嗨，童鞋們，想必大家已經(jīng)回家多日了吧，父母有沒有開始嘮叨了呢？

不要一天到晚刷劇啦，那都是假的！

不要一起床就玩游戲啦，那是玩物喪志！

從今天起，你就可以理直氣壯地告訴他們：玩游戲絕不是玩物喪志！我可以學(xué)到很多東西！

如果你覺得上面那句話還不夠有說服力，那就把下面的這份研究給他們“背”下來！相信當(dāng)他們看見你一本正經(jīng)地脫口而出這么專業(yè)的故事，那么他們也會心服口服地同意你繼續(xù) 玩物喪志 玩游戲。

Matthew Barr 博士是格拉斯哥大學(xué)的講師兼英國數(shù)字游戲研究協(xié)會副主席，他認(rèn)為電子游戲可以在一定程度上提高學(xué)生的發(fā)展就業(yè)能力。

為此，Barr博士曾做過一個研究，將100名藝術(shù)與人文學(xué)科的大一、大二志愿者被隨機(jī)分配到兩個小組中: 一組的學(xué)生每周一起玩兩個小時的游戲，而另一組則什么都不做。

在八周后再對他們進(jìn)行機(jī)智性和適應(yīng)性的測試。在測試中，游戲組的學(xué)生無論是在溝通能力、適應(yīng)能力還是應(yīng)變能力方面，得分明顯高于另一組。

而且更重要的是，當(dāng)他們?nèi)W(xué)習(xí)畢業(yè)生技能的時候，也可以在更短的時間內(nèi)提高，而這還只是8周的時間的練習(xí)，僅有14小時的游戲時間。

研究中使用的游戲都是普通的商業(yè)游戲，共8個，除了Gone Home和Paper，Please，其他游戲都包含了大量多人游戲的元素：Borerlans 2,Minecraft,Valve’s Portal 2,Lara Croft an the Guarian of Light,Warcraft III: Reign of Chaos an Valve’s Team Fortress 2

哈！雖然故事有點(diǎn)長，但是小曼姐相信以大家的聰明才智，一定能背下來的！

【微語】你踏上異國的土地,追逐夢想的光芒,每一步都鋪滿了勇氣和希望。