1.在申請(qǐng)方面

公立高中的申請(qǐng)需要提前向?qū)W校所屬的公立教育局提出申請(qǐng)，得到錄取通知以后才可能由公立教育局按照學(xué)校名額的多少進(jìn)行分配，如果碰上學(xué)校的名額滿了，就可能由公立教育局安排進(jìn)入其他的公立學(xué)校。私立學(xué)校的申請(qǐng)可以直接與學(xué)校進(jìn)行聯(lián)系，只要條件滿足學(xué)校的錄取要求，是可以申請(qǐng)到喜歡的學(xué)校的。

2.在教育質(zhì)量方面

私立高中多由私人或私立機(jī)構(gòu)投資，非常注重教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)也比較靈活，以培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)入一流大學(xué)為主要目標(biāo)，學(xué)生升學(xué)率都比較高。不同于公立高中大班授課，老師上完課基本上就全靠學(xué)生自學(xué)的情況不同，私立高中一般是小班授課，老師上完課后也會(huì)對(duì)學(xué)生做有針對(duì)性的輔導(dǎo)，會(huì)用更多的時(shí)間關(guān)注學(xué)生的課后學(xué)習(xí)進(jìn)度和生活情況。

加拿大私立高中申請(qǐng)優(yōu)勢(shì)

1.管理嚴(yán)格，校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。

加拿大私立高中不同于公立高中，學(xué)校擁有著嚴(yán)格的校董管理機(jī)構(gòu)，為在校的每一位學(xué)生負(fù)責(zé)。所以對(duì)于孩子管理比較嚴(yán)格，校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。

2 . 小班授課，師生比例小，提供個(gè)性化的專業(yè)輔導(dǎo)

私立高中和公立學(xué)校的大班課程不一樣，私立中學(xué)采取的都是小班授課，這樣教學(xué)老師可以照顧到每個(gè)學(xué)生，從課程內(nèi)容到作業(yè)輔導(dǎo)等等，都可以一對(duì)一地進(jìn)行。

3. 接近 100% 的大學(xué)升學(xué)率，遠(yuǎn)高公立中學(xué)。
在升學(xué)方面，雖然加拿大公立中學(xué)有很高的幾率，但是私立中學(xué)更是 100% 的大學(xué)入讀率，由于重視學(xué)生的全方位成長，又是小班授課，很大一部分學(xué)生能夠入讀到加拿大的名校。

4 .有利于積累人脈關(guān)系，為將來事業(yè)打好基礎(chǔ)。

很多加拿大名人多半是從加拿大私立中學(xué)畢業(yè)的，特別是精英名校。有些家庭沒有太多經(jīng)濟(jì)實(shí)力，但是也會(huì)擠破頭送孩子去私立中學(xué)讀書，因?yàn)樵谶@里孩子可以接收到最為實(shí)踐化的理論課程。

5 .教學(xué)設(shè)施完善，課程設(shè)置多元化，全方位、高層次的塑造人才。

私立學(xué)校教育的優(yōu)勢(shì)在于多元化的課程，可以根據(jù)孩子的個(gè)性開展不同的教育，而不是像公立學(xué)校那樣普遍化，同等教學(xué)待遇地開展教學(xué)工作，因此私立中學(xué)培養(yǎng)出來的學(xué)生更富有創(chuàng)造力，在學(xué)生的入學(xué)后，能夠?yàn)槊總€(gè)學(xué)生制定一對(duì)一的升學(xué)指導(dǎo)方案和計(jì)劃，讓每個(gè)學(xué)生的成長都能夠?qū)Ｗ⒂谧鲎詈玫淖约骸?/strong>

【微語】留學(xué)是成就夢(mèng)想的起點(diǎn)，迎接未來的挑戰(zhàn)。