初到加拿大讀高中,有些話得說(shuō)在前頭!
終于來(lái)加拿大上學(xué)了,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是社交活動(dòng),是不是開始感覺(jué)各種不習(xí)慣?小編這里給大家簡(jiǎn)單整理一下各種比較典型的教學(xué)上的差異,同學(xué)們好有些心理準(zhǔn)備。...
飲食文化
民以食為天,這是我們常常掛著嘴邊的話。然而加拿大和中國(guó)的飲食文化是大大不同的,就連加拿大的中餐和中國(guó)中餐都有很大區(qū)別。
中國(guó)家庭習(xí)慣每天去購(gòu)買的新鮮食材。加拿大家庭通常一周去超市購(gòu)物一次,冷凍或罐頭食品也是加拿大飲食文化的一部份,并不是不健康的。
雖然米飯、面條、粥是中國(guó)最常見的主食類型,加拿大的主食標(biāo)配是面包,意大利面,部分加拿大人也很喜歡吃米飯,但和國(guó)內(nèi)米飯的口感并不一樣。加拿大人的三餐都非常簡(jiǎn)單,早餐如面包,麥片,牛奶/果汁,午餐如三明治,沙拉,披薩,意大利面等。晚餐會(huì)有雞肉,牛肉,沙拉,濃湯等。寄宿家庭不一定為你準(zhǔn)備早餐以及午餐,你可以用家里的食材自己準(zhǔn)備。
晚餐時(shí)間是你和寄宿家庭聊天練習(xí)英語(yǔ)會(huì)話的好機(jī)會(huì)。一般寄宿家庭會(huì)詢問(wèn)你的喜好偏惡以及你的食量. 在你還不熟悉加拿大飲食的時(shí)候,與他們分享這些事情很重要。
有些寄宿家庭會(huì)給學(xué)生介紹一些食品雜貨店讓學(xué)生們可以買自己喜歡吃的東西。如果他們十分想念家鄉(xiāng)的菜肴的話,學(xué)生們也可以考慮去亞洲超市??紤]到中餐的復(fù)雜性和用火安全,如果學(xué)生想自己做家鄉(xiāng)菜,需要取得寄宿家庭同意后做,并詢問(wèn)住家對(duì)餐具/炊具的使用以及清理要求,例如使用洗碗機(jī)和鍋具。我們也鼓勵(lì)學(xué)生盡可能地嘗試加拿大風(fēng)格的飲食,從中了解加拿大的文化。
用餐禮儀:倡導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)加拿大的餐桌禮儀,在用餐時(shí)注意禮儀,這也將會(huì)是非常有用的。
減肥:節(jié)食減肥在加拿大人看來(lái)是不健康的行為,如果你過(guò)度的節(jié)食甚至影響到健康情況,校區(qū)和住家會(huì)強(qiáng)制學(xué)生定期接受醫(yī)生的檢查和要求。
ESL和英語(yǔ)
在加拿大,順利獲得高中畢業(yè)證書和未來(lái)申請(qǐng)任何一所大學(xué),都必須要提供12年級(jí)英語(yǔ)的科目成績(jī),所以英語(yǔ)的重要性就不用說(shuō)了。
試想如果你要申請(qǐng)的大學(xué)要求6門課平均85分,而你的英文只有75分,你想想其他科目要多少分才能拉夠平均分呢?事實(shí)情況是,12年級(jí)英語(yǔ)拿到80分以上的留學(xué)生比例真的很低,大部分都在6、70分的水平……
而學(xué)習(xí)12年級(jí)英語(yǔ)之前,必須先完成11年級(jí)和10年級(jí)英語(yǔ),再之前要通過(guò)ESLEO (或者5級(jí))也就是ESL的最高級(jí)別。所以,自己想,如果ESL過(guò)不了,或者英語(yǔ)主課成績(jī)不夠好,意味著什么…
沒(méi)有僥幸!不管你現(xiàn)在是幾年級(jí),在讀ESL幾級(jí),課余時(shí)間用十二分的功夫在英語(yǔ)上是唯一的活路!
影響考試分?jǐn)?shù)的因素
1. 平時(shí)作業(yè)
首先平時(shí)作業(yè)要完成,但是注意老師一般不會(huì)主動(dòng)收….(更不會(huì)有學(xué)習(xí)委員、課代表等出來(lái)追著你后面要作業(yè)。。。)你一定要自己主動(dòng)交,還必須在Dealine之前按時(shí)交!
2. 課堂表現(xiàn)
課堂表現(xiàn)包括是否積極舉手發(fā)言?不懂是否會(huì)主動(dòng)提問(wèn)?小組討論是否積極發(fā)表自己的意見?是否能回答老師的問(wèn)題?等等,總之你要積極參與課堂,老師要求互動(dòng)的時(shí)候,你要積極互動(dòng),否則,扣分!
3. 平時(shí)考試
加拿大中學(xué)里其實(shí)各種考試一點(diǎn)也不比中國(guó)少,課堂上經(jīng)常有小測(cè)驗(yàn)(quiz),然后每?jī)?、三個(gè)星期,完成一個(gè)單元就有單元測(cè)(test),這些小的平時(shí)測(cè)試成績(jī),會(huì)按一定比例計(jì)入最終的成績(jī)報(bào)告中。
4. 期末Summative或者期末考試
這個(gè)占的比重最大,重要性就不用說(shuō)了。
記得考試認(rèn)真讀題
聽起來(lái)像廢話,但就是好多同學(xué)在這里栽跟頭。加拿大這里所有的考試題幾乎都是問(wèn)答題,所以,千萬(wàn)注意看要求!
