澳大利亞阿德萊德大學(xué)

自改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)出國(guó)留學(xué)人數(shù)便在穩(wěn)步增長(zhǎng)，到2015年底，我國(guó)累計(jì)出國(guó)留學(xué)人數(shù)已經(jīng)達(dá)到404.21萬(wàn)人，年均增長(zhǎng)率19.06%。同時(shí)，回國(guó)人數(shù)也不斷增加，從1978年的248人，增加到2015年40.91萬(wàn)人，累計(jì)回國(guó)人數(shù)達(dá)到221.86萬(wàn)人，年均增長(zhǎng)率22.46%。教育部最近公布的數(shù)據(jù)顯示：有79.87%學(xué)成留學(xué)人員選擇回國(guó)發(fā)展（大數(shù)據(jù)觀察，2016）。隨著出國(guó)留學(xué)人數(shù)的迅速增加，留學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)也更加激烈。

阿德萊德大學(xué)寄予所有學(xué)生以厚望，希望每名畢業(yè)生都有似錦前程。隨著越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)生出國(guó)留學(xué)和回國(guó)工作，阿德萊德大學(xué)專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)了針對(duì)中國(guó)學(xué)生的就業(yè)準(zhǔn)備計(jì)劃——中國(guó)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)項(xiàng)目，旨在幫助中國(guó)留學(xué)生在澳大利亞和中國(guó)尋找合適的就業(yè)機(jī)會(huì)并提升其就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

中國(guó)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)項(xiàng)目

對(duì)于中國(guó)留學(xué)生而言，無(wú)論是打算回國(guó)就業(yè)還是在澳洲開(kāi)啟職業(yè)新旅程，開(kāi)始階段都頗具挑戰(zhàn)。通過(guò)中國(guó)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)項(xiàng)目，阿德萊德大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心將在畢業(yè)求職上助學(xué)生一臂之力。

來(lái)自所有學(xué)院和年級(jí)的學(xué)生都可以參加各種講座以及職業(yè)能力培訓(xùn)，通過(guò)這些活動(dòng)提高自己在澳大利亞市場(chǎng)和中國(guó)市場(chǎng)的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。中國(guó)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)模式與平臺(tái)搭建來(lái)源于對(duì)澳大利亞和中國(guó)市場(chǎng)各行各業(yè)的了解，以便老師們幫助中國(guó)留學(xué)生為畢業(yè)后的選擇做好充分準(zhǔn)備。

中國(guó)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)項(xiàng)目?jī)?nèi)容包括：

就業(yè)市場(chǎng)及工作信息

定制的就業(yè)市場(chǎng)及工作信息將為中國(guó)學(xué)生提供有關(guān)中國(guó)和澳大利亞就業(yè)市場(chǎng)的最新信息，包括就業(yè)形勢(shì)、雇主期望及應(yīng)屆生招聘方式等。學(xué)生可以登錄阿德萊德大學(xué)的在線(xiàn)職業(yè)服務(wù)平臺(tái)CareerHub查看這些工作信息。

阿德萊德大學(xué)中國(guó)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)項(xiàng)目于2015年正式成立，并在同年通過(guò)CareerHub為中國(guó)留學(xué)生提供了120多個(gè)工作機(jī)會(huì)。截止2016年8月，已經(jīng)有超過(guò)720個(gè)專(zhuān)為中國(guó)留學(xué)生提供的職位在CareerHub中發(fā)布，其中包括澳新銀行、匯豐銀行、四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所、惠普以及中糧集團(tuán)等大型企業(yè)的職位。

量身定制的培訓(xùn)課程

阿德萊德大學(xué)中國(guó)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)項(xiàng)目的培訓(xùn)課程著重于提高中國(guó)學(xué)生在中國(guó)和澳大利亞兩個(gè)不同文化背景下的職業(yè)管理技能。

一些往期培訓(xùn)課程包括：職場(chǎng)英語(yǔ)溝通技巧、中澳職場(chǎng)準(zhǔn)備培訓(xùn)及面向中國(guó)學(xué)生的領(lǐng)英社交實(shí)踐課程等。通過(guò)參加為中國(guó)學(xué)生量身定制的培訓(xùn)課程，學(xué)生可以更好的提升自己的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

職場(chǎng)導(dǎo)師計(jì)劃

阿德萊德大學(xué)中國(guó)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)項(xiàng)目的職場(chǎng)導(dǎo)師計(jì)劃將中國(guó)學(xué)生與所學(xué)領(lǐng)域的行業(yè)精英進(jìn)行匹配分組。具備企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)和跨文化理解力的導(dǎo)師將根據(jù)自己所在行業(yè)輔導(dǎo)兩至三名相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。

在每年五至十一月期間，師生每月都會(huì)進(jìn)行一次面對(duì)面的溝通交流，為提升學(xué)生職業(yè)管理技能提供幫助。該項(xiàng)目為學(xué)生獲取未來(lái)職業(yè)相關(guān)建議、支持和指導(dǎo)提供了絕佳的機(jī)會(huì)。這種雙向交流反饋模式不僅能夠提高學(xué)生本人的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)導(dǎo)師也獲得了如何引導(dǎo)新人的經(jīng)驗(yàn)。

2017年行業(yè)指導(dǎo)項(xiàng)目的信息將在2月底發(fā)布，感興趣的同學(xué)可以密切關(guān)注阿德萊德大學(xué)中國(guó)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)項(xiàng)目網(wǎng)站。

【微語(yǔ)】留學(xué)是一條漫長(zhǎng)的路，不要因小失大。在留學(xué)中，你可以感悟人生，體驗(yàn)文化，磨礪意志，陶冶情操，但千萬(wàn)不要迷失方向。