隨著留學(xué)低齡化，越來越多的學(xué)生選擇到海外讀高中，而加拿大的中學(xué)留學(xué)生占比在英語國家中最高，一方面是因?yàn)榧幽么笳w社會(huì)穩(wěn)定、安全，加拿大人待人友好；另一方面是加拿大大部分學(xué)校（從幼兒園到大學(xué)）開放國際學(xué)生申請，國際學(xué)生可以自由選擇入讀公立、私立、教會(huì)中學(xué)等，學(xué)費(fèi)在英語國家中較低，生活費(fèi)也比較合理，整體性價(jià)比非常高。

那么多的學(xué)生選擇到海外讀中學(xué)，有的學(xué)生會(huì)覺得，中國讀書壓力太大了，到了加拿大（或者其他國家）可以輕松一些，但事實(shí)是這樣嗎？輕松一些，是真的，因?yàn)榧幽么笾袑W(xué)一般 3 點(diǎn)或 4 點(diǎn)就下課了，作業(yè)并不多，沒有高考。嚴(yán)格來說，加拿大的 9 年級和 10 年級還是相對國內(nèi)要簡單一下，但是一旦進(jìn)入 11 年級和 12 年級，難度會(huì)加大，而且 12 年級的成績對申請大學(xué)至關(guān)重要，一旦出現(xiàn)掛科將意味著與名校絕緣。

那么跟著老師來了解一下，學(xué)術(shù)上將面臨什么變化 ?

首先我們先來了解一下中國和加拿大中學(xué)課程設(shè)置的差異。

差異一 大部分國際學(xué)生要讀 ESL 課程

不管是入讀加拿大讀公立或私立中學(xué)，在入學(xué)時(shí)都需要先進(jìn)行入學(xué)測試，包括英語和數(shù)學(xué)，然后按照成績搭配相應(yīng)的課程，包括 ESL 和學(xué)術(shù)課程，也就是說該測試也決定了學(xué)生的入讀年級，如果成績好，有可能會(huì)跳級，如果成績差也許需要更長的時(shí)間才能畢業(yè)。

ESL （ English as a Secon Language，以英語為第二語言 / 外語）課程，是針對母語非英語的并把英語作為第二語言的語言學(xué)習(xí)者的專業(yè)英文課程。ESL 分為 5 級，包括 AO/BO/CO/DO/EO，一般中國學(xué)生做測試大部分在 BO/CO/DO 區(qū)間，舉個(gè)例子，如果學(xué)生測試出來的成績是 CO，那么學(xué)生需要讀 ESLCO，ESLDO （相當(dāng)于 9 年級英語），ESLEO （相當(dāng)于 10 年級英語），然后才能上 11 年級英語和 12 年級英語，最后用 12 年級英語申請大學(xué)。這里是指學(xué)生接受英語課程的順序，并不是說只需要英語成績就可以申請大學(xué)。所以如果學(xué)生是讀 9 年級或 10 年級，其實(shí)還有很多時(shí)間來修讀課程，但是如果是讀 11 年級和 12 年級，那么學(xué)生的英語測試成績對高中留學(xué)的時(shí)長會(huì)起到非常關(guān)鍵的作用。

差異二 學(xué)科課程分為選修課和必修課

除了 ESL 外，就是必修課和選修課，站在升學(xué)的角度，想要取得正規(guī)安省高中畢業(yè)證書 OSSD 的學(xué)生必須具備以下三個(gè)條件：

1 ）修滿 30 個(gè)學(xué)分 (Creit)，包括 18 個(gè)為必修學(xué)分，12 個(gè)為選修學(xué)分。

2 ）通過安省的讀寫能力統(tǒng)考 (OSSLT: ontario Seconary School Literacy Test)

3 ）完成至少 40 小時(shí)的社區(qū)義工 ( Community involvement activities)

差異三 升學(xué)以 12 年級成績?yōu)橹?/p>

而站在升學(xué)的角度，大學(xué)最關(guān)注的是學(xué)生 12 年級的成績，并且申請不同的專業(yè)對課程的要求也不一樣。以最熱門的商科作為例子，如果學(xué)生想申請大學(xué)的商科專業(yè)，那么大學(xué)會(huì)看 12 年級的英語（ ENG4U ），函數(shù)（ MHF4U ），微積分和向量（ MDM4U ），數(shù)據(jù)管理（ MDM4U ），會(huì)計(jì)（ BAT4M ），商業(yè)（ BBB4M ）,商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力（ BOH4M ），后面字母為課程代碼，每個(gè)學(xué)校對于課程的要求會(huì)有一點(diǎn)不一樣，另外如果有掛科，對于升讀名校會(huì)有一定的影響。所以說，學(xué)生在 12 年級的時(shí)候并不會(huì)覺得輕松。

