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申請美國高中要注意這些啦

  • 留學家長報
  • 2025-07-23 08:33
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留學院校申請條件是什么?留學費用是多少?學校留學專業(yè)都有哪些?

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案例 1不要輕信學校的口頭承諾

申請美國高中要注意這些啦

一年一次的國際教育展越來越火爆,這一時期也是美國私立高中到中國大陸進行高中宣講會、與學生面對面的機會。不少學校也利用這個機會與學生面試。

需要提醒的是,這個面試環(huán)節(jié)曾給不少學生帶來困惑,不能提以輕心。

Evan 的學習成績并不算名列前茅,但值得稱贊的是初中尚未畢業(yè)的他英語口語非常流利,他的父親也全力支持他。2009 年 11 月,他把握住了上海國際教育展的機會,參加了 Wyoming Seminary School( 懷俄明高級中學 ) 的面試會。面試過程非常順利,Evan 一口流利的 英 語 和 得 體 的 談 吐 給 Wyoming Seminary School 的校長留下了非常好的印象,校長對他的評價很高,并告訴他: “ 就算你沒有英語測驗成績,我們也會錄取你。” 這個結(jié)果讓 Evan 和他的父母非常高興,這意味著不僅得到校長的錄取口頭承諾,還省去了通過中介辦理的一筆費用。

Evan 和父母松了一口氣,他們請來了當時在加拿大讀英語研究生的 Evan 的堂哥,請他全權(quán)代辦 Evan 的申請材料并寄給 Wyoming Seminary School。一直等到 2010 年 4 月 10 日,美國第一批錄取情況放榜,WyomingSeminary School 錄取已滿員,沒有空位,但沒有 Evan 的名字。

打聽到 Wyoming SeminarySchool 的國內(nèi)合作方,Evan 的父親非常委屈地訴說: “ 為什么明明已經(jīng)有了口頭承諾,卻沒能被錄?。俊?/p>

中介機構(gòu)面對這種疑問,已經(jīng)司空見慣,他們提醒所有正在準備出國的同學和家長:沒有拿到學校正式的錄取通知書,沒有拿到學校發(fā)的 I-20 表,都不意味著就被錄取了,要慎重對待!

TIPS

美國采用的是鼓勵式教育,對于優(yōu)秀學生,老師家長都會用贊賞的語氣給予贊揚,甚至不吝說出 “ 我們一定會錄取你 ” 這樣的口頭承諾。但是美國高中的宣講會和面試會是世界巡回的,中國、日本、新加坡、甚至印度,世界上優(yōu)秀學生何其多!如果僅憑校長一時開心給學生一個口頭承諾,學校招生名額根本不夠用。

所以即使得到口頭承諾,仍然不能掉以輕心。在拿到 I-20 表之前一定要仔細對待每一個細節(jié),尤其是材料準備。一份簡明、充實的申請材料是讓學校全面了解自己的唯一途徑,必要時可以請有經(jīng)驗的師長 “ 督戰(zhàn) ”,但一定不能當甩手掌柜。

案例 2不要單純用成績標榜優(yōu)秀

就讀于國內(nèi)某省重點中學的優(yōu)秀學生 Alice,雖然長得秀氣但能力絲毫不讓人看低。才剛上初三的她 ssat 分數(shù)是 2260 分,新托福 ibt 成績 113 分,初中平均成績 95 分,非常優(yōu)異。憑著這些硬件條件,alice 為自 己 挑 選 了 HotchkissSchool 和 Milton Acaemy 這兩所全美一流名校,沒有想到的是她同時被拒絕了。

百思不得其解的她,帶著自己的成績單和申請材料,找到了我們的留學顧問。顧問發(fā)現(xiàn),alice 所有的資料都未能體現(xiàn)她的特長或活動能力,只是告訴大家她是一個愛學習的乖學生。事實上,她喜歡音樂,有一手絕活古箏,并且在學校的各項活動中都有參加表演并獲獎。同時,alice 還是一個很有威信和愛心的孩子,她組織了一個社區(qū)服務(wù)中心的小分隊,這個小分隊會定期給社區(qū)的老人表演節(jié)目。

