創(chuàng)意音樂治療，用音樂去有意識地幫助和治愈別人，是近50年才開始的新興職業(yè)。這個職業(yè)開啟于美國，當醫(yī)護人員發(fā)現(xiàn)音樂對于戰(zhàn)后人員的創(chuàng)傷后應激障礙（pts)有卓越的療愈效果。隨著腦科學的發(fā)展，大量科學研究開始探索音樂對大腦的影響，發(fā)現(xiàn)大量支持音樂治療在各行業(yè)實際應用的科學證據(jù)。

西悉尼大學開設了創(chuàng)意音樂治療碩士課程。

根據(jù)聯(lián)合國2018年的世界社會局勢報告(report on the worl social situation 2018)，殘疾人社會福利，兒童和青少年身心健康，老齡化人口，都是關鍵的議題。無論在哪個國家，這些領域對人才的需求都會不斷上升。音樂治療師面對的群體，正是這些弱勢人群。

在澳洲，由于政府建立的殘疾人基金（nis），以及大量醫(yī)院，養(yǎng)老院對音樂治療行業(yè)的逐漸認可，這個職業(yè)的市場需求在不斷上升。從薪資的角度來說，音樂治療師的收入也有很大的上升空間，目前在澳洲，音療師平均年薪在$61445左右，這個數(shù)字根據(jù)治療師經(jīng)驗可上升至$252091。作為一門相對年輕的學科，音樂治療領域除了面對顧客的治療師之外，更需要大量的科研人員和教育人員。如果你畢業(yè)后打算回國，將會有大量機會加入到這個行業(yè)的教育和推廣中。如果你想要從事科研，即使作為進階階段的研究助理，在澳洲也可以拿到五萬以上的年薪。

西悉尼的音樂治療專業(yè)本身由課程和實習兩部分組成，640小時保證安排的督導實習機會，將給你帶來在澳洲各類機構工作的實地經(jīng)驗，其中包括殘疾兒童學校和福利機構，老人院，兒童和成人醫(yī)院，音樂治療中心，社區(qū)精神衛(wèi)生中心，新移民服務中心等等。通過專業(yè)實習，你可以探索自己感興趣的服務對象，也可以學到直接可利用在未來工作中的知識和手法。最后一學期的獨立實習，更給很多同學帶來了直接的就業(yè)機會。

創(chuàng)意音樂治療碩士

學習模式：全日制兩年

課程位置：penrith校區(qū)

每年學費：$25880（每年會有微調）

課程認證：創(chuàng)意音樂治療碩士專業(yè)受澳洲音樂治療協(xié)會認證(amta)，畢業(yè)生可向amta申請專業(yè)注冊治療師資格證。

入學申請：申請人必須擁有人文，社會學，藝術，健康和音樂等領域本科以上學歷?；蛘呷魏纹渌究茖I(yè)，配合兩年以上與音樂，藝術方面相關職業(yè)經(jīng)歷，包括音樂治療，教學等。

另必須參加并通過面試

面試內容：以下是面試時需要準備的項目，面試的考量會包括個人能力及職業(yè)經(jīng)歷。

a) 用你的首選樂器演奏兩首風格各異的曲目，如果你的首選樂器是聲樂，則演唱兩首歌曲。b) 用次選樂器演奏一首曲目c) 視唱/奏一段旋律) 用鋼琴或其他多旋律樂器為一段旋律匹配和弦e) 在鋼琴或其他多旋律樂器上，根據(jù)給予動機，演奏三組即興變奏f) 在鋼琴或你選擇的樂器上，根據(jù)給予題目或關鍵詞，進行自由的，盡可能無調式的即興。

注意，在a) 和 b) 項目中，必須有一項選擇鋼琴。

不能參加現(xiàn)場面試的同學可以遠程在線視頻面試（b項至f項）。在遠程面試之前，申請人必須提交錄制其演奏內容的v（a項）以及一份1500字，敘述他們對創(chuàng)意音樂治療的了解，以及學習動因的文章。此文章需使用apa論文格式，并包含4個以上的文獻參考。

額外申請信息：欲在申請過程中加入職業(yè)經(jīng)歷作為考量因素的申請人，需提供：

? 包含以下內容的履歷書 (cv)：

? 工作證明或領導簽名的信件，證實你的職位，職責，工作內容和工作時間。? 寫一份關于你的職業(yè)經(jīng)歷如何與本專業(yè)相關聯(lián)的聲明。

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