澳大利亞高中有哪些優(yōu)點(diǎn)
澳大利亞高中有哪些優(yōu)點(diǎn)?去澳大利亞讀高中有什么好處?...
澳洲高中的優(yōu)勢(shì)特點(diǎn):
下面 從四大優(yōu)勢(shì)來(lái)分析一下高中課程的四大優(yōu)勢(shì)~
優(yōu)勢(shì)一:英語(yǔ)能力的全面提高
英語(yǔ)學(xué)習(xí)與年齡因素以及語(yǔ)言環(huán)境是密切相關(guān)的。在澳大利亞高中教學(xué)環(huán)境下,留學(xué)生的聽(tīng)課、做筆記、討論問(wèn)題、寫作業(yè)和考試全部是通過(guò)英語(yǔ)完成的;另外,絕大部分的生活場(chǎng)景也是通過(guò)英語(yǔ)完成的。因此,學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)的潛力和能力將會(huì)在純英文環(huán)境下得已充分體現(xiàn)出來(lái)。經(jīng)過(guò)兩年的澳大利亞高中課程的學(xué)習(xí),學(xué)生的英語(yǔ)能力一般可以達(dá)到國(guó)內(nèi)英語(yǔ)專業(yè)本科畢業(yè)生的水平。
優(yōu)勢(shì)二:人性化的課程設(shè)置和選課制度
與中國(guó)一樣,澳大利亞的中學(xué)也是由六年組成,不同之處在于,澳大利亞的初中為4年(7-10年級(jí)),高中為2年(11-12年級(jí))。在高中兩年期間,學(xué)生一般需要就讀6-8門學(xué)術(shù)課程,課程的設(shè)置有以下特點(diǎn): 課程可選范圍廣。規(guī)模較大的高中可開(kāi)設(shè)50-60門課供學(xué)生選擇,規(guī)模較小的高中也至少能開(kāi)設(shè)30門課 必修課少。對(duì)于澳大利亞的高中生來(lái)說(shuō),只有英語(yǔ)課是必修課,其他科目都可視為選修課。選修課多。選課一般要考慮三點(diǎn),第一是學(xué)生的興趣,第二是學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,第三是要結(jié)合學(xué)生以后大學(xué)想就讀的專業(yè)。
優(yōu)勢(shì)三:人性化的評(píng)估和升學(xué)制度
中國(guó)國(guó)內(nèi)的高中畢業(yè)生升入國(guó)內(nèi)的大學(xué),需要經(jīng)歷兩天的高考;這兩天的高考發(fā)揮得好不好,決定于考生能否進(jìn)好大學(xué)。在澳大利亞,高中評(píng)估學(xué)生采用的是持續(xù)評(píng)估制。高中兩年期間,學(xué)生的平時(shí)作業(yè)、出勤率、平時(shí)考試、期末考試和最后的會(huì)考成績(jī)都會(huì)不同程度地影響學(xué)生高中畢業(yè)升大學(xué)的分?jǐn)?shù)。
澳大利亞高中的評(píng)估和升學(xué)制度的人性化不僅體現(xiàn)在持續(xù)評(píng)估上,還體現(xiàn)在升學(xué)計(jì)分時(shí)會(huì)充分考慮到學(xué)生的優(yōu)勢(shì)課程,避開(kāi)學(xué)生的劣勢(shì)課程。
優(yōu)勢(shì)四:獨(dú)立生活能力的提高
學(xué)生在澳大利亞讀書,會(huì)有助于鍛煉獨(dú)立生活的能力,這對(duì)他們將來(lái)適應(yīng)社會(huì)有很大的幫助。學(xué)生的自理能力是鍛煉出來(lái)的,出國(guó)留學(xué)的經(jīng)歷無(wú)疑對(duì)學(xué)生的自身性格的發(fā)展有著重大價(jià)值。在資金充足的情況下,對(duì)于大部分學(xué)生來(lái)說(shuō),就讀澳大利亞的高中課程是對(duì)進(jìn)入澳大利亞本科課程的最佳知識(shí)準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)技能準(zhǔn)備、心理準(zhǔn)備和生活能力準(zhǔn)備。對(duì)于選擇就讀澳大利亞高中課程的學(xué)生來(lái)說(shuō),既是選擇了一種新的機(jī)遇,也是選擇了一種新的挑戰(zhàn)。在去澳大利亞就讀高中課程之前,要作好比較充分的英語(yǔ)能力準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)能力準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備,才能到了澳大利亞以后,更好地迎接新的機(jī)遇,接受新的挑戰(zhàn),收獲就讀澳大利亞高中課程的核心價(jià)值。
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