今天空下來，交作業(yè)，寫一下上篇說的IB和Ap的感想。此文純粹個人經(jīng)驗分享，并沒有建議或者是推廣。

女兒的學(xué)校在11年級的時候需要選擇是上IB課程還是上Ap。學(xué)校對IB生要求比較高，必須在9/10年級的成績在20%以內(nèi)才可以選。由于女兒很多好友都上IB，因此她也義無反顧地選擇了IB。

IB是一個program，必須完成3門高班 (HL)，剩下3門可以選普通班 (SL)。每門課必須完成IA (文科是小paper，理科是實驗報告或者數(shù)學(xué)理論論文)。除此之外，有一門TOK (Theory of knowledge)，和選擇一門課做一個 EE(extended essay)。

Ap就相對簡單，就是一門門課上，然后參加考試。

單門課的難度上來說，Ap的課程難度與IB高班難度類似，比IB普通班難一些。但是IB的難是在除了6門課以外那些內(nèi)容。單就TOK就要花不少精力。當(dāng)時記得那些topic，讓你正論反論，非常需要嚴(yán)密地邏輯思維能力。

學(xué)IB的小朋友必須是學(xué)霸，必須有很強的自制力及時間管理能力(當(dāng)然不追求高分的除外)。女兒選了IB，說實話我們是有點后悔的，女兒在學(xué)習(xí)期間好幾次幾乎崩潰，堅持不下去(見第5張照片，結(jié)束之后整理地學(xué)習(xí)資料)。她爸爸每天先自己把她的課程(數(shù)理化)學(xué)一遍，然后晚上跟她一起解題(還好她爸爸是個理工男)。我則負(fù)責(zé)給予他們倆精神鼓勵，做他們最耐心的聽眾和安慰者。

最終雖然結(jié)果還不錯，但是我們一家都不想再經(jīng)歷一遍了。我們都說如果當(dāng)時選Ap，我女兒的GpA可能更高一些呢。

當(dāng)然對于學(xué)霸來說，IB是個完整地體系，非常鍛煉學(xué)生的綜合，思辨能力，能學(xué)到不少，女兒也學(xué)了很多，只是我們一家地付出也是蠻辛苦的。

結(jié)論：Ap的課程還是不錯的，特別是以后大學(xué)方向是美國。如果方向是英國牛劍，當(dāng)然IB是首選。如果是除牛劍以外的英國學(xué)校，那么A Level 也是可以的。

自家經(jīng)驗之談，不同意見可以探討。