同時,顧問還指出了 alice 在擇校決策上的冒險性。美國高中一般在 3 月 10 日放榜,第二次申請要等到 4 月 10 日以后,才知道學校是否還有名額。Alice 在第一次申請時應(yīng)該是有資格挑選學校的。而 Hotchkiss School 和 Milton A - caemy 這類高中每年在國內(nèi)只給一到兩個名額,顯然 alice 已經(jīng)與它們擦肩而過了。

顧問老師在獲悉某兩所 TOP20 的高中還有空位后,火速整合并加以包裝她的材料,重點突出 alice 的富有愛心、專長出色等特點,重新申請后一個月,alice 如愿被錄取。

TIPS

美國私立高中本就是美國比較領(lǐng)先的寄宿制精英高中,招生名額嚴格控制,且無一例外地只給國際學生屈指可數(shù)的名額。在硬件條件相似的背景下,突出個人優(yōu)勢顯得尤為重要。美國看重一個學生成績優(yōu)秀,也很重視一個人的服務(wù)社會心態(tài)。因此申請材料中,充實特長、社會服務(wù)、實踐活動內(nèi)容,將大大提升材料質(zhì)量。

特長可以是鋼琴、繪畫、體育等,最好有高級別的證書和獎狀,特別是一些較為冷門的或吸引眼球的專長,一定要好好亮出來。

案例 3面試回答問題不能太形式

大部分美國私立高中挑選學生時也要求學生接受面試,面試是校方?jīng)Q定錄取與否的關(guān)鍵因素之一。面試效果好可以彌補學生標準化成績的不足,校方通過面試可以真實了解學生的英文能力、性格特點、學習潛力等。

Emma 和 Rita 是一對孿生姐妹,也是江蘇揚州市一所重點中學同班同學,上學時兩個人就是班上一二名的爭奪者,姐妹倆性格迥異,姐姐愛說愛笑,妹妹相對比較沉穩(wěn)。父母希望姐妹倆同時申請到加拿大的女子中學,兩個人還有個伴。得知是前天才來上海趕面試的,考官就讓她們說說前一天在上海做了些什么。

Emma 口語較弱,剛開始回答時疙疙瘩瘩,連 “ 南京路 ” 都不知道如何說,還轉(zhuǎn)頭向帶隊老師求助,但是她興致勃勃地向面試官描述了當天陪媽媽與小販殺價的情景,面試官覺得這個孩子表現(xiàn)欲非常強,邏輯思維清晰,性格開朗不怯場,非常適合美國校園生活。

一向的 Rita 在面試時依然維持本色,不慌不忙,按照吃完午飯后打車到南京路步行街、先拍照后買零食、坐觀光車、購物等流程有條不紊地做了個匯報。雖然語言流暢,幾乎沒有任何語病,但是看著她一本正經(jīng)的小大人神情,面試官也變得公事公辦起來。最后 Rita 被考官拒絕了。

TIPS

對于非英語母語的中國學生來說,面試難免緊張,為了不出錯很多學生選擇提前準備問題及答案,背得滾瓜爛熟。其實,美國高中的面試老師并不過分苛求學生的表達能力,只要能自信、得體地表達自己的想法,就不難通過這一關(guān)。

面對提問千萬不能用公事公辦的態(tài)度,考官問一句答一句。最好是能把小故事、具體場景融入答案中,讓面試官感覺生動、印象深刻。另外,任何想讓校方了解的優(yōu)點,都可以巧妙地穿插到回答中,為自己加分。

高中留學常見問題有:最喜歡哪一門課程 ( 哪一門課程對你來說最具挑戰(zhàn)性 ) ;喜歡現(xiàn)在就讀的中學嗎,請描述一下;你自己的生活是什么樣的,你的家鄉(xiāng)怎么樣;哪本書給你留下深刻的印象;平時參加哪些課外活動,有何特長;為什么選擇我們學校,想學到什么;你覺得我為什么要錄取你;你有什么問題要問我嗎 ?

【微語】留學是一種經(jīng)歷,更是你人生中不可或缺的一段旅程,在這段旅程中,你將遇見形形色色的人,看透世間百態(tài)。

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