意大利留學(xué)除了常見的美術(shù)生以外，還有一批學(xué)習(xí)音樂的學(xué)生，這些學(xué)生在選擇意大利留學(xué)的時(shí)候，總是不知道分不清聲樂和室內(nèi)樂的區(qū)別、詠嘆調(diào)和宣敘調(diào)的區(qū)別、藝術(shù)指導(dǎo)與鋼琴的區(qū)別，今天就來說道說道，順便整理了一份曲目清單給大家~

01

聲樂與室內(nèi)樂的區(qū)別是什么？

意大利方向的聲樂一般指的是美聲唱法，關(guān)于演唱作品的方向一般指的是歌劇方向，而室內(nèi)樂是一種音樂形式，包含室內(nèi)樂聲樂和室內(nèi)樂器樂，所以與其問聲樂和室內(nèi)樂的區(qū)別，不如更詳細(xì)一點(diǎn)問：聲樂歌劇方向和室內(nèi)樂聲樂方向有什么區(qū)別，這樣問題看起來就會(huì)比較清晰。

• 聲樂歌劇方向學(xué)習(xí)的內(nèi)容全部圍繞歌劇來學(xué)習(xí)，從開始選擇一部歌劇，到舞臺(tái)表演，歌詞的糾正，怎樣更正確的演唱宣敘調(diào)，歌劇與劇院的歷史等等。

• 室內(nèi)樂聲樂學(xué)習(xí)的內(nèi)容是意大利的藝術(shù)歌曲（不在整體歌劇篇章，獨(dú)立的曲子）。而藝術(shù)歌曲是沒有宣敘調(diào)的，歷史方向?qū)W習(xí)的也更偏向于音樂史，對(duì)歌曲的處理和演唱方式與歌劇方向是迥然不同的。

室內(nèi)樂歌曲舉例

如

貝里尼的vaga luna（游移的月亮）

多尼采蒂的me voglio fa`na casa mia

(我想建一座王宮)

德語的舒伯特聲樂套曲《冬之旅》

《天鵝之死》

…… ……

02

歌劇詠嘆調(diào)和宣敘調(diào)的區(qū)別

詠嘆調(diào)和宣敘調(diào)是一部歌劇的重要組成部分，除此之外就是前奏曲了。

• 詠嘆調(diào)（Aria）一般指的是在歌劇中較完整，并且富含旋律性的段落，一般可以單獨(dú)拿出演唱。

• 而宣敘調(diào)則是詠嘆調(diào)與詠嘆調(diào)之間連接的部分，更強(qiáng)調(diào)的是敘述，一般作為歌劇中敘述展開劇情之用。

對(duì)中國(guó)學(xué)生來說，演唱宣敘調(diào)很難，因?yàn)榘胍綦A多、旋律性差等等原因，所以很多學(xué)生見到宣敘調(diào)就讓開，去掉不唱。這樣就會(huì)導(dǎo)致一旦去到意大利學(xué)習(xí)歌劇專業(yè)，都是整本整本的學(xué)習(xí)與演唱，使得學(xué)生出現(xiàn)學(xué)習(xí)進(jìn)度變慢、演唱生硬等問題。因?yàn)樵谝獯罄?，一般演唱一首詠嘆調(diào)必須把與之相合的宣敘調(diào)一起演唱，才叫完整。

歌劇詠嘆調(diào)舉例

輕型、抒情男高音：

Se il mio nome 我的名字隨歌聲飄揚(yáng)rossini

Saper bramante 你向往我的名字paisiello

Quanto e bella 多么美麗，多么可愛

Dalla sua pace 她心情平靜

抒情、戲劇男高音：

E luceva le stelle 星光燦爛

Aio fiorito asil 再見吧可愛的家

Reconita armonia 奇妙的和諧

男中音：

Non piu anrai 你不要再去做情郎

Se vuoi ballare 你想跳舞我的小伯爵

Vechia zemarra 破舊的外套（偏低音）

Come parie vezosso 就像那迷人的巴黎

女高音：

Batti batti 鞭打我吧

Oh mio babbino caro 我親愛的爸爸

Quano menvo 漫步街上

Quel guaro 姑娘的秋波

Una onna a qunici anni 年輕的姑娘應(yīng)該懂得

Tu che i gel sei cinta 你那顆冰冷的心

Son pochi fiori 那些花兒

03

藝術(shù)指導(dǎo)與鋼琴專業(yè)到底有什么區(qū)別？

既然開了藝術(shù)指導(dǎo)和鋼琴專業(yè)，說名有一定的學(xué)習(xí)內(nèi)容和其價(jià)值，現(xiàn)下就從3方面來說說兩者之間的區(qū)別。

從曲目方面來看：

鋼琴專業(yè)學(xué)習(xí)與演奏主要是各大知名鋼琴家的大作，比如貝多芬、肖邦、李斯特等等。

而藝術(shù)指導(dǎo)專業(yè)學(xué)習(xí)的內(nèi)容大都與歌劇相關(guān)。

從練習(xí)方式上看：

鋼琴專業(yè)的學(xué)生大多數(shù)時(shí)間是自己練習(xí)，參加比賽也大多為獨(dú)奏或者協(xié)奏類。

而藝術(shù)指導(dǎo)專業(yè)在曲目練習(xí)熟練之后，必須要找歌唱者磨合，參與比賽也必須是以藝術(shù)指導(dǎo)或者伴奏的身份參與。

當(dāng)然這么說，并不代表藝術(shù)指導(dǎo)的學(xué)生就不可以學(xué)習(xí)那些奏鳴曲或參與獨(dú)奏興致比賽之意。

從學(xué)習(xí)重點(diǎn)來看：

鋼琴專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)重點(diǎn)是鋼琴曲的演奏技巧和情感達(dá)到一定境界之后，可自由發(fā)揮。

藝術(shù)指導(dǎo)專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是歌劇怎樣演奏，輕重緩急一定要符合演唱者的習(xí)慣和歌劇的內(nèi)容，要比聲樂的學(xué)生更加了解的歌劇。該專業(yè)學(xué)的就是從藝術(shù)的方向指導(dǎo)聲樂的學(xué)生。

【微語】愿你留學(xué)的道路一帆風(fēng)順，充滿快樂與收獲，前程似錦，未來可期！