一、學(xué)生背景

學(xué)生姓名：孟同學(xué)

成績概況：均分84

就讀學(xué)校：英國伯明翰大學(xué)

所學(xué)專業(yè)：經(jīng)濟(jì)學(xué)

留學(xué)層級：學(xué)院大專課程

錄取結(jié)果：喬治布朗大專、BCIT研文

錄取專業(yè)：幼教、國際商務(wù)管理

二、申請診斷分析

優(yōu)勢分析

學(xué)生有英國名校本科背景，成績中上等，有各項活動經(jīng)歷

劣勢分析

英國就讀時間延長，前期申請到加拿大渥太華碩士，后期重新申請學(xué)院

三、申請思路及專家分析

學(xué)生本人在英國伯明翰讀經(jīng)濟(jì)學(xué)，在畢業(yè)之前操作了加拿大經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士申請，被醫(yī)博類渥太華大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)錄取。但由于學(xué)生個人身體原因，在英國延長一年時間畢業(yè)，最終決定申請加拿大喬治布朗最熱門的幼教專業(yè)。但本科畢業(yè)從簽證角度上不能直接操作大專申請，從學(xué)習(xí)計劃上不合理。所以根據(jù)學(xué)生的背景，全方面的評估后最終同時操作了BCIT國際貿(mào)易管理專業(yè)研文的申請，以備用做簽證。由于該學(xué)生本科經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)涉及到部分商科類課程，從學(xué)習(xí)計劃上下了很多的功夫，從對加拿大的國家，教育，留學(xué)的學(xué)習(xí)目的，就業(yè)發(fā)展等等進(jìn)行了全方面的描述，最終僅用兩周時間拿到了簽證。

就該案例想分享給大家?guī)c：

第一、原有本科的學(xué)歷、背景，按部就班申請加拿大碩士并不是唯一出路，加拿大碩士申請條件苛刻，毋庸置疑。作為技能性強，授課實用簡單的研文也是另外一條不錯的出路。

第二、加拿大轉(zhuǎn)學(xué)相對容易的多，由于在加拿大讀幾年書涉及到畢業(yè)后拿工簽，研文大部分一年制，大專大部分兩年制，所以看個人能力，為了拿更長時間工簽，可以后期研文轉(zhuǎn)大專課程?？傊?，適合自己的才是最好的~

第三、申請學(xué)院難度最大的是簽證，但只要為學(xué)生申請到適合的學(xué)校和專業(yè)，多花心思在學(xué)習(xí)計劃及整體的材料上，認(rèn)真謹(jǐn)慎做好每一步，相信結(jié)果一定是好的。

四、簽證展示

【微語】你踏上異國的土地,追逐夢想的翅膀在風(fēng)中舒展,每一步都是成長的印記。