與其說(shuō)香港大學(xué)吸引了考生，不如說(shuō)香港自由的市民社會(huì)、公平的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，吸引了來(lái)自?xún)?nèi)地的學(xué)生。

而“為什么要去香港上大學(xué)”，給出的正是“為什么放棄內(nèi)地大學(xué)”的答案。

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為什么去香港上大學(xué)

8月1日開(kāi)始，香港各個(gè)大學(xué)“新生營(yíng)”陸續(xù)開(kāi)放。1400名內(nèi)地新生，開(kāi)始了他們的香港求學(xué)生涯。

在香港，他們享有言論的自由和資訊的便利，知識(shí)得到尊重，自由思考、爭(zhēng)辯的權(quán)利得到捍衛(wèi)，盡管商業(yè)價(jià)值觀(guān)主導(dǎo)并影響了這座城市，但其體制仍然保障了學(xué)生不受干擾的思維成長(zhǎng)與價(jià)值觀(guān)建立，教授獨(dú)立研究的開(kāi)展，更是保證了學(xué)術(shù)機(jī)器的激活與運(yùn)轉(zhuǎn)。

大學(xué)在一個(gè)正常的行政肌體上的發(fā)育和成長(zhǎng)，讓學(xué)生直接受益，其能量，不容小視。

什么樣的環(huán)境，鑄造什么樣的大學(xué)，而什么樣的大學(xué)，也會(huì)培養(yǎng)出什么樣的學(xué)生。與其說(shuō)香港大學(xué)吸引了內(nèi)地生，不如說(shuō)香港這個(gè)自由、成熟的市民社會(huì)吸引了這群年輕人。

香港高校的所為，是內(nèi)地大學(xué)等待革新前夜必須正視的一面鏡子，而“為什么要去香港讀大學(xué)”，給出的正是“為什么放棄內(nèi)地大學(xué)”的答案。

內(nèi)地生在香港

他們擺脫了中國(guó)式的大學(xué)環(huán)境，負(fù)笈香江求學(xué)，香港給他們提供了優(yōu)質(zhì)的教育，四年成長(zhǎng)，最終臨到畢業(yè)時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)自己難以離開(kāi)這座城市，盡管商業(yè)主導(dǎo)了城市價(jià)值，但撲面而來(lái)的自由氣息，始終讓人難忘。

“如果單單是讀書(shū)，那就不用來(lái)香港了。到這座有‘市場(chǎng)自由主義最后堡壘’之稱(chēng)的城市，也是為了感受這里的文化。”香港中文大學(xué)畢業(yè)生喬申說(shuō)。

2011年重慶市理科狀元韓文博，先后拒絕了北大的保送和清華的錄取通知，決然選擇了香港大學(xué)。

父母這樣解釋兒子的選擇：“在香港能安心搞科研”。而他的父母，均為西南政法大學(xué)的老師。來(lái)自安徽阜陽(yáng)太和縣的，還在為她的學(xué)費(fèi)發(fā)愁。

因?yàn)槁?tīng)老師說(shuō)“考取了可以有高額獎(jiǎng)學(xué)金”，她第一志愿報(bào)考了香港中文大學(xué)工科專(zhuān)業(yè)，但658分的高考成績(jī)卻沒(méi)夠上香港中文大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金基礎(chǔ)班。如今，她只能指望當(dāng)?shù)卣畮兔Α?/p>

在每年高考季，香港高校都會(huì)引發(fā)輿論的一通口水戰(zhàn)，僅在今年，就有17名高考省市狀元舍棄內(nèi)地高校投奔香港。

其中包括北京的三名文科狀元，以致還引發(fā)了北大教授王詩(shī)宬作出 “選不選擇上北大是素質(zhì)問(wèn)題”的論調(diào)。

自2003年教育部允許港校在內(nèi)地自主招生后，香港大學(xué)在內(nèi)地已由最初每年招收不到200名本科生，發(fā)展到如今1400人的規(guī)模，香港大學(xué)、香港中文大學(xué)等更把觸角伸向了內(nèi)地的31個(gè)省份，西藏、新疆等偏遠(yuǎn)地區(qū)也將有學(xué)生負(fù)笈前往香港求學(xué)。

【微語(yǔ)】留學(xué)是一種經(jīng)歷，更是你人生中不可或缺的一段旅程，在這段旅程中，你將遇見(jiàn)形形色色的人，看透世間百態(tài)。