去美國讀小學(xué)/初中怎么申請(qǐng),孩子誰來監(jiān)護(hù)
目前留學(xué)越來越低齡化,更多的家長意識(shí)到從小將孩子送出去讀書的好處,那么剛讀完小學(xué),孩子那么小真的可以離開父母,獨(dú)自在美國學(xué)習(xí)和生活嗎?家長朋友們需要陪讀去看著么。...
目前留學(xué)越來越低齡化,更多的家長意識(shí)到從小將孩子送出去讀書的好處,那么剛讀完小學(xué),孩子那么小真的可以離開父母,獨(dú)自在美國學(xué)習(xí)和生活嗎?家長朋友們需要陪讀去看著么。
一、學(xué)生背景
學(xué)生姓名:林同學(xué)
成績概況:平均分80 無托福 SLEP 50
所學(xué)專業(yè):6年級(jí)
就讀學(xué)校:松山湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)
錄取專業(yè):7年級(jí)
留學(xué)層級(jí):中學(xué)
錄取結(jié)果:St'Paul Lutheran School圣保羅路德學(xué)校
二、申請(qǐng)?jiān)\斷分析
優(yōu)勢(shì)分析
1、學(xué)生年齡小,可塑性強(qiáng)。
2、語言提高快,SLEP成績還算理想。
劣勢(shì)分析
1、媽媽擔(dān)心女兒過小,舍不得
2、不放心寄宿家庭,擔(dān)心安全問題,極大的縮小了院校選擇的范圍
3、資金實(shí)力不是很足
三、申請(qǐng)思路及專家分析
6年級(jí)12歲的女孩屬于留學(xué)中年齡偏小,比較讓人擔(dān)心的群體。我們剛接觸到的時(shí)候,建議家長尤其是生父生母這邊至少一方陪同去美國??梢圆扇「改改肍1簽證,孩子拿F2簽證的方式。讓媽媽或者爸爸去讀社區(qū)大學(xué),孩子這邊正常上學(xué)。這樣可以更好照顧孩子的飲食起居,比較容易解決低齡留學(xué)孩子沒人照顧的擔(dān)憂。
因?yàn)榘謰屵@邊都要工作,無法陪同。為解決后期學(xué)習(xí)和生活問題,我們建議2個(gè)可行性方案:第一、申請(qǐng)寄宿學(xué)校;第二、住寄宿家庭。監(jiān)管公寓方面我們也嘗試聯(lián)系。但是由于孩子及家長想盡快送孩子去美國提前適應(yīng),所以在準(zhǔn)備高分托福拿下寄宿學(xué)校方面有點(diǎn)來不及。不得不最后放棄申請(qǐng)寄宿學(xué)校這條路。
監(jiān)管公寓幾乎不接受12歲及以下的幼兒,而且住寄宿家庭能更好的融入當(dāng)?shù)孛绹说纳?。在多次努力下,定了后期走寄宿家庭這條路
選校方面結(jié)合客戶要求費(fèi)用在30萬左右一年及住寄宿家庭這2個(gè)要求,我們?cè)俳Y(jié)合孩子的性格特點(diǎn)和成績,推薦了St'Paul Lutheran School圣保羅路德學(xué)校。孩子非常喜歡該校離迪士尼只有20分鐘路程的特點(diǎn),最后完美面試拿到了該校OFFER。
【微語】愿你走出半生,歸來仍是少年。愿你留學(xué)一遭,回首有愛相伴。
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