中國(guó)孩子一直被各種灌輸長(zhǎng)大,也一直被鼓勵(lì)不明白的直接就問(wèn),大人們也習(xí)慣直接給答案,久而久之,仔細(xì)閱讀各種文字說(shuō)明的習(xí)慣幾乎沒(méi)有。這個(gè)“惡習(xí)”反映在考試和作業(yè)上,就是往往不仔細(xì)讀題,會(huì)各種被扣小分,一定要引起警覺(jué)!
看起來(lái),平時(shí)不學(xué),想著最后期末考試突擊一下拿個(gè)好成績(jī),在加拿大可行不通。
作業(yè)的套路
加拿大的中學(xué)基本是全盤模擬大學(xué)體系,所以,這里中學(xué)的作業(yè)和中國(guó)的作業(yè)是完全不同的概念。
1. 作業(yè)絕對(duì)不能抄襲!
又一句像廢話的重點(diǎn)提示!尤其是論文型的作業(yè),或者實(shí)驗(yàn)報(bào)告,有大量文字描述的作業(yè),現(xiàn)在老師們都有檢查抄襲的網(wǎng)站,在線軟件如果顯示你的作業(yè)有多少比例照搬了別人的成果…..你就over了,完了!
2. “大作業(yè)“
大作業(yè)會(huì)給時(shí)間久一點(diǎn),比如3天,一周,甚至兩周。這樣的作業(yè)占的成績(jī)比重也大。如果想拿好的分?jǐn)?shù),早點(diǎn)做完初稿,然后多回去檢查幾遍,結(jié)構(gòu)、邏輯、甚至用詞、拼寫等等,進(jìn)行補(bǔ)充和修改,拖到最后去突擊的在這兒行不通。
3. 作業(yè)少是表象
這是中國(guó)家長(zhǎng)們最擔(dān)心的一個(gè)問(wèn)題。不過(guò),這真的只是表象!加拿大就是作業(yè)少,基本沒(méi)有重復(fù)刷題,但是要?jiǎng)幽X子,動(dòng)手做之前都要查很多資料,還有規(guī)定的Dealine!有作業(yè)的時(shí)候比在國(guó)內(nèi)每天做題還緊張!沒(méi)有作業(yè)的時(shí)候,要自學(xué),要預(yù)習(xí),或?qū)W學(xué)其他自己想學(xué)的,重點(diǎn)要自己學(xué)英語(yǔ),無(wú)論是看英文小說(shuō),看英文電影,或做義工,或和朋友聚會(huì),很多事可以做。合理支配好時(shí)間也是要學(xué)的一門功課。
4. 沒(méi)講過(guò)的作業(yè)得自己上網(wǎng)查
這里,上課不講課,甚至老師留的作業(yè)課本上也找不出答案,也挺常見的,怎么辦?或者生活中有事情要辦,不知道怎么下手,怎么辦?自己上網(wǎng)查!
瀏覽器的默認(rèn)搜索引擎還是某度嗎?趕緊換,用過(guò)Google,你才知道自己是真正的滄海一粟,你遇到過(guò)的問(wèn)題,別人都遇到過(guò),解決方案取之不盡!
但是注意!網(wǎng)上收集來(lái)的信息,信息來(lái)源一定要標(biāo)明Reference,表明出處!引用自哪里!復(fù)制粘貼就直接用?后果回去看條!
小編友情提示:養(yǎng)成習(xí)慣認(rèn)真對(duì)待平時(shí)作業(yè),不突擊,學(xué)會(huì)合理支配閑散時(shí)間,學(xué)會(huì)自己找答案,解決問(wèn)題,這都是加拿大高中教育著重要培養(yǎng)的能力。
【微語(yǔ)】留學(xué)是人生一段重要的經(jīng)歷,不管你做出怎樣的選擇,我們都要去尊重它。
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很多人覺(jué)得去美國(guó)讀高中可以輕松一些。如果說(shuō)在美國(guó)讀高中、上大學(xué)比在中國(guó)更辛苦,肯定有很多人不相信。 怎么可能呢?中國(guó)高中生的辛苦是眾所周知的,題海戰(zhàn)術(shù)那是美國(guó)高中生能想象的嗎? 而大家都知道美國(guó)中學(xué)生的......
有些家長(zhǎng),既考慮去加拿大讀中學(xué),也考慮國(guó)內(nèi)高中畢業(yè)申請(qǐng)加拿大大學(xué),那么,應(yīng)該如何選擇呢?有些家長(zhǎng),既考慮去加拿大讀中學(xué),也考慮國(guó)內(nèi)高中畢業(yè)申請(qǐng)加拿大大學(xué),那么,應(yīng)該如何選擇呢?如果單從學(xué)生未來(lái)升學(xué)率角......
有些國(guó)內(nèi)中學(xué)家庭,既考慮去加拿大讀中學(xué),也考慮國(guó)內(nèi)中學(xué)畢業(yè)申請(qǐng)加拿大大學(xué),那么,從升學(xué)角度,兩種方式有什么區(qū)別呢?...
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