加拿大大學(xué)的課程設(shè)置
加拿大大學(xué)分為“醫(yī)學(xué)博士類”、“綜合類”和“基礎(chǔ)類”三大類別。 醫(yī)學(xué)博士類大學(xué)規(guī)模最大、學(xué)科最全,以學(xué)術(shù)研究、培養(yǎng)高端學(xué)位人才為己任 ; 綜合類大學(xué)廣設(shè)碩博學(xué)位,但學(xué)科設(shè)置沒有“醫(yī)學(xué)博士類”齊全 ; 基礎(chǔ)類大......
加拿大大學(xué)分類特點(diǎn)
加拿大大學(xué)分為“醫(yī)學(xué)博士類”、“綜合類”和“基礎(chǔ)類”三大類別。醫(yī)學(xué)博士類大學(xué)規(guī)模最大、學(xué)科最全,以學(xué)術(shù)研究、培養(yǎng)高端學(xué)位人才為己任 ; 綜合類大學(xué)廣設(shè)碩博學(xué)位,但學(xué)科設(shè)置沒有“醫(yī)學(xué)博士類”齊全 ; 基礎(chǔ)類大學(xué)的辦學(xué)宗旨很明確,以務(wù)實(shí)的本科教育為主。這種分類方式,與加拿大的大學(xué)教育水準(zhǔn)并無絕對(duì)的關(guān)系。醫(yī)學(xué)博士類大學(xué)的門檻未必就高 ; 綜合類大學(xué)也不乏北美名校 ; 基礎(chǔ)類大學(xué)畢業(yè)的,不一定就不好找工作。
選擇哪類大學(xué),取決于你想干什么。想本科畢業(yè)立馬工作,綜合類和基礎(chǔ)類大學(xué)興許是明智之選 ; 如果想一路本、碩、博讀下去,當(dāng)然是醫(yī)學(xué)博士類大學(xué)的起點(diǎn)更高。
由于加拿大的大學(xué)實(shí)行省管,因此,具有很明顯的地方化傾向,比如:學(xué)科設(shè)置會(huì)與本省的經(jīng)濟(jì)布局想適應(yīng) ; 本省的中學(xué)生一般都會(huì)首選報(bào)考本省的大學(xué) ; 本省的用人單位在招聘時(shí)會(huì)對(duì)本省大學(xué)的畢業(yè)生有一定的傾向。
加拿大大學(xué)課程設(shè)置
普通課程設(shè)置
加拿大的大部分大學(xué),一年級(jí)是不分具體專業(yè)的。只是有個(gè)大致的分科,比如 Science、Arts、Engineering、Applie Science 等等。一年級(jí)只修基礎(chǔ)課,一年級(jí)結(jié)束后,根據(jù)學(xué)生的成績(jī)和意向,二年級(jí)以后的課程才會(huì)區(qū)分出專業(yè)方向。加拿大大學(xué)的專業(yè)設(shè)置很靈活,學(xué)生有很大的自主選擇余地。比如“精算”,在滑鐵盧大學(xué)是作為一個(gè)本科專業(yè)出現(xiàn)的,但是在 UBC,那就是“應(yīng)用數(shù)學(xué)”學(xué)科下面的一個(gè)專業(yè)方向。就以“應(yīng)用數(shù)學(xué)”為例,學(xué)生可以在數(shù)學(xué)教育、計(jì)算機(jī)數(shù)學(xué)、金融數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)數(shù)學(xué)等多個(gè)專業(yè)方向中做出選擇。再比如你選擇了金融數(shù)學(xué),你還可以選擇主修數(shù)學(xué)、兼修金融,或是數(shù)學(xué)、金融雙主修等方式。所有這些差異,往往只是在課程選擇上有所不同。
課程不同,拿到的學(xué)位也不同
加拿大大學(xué)的學(xué)位頒發(fā)和國(guó)內(nèi)也不相同。以數(shù)學(xué)專業(yè)舉例,比如英屬哥倫比亞大學(xué) (UBC) 的數(shù)學(xué)學(xué)院,即可頒發(fā)理學(xué)學(xué)士學(xué)位,也可以頒發(fā)文學(xué)學(xué)士學(xué)位以及應(yīng)用科學(xué)學(xué)士學(xué)位。大方向都是學(xué)數(shù)學(xué)的,但拿哪種學(xué)士學(xué)位,與你的具體的專業(yè)方向和課程選擇有關(guān)。
帶有實(shí)習(xí)特色的:__Co-op課程
加拿大院校的課程設(shè)置增加了與各大知名企業(yè)合作的 Co-op 課程。所謂 Co-op 課程,是大學(xué)與各大知名企業(yè)合作,學(xué)生半工半讀 ( 準(zhǔn)確說是三分之一“工”,三分之二“讀” ),為學(xué)生創(chuàng)造充分的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),使其在大學(xué)期間就為將來就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。Co-op 是一種目的性非常強(qiáng)的大學(xué)教育模式,“學(xué)以致用”這個(gè)詞兒,在這種模式下算是發(fā)揮到了極致。加拿大名校中開設(shè) Co-op 課程最為著名的當(dāng)屬滑鐵盧大學(xué) ( 名氣最大的 Co-op 專業(yè)是“精算”和“計(jì)算機(jī)” ),其它院校也開設(shè) COOP 課程,但都不在一個(gè)量級(jí)上,Co-op 課程第二多的加國(guó)大學(xué),是西蒙菲莎大學(xué) (SFU)。而且,與滑大合作的企業(yè),多是安省商業(yè)的豪門 ( 安省是加拿大經(jīng)濟(jì)大省,也是加國(guó)金融中心多倫多市所在的省份 ),所以該校 Co-op 學(xué)生的就業(yè)前景無線光明。
【微語】愿你的留學(xué)之旅充實(shí)而愉快,每一刻都充滿收獲和成長(zhǎng)。
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加拿大大學(xué)分為“醫(yī)學(xué)博士類”、“綜合類”和“基礎(chǔ)類”三大類別。 醫(yī)學(xué)博士類大學(xué)規(guī)模最大、學(xué)科最全,以學(xué)術(shù)研究、培養(yǎng)高端學(xué)位人才為己任 ; 綜合類大學(xué)廣設(shè)碩博學(xué)位,但學(xué)科設(shè)置沒有“醫(yī)學(xué)博士類”齊全 ; 基礎(chǔ)類大......
普通課程設(shè)置加拿大的大部分大學(xué),一年級(jí)是不分具體專業(yè)的。只是有個(gè)大致的分科,比如Science、Arts、Engineering、Applie Science等等。一年級(jí)只修基礎(chǔ)課,一年級(jí)結(jié)束后,根據(jù)學(xué)生的成績(jī)和意向,二年級(jí)以后的課程才會(huì)區(qū)分出專業(yè)......
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