美國大學(xué) GPA分?jǐn)?shù)對(duì)于申請(qǐng)美國大學(xué)的準(zhǔn)留學(xué)生們來說非常重要，一般申請(qǐng)美國大學(xué)，尤其是名校GPA分?jǐn)?shù)一定要大于3.7。而GPA偏低的考生也有多種選擇，那么如何根據(jù)你的GPA分?jǐn)?shù)選校呢?

GPA 成績優(yōu)異的學(xué)生如何被前 50 名校錄??？

美國大學(xué) GPA大于3.7的學(xué)生，在申請(qǐng)時(shí)可考慮Top50之內(nèi)的美國大學(xué)，但是有較好的GPA只能說具備申請(qǐng)名校的條件之一，還需要有較好的托福SAT分?jǐn)?shù)和豐富的課外活動(dòng)背景。耶魯大學(xué)面試官表示：“美國大學(xué)非常重視學(xué)生在課外參加什么活動(dòng)。” GPA在3.7以上的學(xué)生，可以把前50名校，甚至前30作為沖刺目標(biāo)，同時(shí)也要注重提升自身的軟實(shí)力。

GPA成績一般的學(xué)生：建議選擇Top50-Top100的院校

GPA 在 3.0-3.7 之間的學(xué)生，在申請(qǐng)時(shí)應(yīng)考慮美國一百之內(nèi)，五十之后的學(xué)校，申請(qǐng)成功的概率相對(duì)較大。如果想申請(qǐng) Top50 左右的名校，建議這類學(xué)生通過學(xué)術(shù)論文或是活動(dòng)經(jīng)歷來突出個(gè)人能力，彌補(bǔ) GPA 上的不足。一個(gè)優(yōu)質(zhì)的課外活動(dòng)，無論是學(xué)校社團(tuán)、社區(qū)服務(wù)、體育活動(dòng)、暑期打工，只要變成一窩蜂的流行，就失去了競爭力。當(dāng)多數(shù)人進(jìn)行相同的活動(dòng)時(shí)，名校無法從這些活動(dòng)上分析一個(gè)學(xué)生的特質(zhì)，便無法做出選擇，只好放棄評(píng)估這些學(xué)生。如何挖掘孩子的特質(zhì)在 PS中體現(xiàn)成了焦點(diǎn)。

GPA成績較低的學(xué)生：建議選擇Top100左右的院校

美國大學(xué) GPA 低于 3 分的學(xué)生，建議申請(qǐng)排名在一百左右的學(xué)校。若想申請(qǐng) TOP50 的學(xué)?？赡苄圆淮?，除非你有很好的理由來解釋你真的是做了什么專業(yè)領(lǐng)域的事從而影響了分?jǐn)?shù)。當(dāng)然，美國大學(xué) GPA 成績低的學(xué)生并不是沒有機(jī)會(huì)申請(qǐng)美國名校，如果 GPA 分?jǐn)?shù)低又想申請(qǐng)好的學(xué)校，就要在軟件方面比如申請(qǐng)材料上進(jìn)行完善，因?yàn)槊绹髮W(xué)錄取學(xué)生不是僅僅看成績，也會(huì)參考學(xué)生其他方面的能力。

GPA不足的彌補(bǔ)方法

中國大部分學(xué)校的評(píng)分都相當(dāng)嚴(yán)，很多學(xué)生把分?jǐn)?shù)換算成 GPA 后都偏低，為了消除這種不利，建議學(xué)生可以采用三種方法：一是在成績單或是推薦信中說明這種 GPA 實(shí)際上是由于評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)十分嚴(yán)格導(dǎo)致的。二是在提供成績單的時(shí)候，列明這樣的成績?cè)谌?，或是全系所排的名次以及百分比?/p>

同時(shí)，請(qǐng)同學(xué)們注意，美國大學(xué)喜歡看到的是學(xué)生 GPA 逐年提高。如果一個(gè)學(xué)生在剛開始學(xué)習(xí)成績一般，但是通過努力之后有了很明顯的提高，這種學(xué)生也是美國名校很看重的。

【微語】愿你的留學(xué)之旅充實(shí)而愉快，每一刻都充滿收獲和成長。