一 .課外活動(dòng)成美本申請(qǐng)決定性因素

高中生申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)時(shí)，無(wú)論是國(guó)際學(xué)生還是美國(guó)本土學(xué)生，在準(zhǔn)備申請(qǐng)材料的時(shí)候，都會(huì)被要求回答這些問(wèn)題：

高中期間參加過(guò)什么課外活動(dòng)

課外活動(dòng)的年限

擔(dān)任了什么職務(wù)

得過(guò)什么獎(jiǎng)勵(lì)或榮譽(yù)

獎(jiǎng)勵(lì)或榮譽(yù)是地區(qū)級(jí)的，州級(jí)的，國(guó)家級(jí)的，世界級(jí)的

在考試、語(yǔ)言成績(jī)普遍偏高的大趨勢(shì)下，課外活動(dòng)日益成為申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的重點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)領(lǐng)域。據(jù)世界排名第一的哈佛大學(xué)錄取數(shù)據(jù)顯示：高中成績(jī)滿分的學(xué)生僅有百分之十會(huì)被錄取，SAT 美國(guó)高考接近滿分的學(xué)生不到 20% 會(huì)被錄取。

對(duì)于美國(guó)名校申請(qǐng)，真正決定競(jìng)爭(zhēng)力的較量還在于分?jǐn)?shù)外的課外活動(dòng)背景。于是，廣大學(xué)生紛紛在簡(jiǎn)歷上寫(xiě)滿各類“義工”、“志愿者”、“學(xué)生會(huì)干部”、“競(jìng)賽第 N 名”等等經(jīng)歷，希望借此彰顯自己在課外活動(dòng)方面的能力，為自己的申請(qǐng)加分。可招生官對(duì)于各類活動(dòng)并不是照單全收！

雖然課外活動(dòng)的內(nèi)容紛繁復(fù)雜，評(píng)判起來(lái)也具有一定的主觀性，但招生官仍舊有一套相對(duì)穩(wěn)定、客觀的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。那么，招生官更青睞怎樣的課外活動(dòng)經(jīng)歷呢？

二 .招生官眼中的課外活動(dòng)

哈佛大學(xué)：“如果學(xué)生寄給我們一首詩(shī)或一個(gè)計(jì)算機(jī)軟件，不僅招生官會(huì)認(rèn)真閱讀，哈佛的相關(guān)專業(yè)教師也會(huì)參考，其實(shí)也相當(dāng)于考試成績(jī)?！?/p>

普林斯頓大學(xué)：“我們不會(huì)對(duì)活動(dòng)的好壞作出評(píng)估，相反，我們欣賞你選擇你喜歡的活動(dòng)并且堅(jiān)持下去。有些學(xué)生我們承認(rèn)確實(shí)天賦異稟；其他一些學(xué)生則積極參加一系列活動(dòng)。我們特別關(guān)注一些具有領(lǐng)導(dǎo)才能、極高天賦和杰出成就的學(xué)生?！?/p>

斯坦福大學(xué)：“事實(shí)上，精通一兩個(gè)體育項(xiàng)目比在五六個(gè)社團(tuán)里面瞎混能更好地體現(xiàn)你的熱情。我們想看到你有沒(méi)有因?yàn)樵诰銟?lè)部、學(xué)?；蛘吒蟮纳鐖F(tuán)而改變，并且我們還想知道這些經(jīng)歷對(duì)你的影響?！?/p>

耶魯大學(xué)：“很多學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)出色就可以被大學(xué)錄取，實(shí)際上這是不夠的。我們的想法是，如果你每天回家除了學(xué)習(xí)，別的什么都不做，那么理所當(dāng)然地你應(yīng)該得到 A。相比之下，另一個(gè)學(xué)生跟你成績(jī)一樣，但是卻參加了重要的課外活動(dòng)，很明顯，我們會(huì)偏愛(ài)后者?！?/p>

華盛頓大學(xué)圣路易斯校區(qū)：“我們想知道當(dāng)學(xué)生不在教室時(shí)都在做什么。面對(duì)一系列活動(dòng)清單，我們發(fā)現(xiàn)隨著時(shí)間的推移，學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中展現(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)才能會(huì)有所提升。我們也明白對(duì)于一些學(xué)生來(lái)說(shuō)，兼職或者照顧兄弟姐妹會(huì)占用他們的課余時(shí)間。”

美國(guó)大學(xué)招生官給課外活動(dòng)“打分” 8 大標(biāo)準(zhǔn)：

1、是否產(chǎn)生了影響

例如，使參加社區(qū)服務(wù)的學(xué)生人數(shù)增加了一倍，使他人的生活產(chǎn)生了變化。

2、開(kāi)發(fā)一項(xiàng)有價(jià)值的產(chǎn)品或是對(duì)活動(dòng)做出重要貢獻(xiàn)

例如，同學(xué)們?yōu)樽约旱膶W(xué)?；蚧顒?dòng)創(chuàng)建一個(gè)新網(wǎng)站，或者在自己的學(xué)校組織一次演講。

3、學(xué)到了一些東西，或者培養(yǎng)了一種技能

例如，通過(guò)學(xué)習(xí)成為不錯(cuò)的樂(lè)器演奏者。

4、成為一些重要活動(dòng)的創(chuàng)始人，或是“第一個(gè)”

例如，同學(xué)們成為一個(gè)新的讀書(shū)俱樂(lè)部的創(chuàng)始人；辯論隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)；成為第一個(gè)被當(dāng)?shù)貓?bào)紙付薪聘為攝影師的高中生等。

5、擔(dān)任某個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，是否獲得榮譽(yù)

例如，對(duì)于任何常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)：足球，壘球，籃球；或罕見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)：射箭，定向越野，飛鏢，潛水。

6、改變一個(gè)組織的性質(zhì)或使其更好、更有效

例如，同學(xué)們成功地組織了一次校際藝術(shù)交流。

7、在組織、團(tuán)隊(duì)或項(xiàng)目中有突出的貢獻(xiàn)

例如，為自己學(xué)校的演出創(chuàng)作了一部戲劇，結(jié)果贏得了全國(guó)獎(jiǎng)項(xiàng)。

8、贏得一些獎(jiǎng)項(xiàng)，榮譽(yù)

報(bào)紙報(bào)道，排名，或是同學(xué)們出版自己的作品，亦或是收到感謝信。

總結(jié)起來(lái)，美國(guó)名校對(duì)高中生課外活動(dòng)的要求主要有以下幾點(diǎn)：

1.能夠體現(xiàn)學(xué)生自身的興趣所在。

2.活動(dòng)不必多而全，但求專而精，看重個(gè)人在活動(dòng)中的成長(zhǎng)。

3.時(shí)間上具有延續(xù)性，參與頻率具有一定的穩(wěn)定性，切忌朝三暮四。

【微語(yǔ)】你踏上異國(guó)土地,追尋夢(mèng)想翅膀,愿留學(xué)如詩(shī)如畫(huà),收獲滿滿。