加拿大高中的教育體制與中國有很大的區(qū)別。在辦學(xué)體制上，有公立學(xué)校（Public School），也有私立學(xué)校(Private School)；在學(xué)校類型上，有走讀學(xué)校（Day School），也有Boaring School；在學(xué)生構(gòu)成上，有男女混校（Co-e School），也有女子學(xué)校（all Girls School）和男生學(xué)校（all Boys School）。而由于加拿大教育的行政管理由各省自行管理，因此，各個學(xué)校在學(xué)期安排、在校學(xué)習(xí)成績打分、學(xué)習(xí)在校學(xué)習(xí)時間、學(xué)生的學(xué)習(xí)項目和學(xué)習(xí)科目以及課外活動等方面會有一定的差異。

因此，了解加拿大的高中教育體系，研究各個高中的辦學(xué)差異，并幫助孩子選擇理想的學(xué)校進行留學(xué)，對于家長和學(xué)生而言都非常重要。下面就結(jié)合自身的留學(xué)服務(wù)經(jīng)驗和在加拿大與各個學(xué)校和教育局的交往，對加拿大的高中教育體系和中國家長的學(xué)校選擇做一些分析，以幫助家長選擇并確定合適的學(xué)校。

加拿大的高中從辦學(xué)體制上，可以分為兩大類，即公立高中和私立高中。

公立高中體系由加拿大聯(lián)邦制政府和省政府財政出資，對所有本學(xué)區(qū)的本地學(xué)生開放，你只要住在本學(xué)區(qū)，不管是買房還是租房，只要你是加拿大的永久居民或國民，你就可以免費就學(xué)。

為促進學(xué)校的國際化，加拿大的很多公立高中也招收國際學(xué)生，國際學(xué)生向該學(xué)校所在的地區(qū)的地區(qū)教育局或天主教教育局統(tǒng)一辦理有關(guān)的錄取申請，由教育局負責(zé)國際招生的部門根據(jù)學(xué)生的成績情況和所在轄區(qū)各學(xué)校的年度招生情況最終確定放到哪所高中進行學(xué)習(xí)。一般而言，公立高中由于本地學(xué)生比例較高，因此，普遍是走讀學(xué)校，國際學(xué)生需要自行通過寄宿家庭解決住宿，對于年齡低于18周歲的，還需要有相應(yīng)的監(jiān)護人。

在公立高中讀書的一個優(yōu)點是能夠了解并接觸到本地加拿大的生活，并與本地學(xué)生一樣融入本地社區(qū)，而由于國際學(xué)生比例相對較低，在語言等方面提高較快；但公立高中中招收國際學(xué)生的數(shù)量有限，對學(xué)生的自理能力要求較高。

私立高中則基本自行獨立管理，其教學(xué)質(zhì)量雖然可以根據(jù)相關(guān)的認證機構(gòu)和私立學(xué)校協(xié)會等來區(qū)別，但更多需要家長自行去了解判斷感興趣的私立學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)風(fēng)格和特點以及教學(xué)的質(zhì)量；普遍而言，私立學(xué)校由于相對獨立，學(xué)生住校比例也較高，學(xué)生會更有學(xué)校集體的感覺，同時，在教學(xué)設(shè)施、教學(xué)師資等方面更有能力投入，因此，其教學(xué)質(zhì)量普遍較高。

家長在考慮學(xué)校選擇時，建議需要結(jié)合學(xué)生的以下情況進行選擇和決策：

學(xué)生現(xiàn)有的英語水平

學(xué)生現(xiàn)有的英語水平不僅影響到其能否入學(xué)（部分私立高中要求學(xué)生提供英語測試成績，如Junior TOEFL等），同時在入學(xué)后，學(xué)校是否開設(shè)有ESL課程也對學(xué)生入學(xué)后能否順利跟上教學(xué)進度有很重要的影響。因此，家長需要結(jié)合學(xué)生的語言水平來選擇學(xué)校，看這些學(xué)校是否要求英語入學(xué)測試和是否開設(shè)有ESL課程。

學(xué)生現(xiàn)有成績

一般學(xué)校都會要求學(xué)生提供本年度和上年度的學(xué)習(xí)成績，有一些學(xué)校還會要求學(xué)生參加ssat考試，學(xué)生現(xiàn)有的成績好壞對于其成功申請理想的學(xué)校有較大的影響，同時，現(xiàn)有成績的好壞對于其在加拿大高中的學(xué)習(xí)也至關(guān)重要。對于大部分中國學(xué)生而言，其相對扎實的數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)等課程的基礎(chǔ)，可以幫助其較好地適應(yīng)加拿大本地的高中教育，因為其更多的重點是在提升英語并適應(yīng)英語教學(xué)；但如果這些課程基礎(chǔ)不好，那么，根據(jù)我們的經(jīng)驗，在加拿大讀書要語言和數(shù)理課程同時學(xué)習(xí)，相對就會比較吃力。因此，對于現(xiàn)有成績一般的學(xué)生，建議其多讀一年，而不用完全根據(jù)自己的年齡或在國內(nèi)的年級同步要求在加拿大的學(xué)習(xí)。

課程設(shè)置

除了看所選擇學(xué)校是否提供語言項目（ESL課程）外，家長還應(yīng)該結(jié)合其對學(xué)生未來的大學(xué)申請計劃選擇相應(yīng)的加拿大高中，如學(xué)校是否有IB(國際課程)，學(xué)校是否有AP(大學(xué)準備課程)等等，以滿足學(xué)生在加拿大讀完高中后進行理想大學(xué)申請的要求。

學(xué)校規(guī)模

雖然加拿大各個學(xué)?；径紝嵭行“嘟逃ㄒ话阍?5~20人），但每個學(xué)校的在校生規(guī)模差別很大。對于那些主要以服務(wù)社區(qū)為主的學(xué)校，往往是從學(xué)前班到高三一應(yīng)俱全，但每一個年級的班級較少、學(xué)生普遍有限；而有一些專注于高中階段教育或大學(xué)預(yù)科的學(xué)校，則相對統(tǒng)一年級班級較多，學(xué)生數(shù)量也較多。因此，如果你希望孩子能夠全面發(fā)展，獲得盡可能全面和平衡的性格、習(xí)慣、體育、文藝等方面的發(fā)展，斯隆教育建議你選擇那些規(guī)模適中，但在本地口碑較好的一貫制學(xué)校；如果你希望孩子更多是僅在高中階段獲得學(xué)習(xí)，并能夠獲得加拿大本地的高中文憑并能夠以加拿大高中生的身份進行大學(xué)申請，那么，我們建議您選擇學(xué)校規(guī)模相對較大、高中教育優(yōu)秀的學(xué)校。

地理位置

高中學(xué)校的地理位置與其所在社區(qū)的居民素養(yǎng)有很大關(guān)系，可以說，這兩者之間相互相成，好的學(xué)校吸引優(yōu)秀的居民，優(yōu)秀的居民為學(xué)校帶來優(yōu)秀的學(xué)生。因此，建議家長更多地看學(xué)校所在的社區(qū)，而不是絕|對地看其是否在城市或郊區(qū)，因為在美國和加拿大，城市和郊區(qū)的概念與中國有很大的不同，更多精英階層喜歡住在風(fēng)景宜人的城市近郊。

學(xué)費和生活費

普遍而言，加拿大的公立學(xué)校學(xué)費和生活費較低，私立學(xué)校則費用較高，而生活費則與學(xué)校所在的區(qū)域消費水平有關(guān)系，必須應(yīng)不同學(xué)校而選擇確定。

【微語】永遠不要忘了你最初的夢想、留學(xué)的初衷。