關(guān)于新西蘭的教育,你真的了解嗎
從教學(xué)理念出發(fā),了解新西蘭的教育...
越來越多的家長選擇送孩子到新西蘭留學(xué),今天一起來了解新西蘭的教育吧。
?教學(xué)理念
中國和新西蘭在教學(xué)理念上存在著巨大的差異。中國的教育方式表現(xiàn)為老師在上面教,學(xué)生在下面聽,有時(shí)候甚至是要背單字、片語等。而被視為全球最佳之一的新西蘭的教學(xué)制度,則鼓勵(lì)學(xué)生們廣泛參與,獨(dú)立思考,創(chuàng)新思維,老師通常會(huì)指導(dǎo)。老師在學(xué)生們學(xué)習(xí)的過程中給予指導(dǎo)和協(xié)助,以取代講臺(tái)上的長篇大論,并采用所有鼓勵(lì)的措施,對于學(xué)生的反應(yīng)非常重視,新西蘭的學(xué)校認(rèn)為只有學(xué)生充分地在課堂上表現(xiàn)弱點(diǎn),老師才能及時(shí)的糾正和指導(dǎo)。
?教學(xué)氛圍
新西蘭的教育制度決定了學(xué)習(xí)大多是在輕松的氣氛下進(jìn)行的,而中國學(xué)生在最初普遍不太能適應(yīng)。學(xué)生們感覺新西蘭的老師沒有像中國老師那樣給學(xué)生壓力。經(jīng)過廣泛的調(diào)查證明,新西蘭的學(xué)生們雖然感覺沒有太大的壓力,但實(shí)際上他們學(xué)到了更多的東西。新西蘭的教育著重培養(yǎng)學(xué)生在課余時(shí)間的自學(xué)能力,鼓勵(lì)學(xué)生到圖書館、公眾圖書館及互聯(lián)網(wǎng)上廣泛地收集學(xué)習(xí)資料。
?教學(xué)方式
新西蘭的教學(xué)方法與中國有很多不同,教師不會(huì)像中國教師那樣事無具細(xì)地一一交待和解釋,而是更靈活、生動(dòng)地引導(dǎo)式授課,以培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。中國學(xué)生在剛開始時(shí)對此往往表現(xiàn)出不習(xí)慣和不理解,甚至有的學(xué)生跟不上老師的授課進(jìn)度,這些都是正常的。隨著時(shí)間的推移,學(xué)生將習(xí)慣這樣的教學(xué)方式。
?能力的進(jìn)步
鼓勵(lì)廣泛結(jié)交國際朋友,不只是新西蘭學(xué)生,而且是來自世界各地的學(xué)生。學(xué)生們也經(jīng)常被鼓勵(lì)在不影響課業(yè)的情況下盡可能參與多樣性的課外活動(dòng)以融入新西蘭的社會(huì)。學(xué)生到新西蘭留學(xué)的理由不只是學(xué)習(xí)語言或獲得文憑資格,也是要體驗(yàn)新西蘭的的生活和文化。在這種環(huán)境中,學(xué)生的英文程度和對于新西蘭文化的理解會(huì)自動(dòng)地增進(jìn),而使學(xué)生感受到自己實(shí)際上是當(dāng)?shù)厣鐣?huì)的一份子,會(huì)令學(xué)生感到在新西蘭的求學(xué)和生活更舒服,也因此使得學(xué)生在新西蘭期間的經(jīng)歷更加快樂。
?講中文
所有的學(xué)生都面臨著一個(gè)選擇,即課后和朋友在一起是講中文,還是講英文。在新西蘭學(xué)習(xí)的絕大多數(shù)時(shí)間里,課后講何種語言完全取決于學(xué)生自己。
選擇講中文就是您放棄學(xué)業(yè)的開始。在海外求學(xué),需要有極大的勇氣和獻(xiàn)身精神。學(xué)生經(jīng)常以學(xué)校里的中國學(xué)生太多作借口,為他們在新西蘭絕大多數(shù)的學(xué)習(xí)時(shí)間里缺乏學(xué)習(xí)毅力進(jìn)行辯護(hù)。在中國有成千上萬的人從未出國也能學(xué)好英語,而在新西蘭華人聚集區(qū)也有第二代、甚至第三代的移民也不會(huì)講英文。因此,是否充分利用當(dāng)?shù)氐恼Z言環(huán)境練習(xí)英語完全是學(xué)生自己的選擇。
最終決定是否將金錢浪費(fèi)于在新西蘭學(xué)習(xí)時(shí)整天講中文,完全取決于學(xué)生自己。學(xué)生必須明確的是,他們可以與他們的中國同學(xué)保持正常的聯(lián)系,但不能因此而影響學(xué)習(xí)。
?誠實(shí)
新西蘭人總的來講是很誠實(shí)的,因此,他們也非常重視被誠實(shí)地對待。在過去的投訴案例中,我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生的抱怨和投訴并不屬實(shí),這類投訴造成的影響是很惡劣的。學(xué)校對每位學(xué)生的投訴和抱怨都非常重視,并通過完善的制度予以認(rèn)真處理。虛假的投訴既干擾和破壞了學(xué)校的正常教學(xué)秩序,也會(huì)給學(xué)生本身帶來負(fù)面的影響。
?溝通與資訊
我們強(qiáng)調(diào)和鼓勵(lì)學(xué)生與校方直接溝通。不要一出現(xiàn)問題就打電話給家長,為他們帶來不必要的擔(dān)心。
【微語】留學(xué)是增長見識(shí),提升自我的好機(jī)會(huì),愿你在外國的土地上收獲滿滿,前程似錦。
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