平穩(wěn)過渡海外課堂，你需要這些學(xué)習(xí)技能

? 提升英語水平——在海外留學(xué)，所有的學(xué)習(xí)都是用英語進(jìn)行，所以英語是基礎(chǔ)。

? 掌握正確的學(xué)習(xí)方法——國內(nèi)的學(xué)習(xí)方法在國外不一定行得通，適當(dāng)調(diào)整學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率

? 做好學(xué)習(xí)規(guī)劃——合理選擇選修課和必修課，清晰升學(xué)目標(biāo)，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間和課外活動(dòng)

加拿大中學(xué)預(yù)修課程上線啦

離境前即可在國內(nèi)學(xué)習(xí)加拿大中學(xué)線上課程，外加名校學(xué)霸老師實(shí)時(shí)線輔導(dǎo)，提高英語水平的同時(shí)，提前適應(yīng)海外課堂和提升學(xué)習(xí)技巧。

原滋原味加拿大本土教材

優(yōu)勢一

離境前親身體驗(yàn)原汁原味加拿大教材模型與授課模式，提升跨文化國際適應(yīng)能力與學(xué)術(shù)競爭力。可根據(jù)學(xué)生的需求進(jìn)行全英授課或中英文授課，滿足不同學(xué)生的需求，并提高學(xué)生的英語水平，為將來做入學(xué)測試做準(zhǔn)備。

涵蓋 7-12 年級全科課程

優(yōu)勢二

ESL，數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、英語、商科，微積分，預(yù)備微積分，物理，化學(xué)，生物，學(xué)術(shù)寫作，自然科學(xué)，加拿大與世界知識(shí)研究，多媒體教育，藝術(shù)，計(jì)算機(jī)研究，社會(huì)科學(xué)及人文學(xué)等學(xué)科課程。

體驗(yàn)加拿大中學(xué)線上課程

優(yōu)勢三

加拿大互聯(lián)網(wǎng)高中（ Canaa online Acaemy，簡稱 COA ）是經(jīng)過安大略省教育部批準(zhǔn)和注冊（安大略省教育局注冊號 BSID ： 666015 ）的一所正規(guī)在線高中。學(xué)校致力于通過高端網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)完整地展現(xiàn)北美高中的實(shí)體教學(xué)，使中國學(xué)生足不出戶，隨時(shí)隨地以靈活的方式修讀北美高中課程。

? 通過加拿大安大略省教育部的審核和教育資質(zhì)授權(quán)。

? 加拿大安大略省政府和消費(fèi)者服務(wù)部認(rèn)可

? 中華人民共和國駐多倫多總領(lǐng)事館認(rèn)可

? 安大略省教育局私立高中與國際教育部的三重資質(zhì)認(rèn)可。

? 學(xué)生在課程后可選擇參加學(xué)分考試，通過后即可獲得安省高中學(xué)分。

三大教學(xué)法結(jié)合

優(yōu)勢四

1 ） 混合式教學(xué)法

“原版課程 + 教師授課”：原汁原味采用線上學(xué)分課程體系和平臺(tái)，保留原版課程和國外在職教師的教學(xué)特征，以教師為主導(dǎo)進(jìn)行個(gè)性化課程教學(xué)。

2 ） 多學(xué)科整體教學(xué)

多學(xué)科集體備課，工具性學(xué)科為應(yīng)用性學(xué)科鋪墊，這樣的整體教學(xué)設(shè)計(jì)使得各個(gè)學(xué)科打破原有界限和壁壘，有機(jī)整合起來，形成一個(gè)密不可分的有機(jī)體。舉例，學(xué)生在學(xué)習(xí) ESL 的同時(shí)便能夠?qū)W習(xí)其他學(xué)科的詞匯和表達(dá)，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的同時(shí)便能夠知道數(shù)學(xué)公式在物理學(xué)、化學(xué)、商科類課程中的應(yīng)用。

3 ） 個(gè)性化教學(xué)

全職教師授課，根據(jù)學(xué)生的上課反應(yīng)以及接受度，量身定制課程，確保每個(gè)學(xué)生能夠得到 100% 關(guān)注，切實(shí)指定輔導(dǎo)方案，在有限的時(shí)間使學(xué)生真正能取得最大進(jìn)步。

【微語】在遠(yuǎn)方的天空下,他/她用筆尖書寫著未來,愿每一個(gè)夜晚都有星光陪伴,讓夢想不再孤單。