1、教育模式

澳大利亞教育制度承襲英國(guó)教育體制并且寬進(jìn)嚴(yán)出，注重培養(yǎng)學(xué)生的研究和邏輯思考能力，學(xué)生要通過(guò) Essay，Presentation，homework 和小組討論等來(lái)充分理解和學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)生更注重自學(xué)，打破傳統(tǒng)教學(xué)模式。

2、升讀本科的考評(píng)方式

澳大利亞的本科，學(xué)生可以通過(guò)各州考試，達(dá)到入學(xué)要求即可，而且考評(píng)方式與國(guó)內(nèi)不同，平時(shí)成績(jī)+考試成績(jī)是常見(jiàn)的考評(píng)方式。而在國(guó)內(nèi)，高考是唯一途徑，且只跟高考那一次考試相關(guān)，平時(shí)考的再好，高考發(fā)揮失常也算是考試失利，同時(shí)這也是為什么中學(xué)生赴澳留學(xué)的原因之一。

3、本科學(xué)制安排合理

澳洲本科主要為3-5年制，常見(jiàn)的商科、文科、IT為三年制，工程、教育等課程是4年制，醫(yī)學(xué)類(lèi)課程為5年制。在本科階段，學(xué)生可以學(xué)到非常扎實(shí)的知識(shí)。除此之外，開(kāi)學(xué)時(shí)間也比較合理，大部分課程一年有2次開(kāi)學(xué)，個(gè)別學(xué)校有三次開(kāi)學(xué)。

4、課程設(shè)置

澳洲課程設(shè)置是密切貼合澳洲市場(chǎng)需求的，很多學(xué)校都配備了實(shí)習(xí)課程，學(xué)生可以在本科階段邊學(xué)習(xí)邊實(shí)習(xí)，提升自己將來(lái)的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

5、繼續(xù)深造有優(yōu)勢(shì)

如果有學(xué)生將來(lái)想讀研究型碩士或博士課程，可以在三年本科結(jié)束之后，加讀一年的榮譽(yù)學(xué)士課程，跟隨導(dǎo)師做實(shí)驗(yàn)，提高研究能力，以便于申請(qǐng)研究型課程。

你要做的：

1、當(dāng)明確個(gè)人興趣和自身優(yōu)勢(shì)

很多學(xué)生對(duì)自己未來(lái)的學(xué)習(xí)規(guī)劃都還處于迷茫的狀態(tài)，其實(shí)這主要是對(duì)自身能力不了解，對(duì)澳大利亞這個(gè)國(guó)家及學(xué)制也缺乏真正的認(rèn)識(shí)。

2、提高學(xué)習(xí)語(yǔ)言能力

準(zhǔn)備憑借高考成績(jī)申請(qǐng)澳洲留學(xué)的學(xué)生，目前澳洲八大（除墨爾本大學(xué)）承認(rèn)高考成績(jī)，并不意味著學(xué)生可以?xún)H憑高考成績(jī)就能直讀澳大利亞本科。除了對(duì)學(xué)生的高考成績(jī)進(jìn)行考察，語(yǔ)言成績(jī)也有要求。如果不能達(dá)到專(zhuān)業(yè)所規(guī)定的語(yǔ)言要求，需要先參加語(yǔ)言課程的學(xué)習(xí)，當(dāng)語(yǔ)言成績(jī)達(dá)標(biāo)后方能進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)。

【微語(yǔ)】愿你走出半生，歸來(lái)仍是少年。愿你留學(xué)一遭，回首有愛(ài)相伴。