IB 即國(guó)際文憑組織 IBO（ International Baccalaureate Organisation)，為全球?qū)W生開(kāi)設(shè)從幼兒園到大學(xué)預(yù)科的課程，為 3-19 歲的學(xué)生提供智力，情感，個(gè)人發(fā)展，社會(huì)技能等方面的教育，使其獲得學(xué)習(xí)，工作以及生存于世的各項(xiàng)能力。IBO 成立于 1968 年，迄今為止遍布 138 個(gè)國(guó)家與 2815 個(gè)學(xué)校合作，學(xué)生數(shù)量超過(guò) 77 萬(wàn)。與 A-level、VCE 等課程并稱全球四大高中課程體系。

IB 文憑課程重點(diǎn)

IB 課程著重培養(yǎng)寫(xiě)作能力和學(xué)生的全面發(fā)展,因?yàn)橄胍玫?IB 文憑就需要滿足成績(jī)以外的更多要求，包括長(zhǎng)篇論文、研究性論文、課外活動(dòng)等。IB 課程更加接近大學(xué)課程的設(shè)置，對(duì)課外活動(dòng)的硬性要求也是北美大學(xué)申請(qǐng)中重要的一部分。

IB 考試要求學(xué)生必須是注冊(cè)在冊(cè)的 IB 學(xué)生

IB 提供標(biāo)準(zhǔn)等級(jí)和高等級(jí)課程，拿到 IB 文憑需要至少 3 門標(biāo)準(zhǔn)等級(jí)課程和 3 門高等級(jí)課程。一般來(lái)說(shuō)，IB 高等級(jí)課程比同學(xué)科的其他課程難度要高，大部分大學(xué)只會(huì)為 IB 高等級(jí)課程轉(zhuǎn)學(xué)分，不是全部標(biāo)準(zhǔn)等級(jí)課程都可以轉(zhuǎn)學(xué)分。

IB program 適合什么樣的學(xué)生

IB 是采用類似大學(xué)文理學(xué)院 (Libral Arts) 的通才教育理念，用國(guó)際統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)安排課程和活動(dòng)。它十二年級(jí)的高級(jí)課程，與大學(xué)一年級(jí)課程難度相似，這些特點(diǎn)保證了 IB 文憑的含金量，得到教育界廣泛的認(rèn)可。

IB 的優(yōu)點(diǎn)：

1) 學(xué)習(xí)風(fēng)氣好。不管情不情愿，大家都在努力學(xué)習(xí)。這訓(xùn)練了自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和合理安排時(shí)間的能力 ;

3) 課程難度接近大學(xué)程度，課程進(jìn)度與考試安排與大學(xué)相似，進(jìn)大學(xué)后適應(yīng)較容易 ;

4) 最重要的一點(diǎn)是 IB 班上集中了很多精力充沛，野心勃勃的學(xué)生。除了學(xué)習(xí)外，在各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)和課外活動(dòng)中都想領(lǐng)先。據(jù)說(shuō)一所 IB 高中，IB 學(xué)生只占了1?5，但學(xué)校學(xué)生會(huì)，話劇隊(duì)的主演，學(xué)生報(bào)紙，幾個(gè)最大的與社會(huì)活動(dòng)有關(guān)的俱樂(lè)部基本上都由 IB 學(xué)生把持。這種同學(xué)之間的互相促進(jìn)，對(duì)孩子的一生也許都會(huì)有良性的影響。

IB 課程主要分為六個(gè)領(lǐng)域，所有參加 IB 文憑項(xiàng)目的學(xué)生，必須在這六個(gè)學(xué)科組中每組選一門課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。每一門課程又分為高級(jí)課程 HL 和普通課程 SL。所選六門課中，三門必須是高級(jí)課程。這六個(gè)領(lǐng)域分別是：

1、英語(yǔ)。

2、英語(yǔ)以外的其他語(yǔ)言。

3、人文科學(xué)，包括歷史、地理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、心理學(xué)等。

4、實(shí)驗(yàn)科學(xué)，包括物理、化學(xué)、生物、環(huán)境工程等。

5、數(shù)學(xué)，包括高級(jí)、中級(jí)和初級(jí)教學(xué)。

6、藝術(shù)與選修，包括美術(shù)設(shè)計(jì)、音樂(lè)、戲劇藝術(shù)等。

除了學(xué)習(xí)以上六個(gè)學(xué)科外，所有的學(xué)生還必須完成以下三項(xiàng)重要活動(dòng)：

1、創(chuàng)新、行動(dòng)和服務(wù)（ CAS ），此項(xiàng)課程鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)參與學(xué)校文體活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)和做義工，培養(yǎng)他們的同情心和社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。

2、知識(shí)理論（ TOK ），知識(shí)理論是一個(gè)跨學(xué)科的課程，教導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)從主觀和客觀、正面和反面等多方位和多層次的角度去思考和分析文體。去反思自己在學(xué)校和社會(huì)上獲得的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，以求在學(xué)習(xí)中盡快找到適用于自己的學(xué)習(xí)方法。

3、撰寫(xiě)論文（ An Extene Essay ），IB 課程要求學(xué)生把自己學(xué)習(xí)的知識(shí)和研究方法結(jié)合起來(lái)，任選自己有興趣的課程，在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，用九個(gè)月的時(shí)間從事獨(dú)立研究。按照大學(xué)學(xué)術(shù)論文的寫(xiě)作要求，撰寫(xiě) 40000 字的研究論文。通過(guò)撰寫(xiě)論文，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力，搜集信息的能力和組織文章的寫(xiě)作能力等。

IB 有自己的評(píng)分系統(tǒng)，IB 每門的評(píng)分等級(jí)為 1-7 分，最高分為 7 分，4 分為幾個(gè)。TOKCAS 課程和論文（這三科成績(jī)?nèi)币徊豢桑┑莫?jiǎng)勵(lì)分?jǐn)?shù) 3 分，因此滿分是 45 分。加拿大出國(guó)留學(xué)專家介紹，IB 成績(jī) 32 分以上有助于申請(qǐng)世界一流大學(xué)，如多倫多大學(xué)，UBC 大學(xué)，麥吉爾大學(xué)等世界名校，都為 IB 優(yōu)秀成績(jī)的學(xué)生提供了部分專業(yè)減免學(xué)分的機(jī)會(huì)。

【微語(yǔ)】你在遠(yuǎn)方的校園里,用知識(shí)點(diǎn)亮未來(lái),用堅(jiān)韌書(shū)寫(xiě)青春的華章。