劍橋大學(University of Cambrige)成立于1209年，最早是由一批為躲避毆斗而從牛津大學逃離出來的老師建立的。亨利三世國王在1231年授予劍橋教學壟斷權(quán)。劍橋大學和牛津大學(University of Oxfor)齊名為英國的兩所最優(yōu)秀的大學，被合稱為“Oxbrige”，是世界十大名校之一，在2011年的美國新聞與世界報道和高等教育研究機構(gòu)QS聯(lián)合發(fā)布的QS世界大學排名中位列全球第1位。

成功案例：

學生：王同學

畢業(yè)學校：吉林大學

所學專業(yè)：財務管理

平均分：90.7

語言成績：7.5

工作/實習經(jīng)歷：渣打銀行工作兩年

入讀專業(yè)：MPHIL IN FINANCE

指導老師：留求藝留學專家老師，十余年從業(yè)經(jīng)驗，多年被老師和學生評為最信賴老師

案例分析：

王同學是2017年11月份找到我的，對于申請高端的學生來說，時間上已經(jīng)很緊張了。但是王同學不同于其他的學生，對自己各方面的規(guī)劃都很明確，申請所需要的材料他都已早有準備。他說話思路很清晰、邏輯也比較嚴謹。在我接觸的學生中，他的背景不是最好的，但對于一個本科學生來說，對自己職業(yè)規(guī)劃有那么清晰的定位足以深深地打動我。因為在我的職業(yè)生涯中，只要學生夠優(yōu)秀，我就愿意讓他更優(yōu)秀，而這其中最重要的是學生最起碼要知道自己在干什么，為什么出國，為什么選擇這些大學和這個專業(yè)，你將來有什么打算，你的這些選擇能為你將來的發(fā)展起到什么樣的幫助等，王同學告訴了我所有的經(jīng)歷，可以說是為他申請到名校奠定了基礎(chǔ)。也為一份精彩的PS（個人陳述）埋下了伏筆。

學生優(yōu)勢：

1.院校背景：該同學就讀大學位列國家“211”及“985”重點院校

2.專業(yè)背景：該生就讀專業(yè)是大學的重點建設(shè)專業(yè)，專業(yè)課程全是外語教學，學生的英語學習能力及國外課程適應能力要比一般院校及專業(yè)學生要強

3.學習成績：該生大學成績很好，符合英國所有學校招生的成績?nèi)脒x門檻;

4.實習背景：該生大學期間實習于金融領(lǐng)域內(nèi)國內(nèi)或國際的頂尖公司，如世界500強的公司，實習背景非常好。并在大學期間有過創(chuàng)業(yè)史;

5.學生工作：該生大學在學生會有工作經(jīng)歷，而且組織過大量專業(yè)相關(guān)的活動，并且自己組織創(chuàng)建過社團，從領(lǐng)導能力、組織能力、創(chuàng)新能力、耐壓能力等多方面準備了自己。

6.海外交流：該生大學期間有國外交流和訪問經(jīng)歷，擁有海外學習經(jīng)歷。

劣勢：

1.雖然有過到國外交流經(jīng)歷，但除了學習成績還不錯外，在國外交流期間的學術(shù)表現(xiàn)卻比較一般;

2.雖然學生實習經(jīng)歷較多，但每階段實習時間都太短，具體能力鍛煉無法給大學以解釋，然而IC非?？粗貙W生實踐能力;

3.申請前無GMAT成績，但這是該專業(yè)必備的;

4.雅思申請時低于大學要求;

5.大學沒有發(fā)表過論文，學術(shù)能力很難見證;

6.學生申請準備時間太晚，因為頂級院校10月份左右就會開放申請

解決辦法

1.學生雖然在實習單位實習時間都不長，但可以找最具影響的實習單位出具證明和推薦，并找到了擁有頂級院校背景的領(lǐng)導推薦;

2.大學雖然沒有發(fā)表學術(shù)論文，但撰寫過很多專題論文，且有兩篇是英國創(chuàng)作，可以申請時一并發(fā)給大學作為學術(shù)實力的見證;

3.業(yè)內(nèi)知名導師寫推薦信，對國外大學會更具說服力。

4.合理規(guī)劃時間，與高端院校的申請節(jié)奏相契合;

5.留求藝有最專業(yè)的高端申請團隊，憑借老師多年的的高端申請經(jīng)驗和豐富的文書操作案例，同時貫穿于學生的職業(yè)規(guī)劃和學業(yè)規(guī)劃，讓學生的未來目標跟大學的培養(yǎng)目標切合，與學校的招生辦產(chǎn)生共鳴;

留求藝留學專家老師認為，金融類工作并不簡單～我的經(jīng)驗是其一：在校成績！其二：兼職及活動經(jīng)歷！其三：英語表達.

把學術(shù)放在第一位是因為，英國人的眼里，某一時間做好自己的事情最為重要。學習是學生的天職，能學習好的人，至少態(tài)度上是端正的，也可以推斷一個人無論做什么事情，態(tài)度同樣是端正的！

所以不要被國內(nèi)宣揚的考試成績無所謂，能力強照樣能找到工作！

-試問，一個學生，連學習都搞不定，談何能力

兼職是必要的，體現(xiàn)的是一種time management，和proactive的素質(zhì)！所以有機會的話，去做一份，不是為了賺錢，只是培養(yǎng)下自己對時間管理的能力。

十余年的留學經(jīng)驗，教育行業(yè)佼佼者，留求藝特殊人才，連續(xù)多年斬獲行業(yè)多項大獎、口碑贊譽的老師總結(jié)這些學生成功的秘訣是：

合理的時間和院校規(guī)劃，專業(yè)的指導和耐心的服務，以及默契的配合和強大的信心！

【微語】留學之際，愿你帶著希望與夢想揚帆起航，歸來時，熠熠生輝。