韓國本科全英文授課錄取案例分享
韓國作為小語種國家,絕大多數(shù)的專業(yè)都是韓語授課,學(xué)習(xí)韓語是必不可少的過程。如果學(xué)生沒有優(yōu)秀的英語能力,那么學(xué)好韓語就是名校的敲門磚,如果同時具備英語成績,必然能在眾多的留學(xué)生中脫穎而出。...
一、學(xué)生背景
學(xué)生姓名:M同學(xué)
成績概況:雅思6.5
學(xué)歷狀況:海外大學(xué)大一在讀
錄取專業(yè):經(jīng)營學(xué)(英文授課)
錄取結(jié)果:中央大學(xué)
二、申請診斷分析
優(yōu)勢分析:
1、已有雅思6.5
2、在英語類國家有留學(xué)經(jīng)歷
劣勢分析:
1、沒有韓語能力水平。
2、此時,大多數(shù)學(xué)校已經(jīng)截止,并且韓國很多學(xué)校都需要面試,學(xué)生正逢在讀院校期中考試,無法赴韓國面試,再一次縮小的擇校范圍。
三、申請思路及專家分析
申請韓國之前,已經(jīng)在加拿大的大學(xué)就讀商科專業(yè)。由于加拿大是移民國家,大學(xué)綜合排名不高,學(xué)生想本科就讀一個綜合排名相對靠前的學(xué)校,所以來咨詢了韓國留學(xué)。
由于學(xué)生具備雅思6.5的成績,所以想直接申請本科。眾所周知,因為韓國是小語種國家,大多數(shù)本科專業(yè)是韓語授課。但是學(xué)生要申請的經(jīng)營專業(yè),在韓國大學(xué)里面大多都有全英文授課的本科課程(當(dāng)時做的規(guī)劃是申請慶熙大學(xué)二批跟中央大學(xué)二批,由于慶熙大學(xué)需要本人赴韓國面試,正逢面試時間與本身大學(xué)考試時間沖突,最后選了不需要面試的中央大學(xué))。
申請時,根據(jù)學(xué)生的特色,制作了完整的自我介紹和學(xué)習(xí)計劃,以及遞交了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳暾埐牧?。最終成功拿到韓國中央大學(xué)經(jīng)營專業(yè)的全英文課程錄取。
從我個人的觀點來說,韓國作為小語種國家,絕大多數(shù)的專業(yè)都是韓語授課,學(xué)習(xí)韓語是必不可少的過程。如果學(xué)生沒有優(yōu)秀的英語能力,那么學(xué)好韓語就是名校的敲門磚,如果同時具備英語成績,必然能在眾多的留學(xué)生中脫穎而出。
四、OFFER展示
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韓國作為小語種國家,絕大多數(shù)的專業(yè)都是韓語授課,學(xué)習(xí)韓語是必不可少的過程。如果學(xué)生沒有優(yōu)秀的英語能力,那么學(xué)好韓語就是名校的敲門磚,如果同時具備英語成績,必然能在眾多的留學(xué)生中脫穎而出。...
從我個人的觀點來說,韓國作為小語種國家,絕大多數(shù)的專業(yè)都是韓語授課,學(xué)習(xí)韓語是必不可少的過程。如果學(xué)生沒有優(yōu)秀的英語能力,那么學(xué)好韓語就是名校的敲門磚,如果同時具備英語成績,必然能在眾多的留學(xué)生中脫穎......
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