加拿大的高中教育一直被世界各國所稱道，那么加拿大的高中是Ap課程還是IB課程呢？作為學生和家長，了解加拿大高中是Ap課還是IB課程對于規(guī)劃未來的教育和職業(yè)生涯很有意義。

首先需要明確的是，Ap和IB都是一種高中課程，是為中學生設計的高中課程。它們又都是為大學做準備的，所以每個課程都非常具有挑戰(zhàn)性和考驗學生的能力。其中，Ap課程主要是美國的高中課程，IB課程則是國際性的高中課程。關于加拿大高中是Ap課還是IB課程，實際上是可以選擇兩種的。

在加拿大，雖然有許多間接或直接地宣傳自己會提供IB課程的學校，但并不是每所高中都開設IB課程，和許多熱衷于IB課程的學生相比，很多學校尚未參加IB課程計劃，但卻提供了基于美式高中課程和發(fā)展路徑的Ap課程。這些高中的Ap課程可以讓學生在高中就獲得大學的學分，這有助于他們提高競爭力，獲得巨大優(yōu)勢。而且加拿大高中的課程也比較注重實踐，讓學生在實際操作中學習專業(yè)知識，而不僅僅是概念性的教學。

而在加拿大大學中，兩種課程的發(fā)展也是不同的，一些大學會更多地考慮Ap課程，而另一些則是IB課程。盡管兩個課程的難度都很高，IB和Ap在大學申請時的權值還是顯然不同的。這一點也算是學生考慮的一個因素。

此外，雖然Ap和IB課程課程有一些相似之處，但它們的教育哲學和目標有很大的不同。Ap的對象是美國的高中生，IB則是國際學生，它注重學生全面發(fā)展，如在社會服務、團隊協(xié)作和尋求新知識方面的素質。因此，兩種課程都很重視基礎學科的教育，但IB課程大多數(shù)還涉及到很多領域的學科，例如哲學、不同的語言、音樂等等，因此，它對于那些考慮到自己未來生涯的學生們，也會更有益處。