來(lái)表達(dá):告訴孩子你對(duì)他們的愛(ài)和支持,鼓勵(lì)他們勇敢地面對(duì)新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性,鼓勵(lì)孩子在學(xué)業(yè)上努力,充分利用留學(xué)機(jī)會(huì),獲取知識(shí)和技能。提醒孩子保持健......
三年級(jí)是孩子寫(xiě)作能力培養(yǎng)的黃金時(shí)期。...
留學(xué)生在培育孩子時(shí),可以從以下幾個(gè)方面入手:從小培養(yǎng)英語(yǔ)或其他外語(yǔ)能力,參加英語(yǔ)培訓(xùn)班、英語(yǔ)角、閱讀英文書(shū)籍等,以提升孩子的語(yǔ)言水平和國(guó)際交流能力。培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活能力,如洗衣、做飯、整理個(gè)人空間等......
要說(shuō)服父母支持你出國(guó)留學(xué),你可以考慮以下策略:展示你的學(xué)術(shù)成績(jī)和語(yǔ)言能力,確保它們符合目標(biāo)學(xué)校的入學(xué)要求。展示你的獨(dú)立生活能力,比如通過(guò)做家務(wù)、參與社會(huì)活動(dòng)來(lái)證明你有能力照顧好自己。清晰地闡述你出國(guó)留......
劍橋英語(yǔ)分為劍橋少兒英語(yǔ)和劍橋通用英語(yǔ)兩大系列。...
新加坡的數(shù)學(xué)教育在近幾年的國(guó)際權(quán)威測(cè)評(píng)中表現(xiàn)不俗,它究竟有什么獨(dú)到之處?本文以一道“難倒眾生”的數(shù)學(xué)題為例,介紹了新加坡數(shù)學(xué)以問(wèn)題為導(dǎo)向、以深層次理解為核心,訓(xùn)練學(xué)生邏輯思維的特點(diǎn)。...