一、學(xué)生背景

學(xué)生姓名：潘同學(xué)

成績概況：均分79、申請(qǐng)時(shí)無雅思成績，高考成績不理想

所學(xué)專業(yè)：給排水與環(huán)境工程

就讀學(xué)校：遼寧城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

錄取專業(yè)：土木工程

留學(xué)層級(jí)：本科

錄取結(jié)果：悉尼大學(xué)，皇家墨爾本理工大學(xué)，悉尼科技大學(xué)

二、申請(qǐng)?jiān)\斷分析

優(yōu)勢(shì)分析

1、學(xué)生?？频某煽冞€不錯(cuò)

2、學(xué)生在大學(xué)中，還有很多社團(tuán)活動(dòng)等，比較活躍

3、學(xué)生在國內(nèi)完成專科，申請(qǐng)的也是工科專業(yè)，背景比較統(tǒng)一

劣勢(shì)分析

1、高考成績不理想，成績不是很高

2、?？圃谧x的學(xué)校是非 211，985的學(xué)校

3、無雅思成績，且語言基礎(chǔ)不好

4、學(xué)生所在的地區(qū)屬于高危地區(qū)

三、申請(qǐng)思路及專家分析

學(xué)生申請(qǐng)時(shí)是?？频诙暝谧x，考慮到學(xué)生語言基礎(chǔ)不是特別好，工科專業(yè)學(xué)習(xí)難度本身又很大，留求藝澳洲部資深顧問老師幫學(xué)生設(shè)計(jì)申請(qǐng)了三所學(xué)校，分別是悉尼大學(xué)，皇家墨爾本理工大學(xué)，悉尼科技大學(xué)，申請(qǐng)時(shí)主動(dòng)提供了學(xué)生的高中平時(shí)成績，畢業(yè)證明，?？频某煽儯鶎W(xué)校均拿到直讀本科的錄取通知書，在辦理簽證階段，學(xué)生屬于沈陽高危地區(qū)，并且申請(qǐng)的專業(yè)屬于移民專業(yè)，簽證風(fēng)險(xiǎn)較大，老師為學(xué)生分配了非常資深的簽證老師，期間為學(xué)生做了多次的模擬電調(diào)，讓學(xué)生寫了一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，闡述自己去澳洲留學(xué)的理由，以及將來的職業(yè)規(guī)劃，最終學(xué)生順利獲簽。

四、offer及準(zhǔn)簽信展示

有任何問題歡迎隨時(shí)咨詢留求藝澳洲部資深顧問老師

【微語】破千重關(guān)心懷天下，讀萬卷書志在四方。