這些當(dāng)初把孩子送到昆士蘭留學(xué)的父母們，如今對孩子的學(xué)習(xí)成長都滿意嗎？凱恩斯州立中學(xué)的 S擁有優(yōu)秀的 IB 國際文憑課程以及高品質(zhì)的音樂教學(xué)中心，可以滿足孩子們的學(xué)習(xí)期待。

1 凱恩斯是個(gè)什么樣的城市？

凱恩斯是一個(gè)被大自然包圍的城市。由于得天獨(dú)厚的地理位置，在凱恩斯隨時(shí)都可以讓你感受到與自然融為一體的親近與愜意。此外，安全性高也是一大優(yōu)勢，昆士蘭當(dāng)?shù)厝藢H學(xué)生非常熱情友好，在你需要幫助的時(shí)候，從來不會感到孤立無援。

2 為什么選擇IB

國際文憑課程？IB（International Baccalaureate）課程設(shè)置中有很多富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)科目，這對于幫助她形成批判性思維及新的世界觀是非常有益的。昆士蘭IB國際文憑課程所學(xué)到的東西可以應(yīng)用到世界各地一流大學(xué)的本科學(xué)習(xí)中，你心中是否也有這樣的疑問，IB課程到底是一門什么樣的課程？今天，為大家好好介紹一下IB課程的課程結(jié)構(gòu)、課程優(yōu)勢、核心科目及申請條件。

IB 課程詳解IB （全稱：International Baccalaureate）國際文憑課程，是一門學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)性強(qiáng)，并以培養(yǎng)學(xué)生在各個(gè)領(lǐng)域均衡發(fā)展為宗旨的教學(xué)項(xiàng)目。該課程旨在重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、學(xué)術(shù)能力及溝通能力，使得學(xué)生未來能夠順應(yīng)全球化發(fā)展的趨勢，成為一名合格的“全球公民”。

01 學(xué)習(xí) IB 課程的好處——通過對學(xué)生社會責(zé)任、批判性思維和國際化意識的培養(yǎng)，幫助學(xué)生在個(gè)人發(fā)展及學(xué)術(shù)成績上并取得更高的成就； 鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考，自主學(xué)習(xí)，為適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)及未來職業(yè)生涯做準(zhǔn)備； 培養(yǎng)學(xué)生將理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中的能力； 訓(xùn)練學(xué)生的語言能力，讓學(xué)生獲得海外學(xué)習(xí)或職業(yè)發(fā)展的機(jī)會，以此來建立學(xué)生的多元文化意識。

02 為大學(xué)做準(zhǔn)備——由于IB課程獨(dú)特的評分基準(zhǔn)和體系，且全球范圍內(nèi)采用統(tǒng)一的評估標(biāo)準(zhǔn)，因此大學(xué)對于 IB 文憑課程畢業(yè)生的學(xué)術(shù)水平都是高度認(rèn)可的。通常會有 IB 課程的學(xué)生被國際一流大學(xué)或院校錄取，且容易獲得相應(yīng)的學(xué)生福利，例如：IB課程畢業(yè)生的入學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金、或通過 IB 科目的學(xué)分認(rèn)可直接進(jìn)入大學(xué)第二年的學(xué)習(xí)，或者獲得自動錄取條件等其他優(yōu)勢。

03 核心領(lǐng)域課程——凡進(jìn)入IB文憑課程的學(xué)生必須在以下六個(gè)學(xué)科領(lǐng)域中各選一門課程學(xué)習(xí)，其核心課程領(lǐng)域包含 : 語言文學(xué)研究、語言學(xué)習(xí)、個(gè)人與社會、實(shí)驗(yàn)科學(xué)、數(shù)學(xué)類、藝術(shù)類。除此之外，IB 學(xué)生還必須完成3門核心課程，分別為知識理論、論文擴(kuò)展以及創(chuàng)意、活動與服務(wù)。大多數(shù)IB課程的學(xué)習(xí)科目都分為兩個(gè)級別：高級（240小時(shí)學(xué)時(shí)）與標(biāo)準(zhǔn)（150小時(shí)學(xué)時(shí)）。學(xué)生至少要選擇3門（但不超過4門 ) 的高級水平課程學(xué)習(xí)，其余課程可選擇標(biāo)準(zhǔn)水平學(xué)習(xí)。

04 IB課程入學(xué)時(shí)間——學(xué)生可在10年級任意學(xué)期開學(xué)時(shí)開始 IB 文憑預(yù)備課程； 正常來說，IB文憑課程是從11年級第一學(xué)期開始。如果學(xué)生從另一所IB課程學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)過來，且已修過的科目可算作學(xué)分，則在與學(xué)校商議后可選擇在11年級的其他時(shí)間入學(xué)。學(xué)校為8年級、9年級、10年級學(xué)生全年定期開放學(xué)術(shù)拓展活動及 IB 活動體驗(yàn)日（凱恩斯州立中學(xué)）幫助學(xué)生了解 IB 文憑課程的教育理念，課程結(jié)構(gòu)及核心科目。

05 IB課程入學(xué)條件——由于IB課程教學(xué)對于學(xué)生的分析、理解、寫作及表達(dá)能力要求較高，因此申請IB課程項(xiàng)目的學(xué)生需要通過學(xué)前面試或完成入學(xué)前測試，方可進(jìn)入IB課程學(xué)習(xí)。申請IB課程的10年級學(xué)生必須在過去兩年中通過所有核心課程的考試，同時(shí)成功完成中學(xué)預(yù)備課程（HSP）或同等程度的預(yù)備課程。完成受認(rèn)證的英語語言測試，達(dá)到相應(yīng)分?jǐn)?shù)要求（成績要求見下方）或完成至少兩年英語授課的課程。

在特定情況下，昆士蘭國際教育部會允許申請人提供已完成兩年的英語科目的學(xué)習(xí)并取得優(yōu)異成績的證明，以此作為滿足IB課程入學(xué)的語言成績的證明。

申請IB課程的11和12年級的學(xué)生必須提交在9年級和10年級的學(xué)業(yè)中取得優(yōu)異成績及表現(xiàn)的證明。此外，由于IB文憑課程為純英語授課，因此學(xué)生還需要通過以下方式提交英語成績證明（成績要求見下方）： 提交官方認(rèn)可的英語考試成績：學(xué)術(shù)類雅思成績總分達(dá)到5.5,或移民類雅思成績總分達(dá)到6( 或等同雅思的其他英語語言類考試成績 ),或提供學(xué)生曾在英語教學(xué)環(huán)境下完成兩年以上中學(xué)課程的證明。

【微語】留學(xué)是一個(gè)人的修行，在這里你看到了不同文化背景下的人生百態(tài)。