第一，為什么要上AP/IB課程？

IB課程是高中十一和十二年級學生設置的大學預科課程，不以世界上任何一個國家的課程體系為基礎而自成體系，廣泛吸收了當代發(fā)達國家主流課程體系的優(yōu)點，涵蓋了其主要的核心內(nèi)容。因此IB課程體系即具有與世界各國主流教育課程體系之間的兼容性，又有自己教育理念發(fā)展下的獨特性。

AP課程是Avance Placement的縮寫中文一般翻譯為美國大學先修課程、美國大學預修課程。目前以：Calculus AB(微積分AB)、Calculus BC(微積分BC)、Statistics（統(tǒng)計學）、Physics B(物理B)、Macroeconomics（宏觀經(jīng)濟學）、Microeconomics（微觀經(jīng)濟）幾門課程為主。

在中學課程中摻加AP/IB高等級課程，不論作為挑戰(zhàn)或是自我提升，都對申請大學有明顯的幫助。

作為挑戰(zhàn)，有利于進入相關的專業(yè)。如: 想進入商學院的同學，選AP/IB的商科相關課程，可突顯學生的興趣

作為自我提升,學生若在AP或IB高等級課程中取得較好的成績（IB考試達5分或以上；AP考試達4分或以上），則能將學分轉(zhuǎn)入大學。

第二，AP與IB的區(qū)別是什么？

?AP比IB更受歡迎

? IB比較少見。如溫哥華的中學，基本每個中學都會設有AP課程，只有些許中學含IB課程（例如Delta教育局的5個公立中學，只有Seaquam含有IB課程，其他4所公立學校只有AP課程）

?IB課程對學校要求更高，它需要學校有足夠的能力去提供足夠的大專課程。

?IB課程的花銷會比AP課程高。

?AP每次考試 $92；北美以外的地方考試費用為$122

?IB考試的報名費是$160，另外每門考試的費用為$110

?AP與IB有不同的教學目標

AP：在具體學科上進行更深入的學習，AP學習更注重考試，考試多為選擇題，接受重考，不至于一考定終生

IB：更著重于寫作能力與批判思維，不僅僅看考試結(jié)果，也看成績以外的更多要求，包括長篇論文、研究性論文、課外活動。

只有IB課程要求學生必須先注冊考試，只對在冊學生開放

關于AP課程，如果你有雙語環(huán)境，但你的學校不提供那門語言，你可以直接報名參加該語言的AP考試。另外，如果學生比較傾向于自學，又或許對某一方面有濃厚的興趣，那就可以按照自己的節(jié)奏學習課程，再參加統(tǒng)一的AP考試。總體來說，AP課程更加靈活，但不夠全面。

IB比AP更有含金量

IB課程著重培養(yǎng)寫作能力和學生的全面發(fā)展。因為想要得到IB文憑就需要滿足成績以外的更多要求，包括長篇論文、研究性論文、課外活動等。IB課程更加接近大學課程的設置，對課外活動的硬性要求也是北美大學申請中重要的一部分。

一般來說，IB高等級課程比同學科的AP課程難度要高，大部分大學只會為IB高等級課程轉(zhuǎn)學分，不是全部標準等級課程都可以轉(zhuǎn)學分。

第三，對AP與IB的總結(jié)

總體來說，大學并不會在審核申請人時把AP或IB作為非常重要的審核條件。因為IB不是每個學校都開設，拿到IB文憑的人數(shù)也相對較少，所以大學并不會因為申請人沒有IB文憑而使其處于劣勢。另外，AP和IB課程在全國及全世界范圍內(nèi)的教學及評分標準不盡相同，所以在申請大學時，學校也會酌情考慮。

相對于是否有AP和IB，大學更加重視的申請人是否在各項學科挑戰(zhàn)自己。也就是說，在同等條件下，IB文憑有可能會比AP成績份量更重。這其中的主要原因是 由于IB文憑需要學生全方面的能力，而AP課程由于沒有特定的學科范圍，學生可以只選擇自己擅長的學科考試。如果想要申請最頂尖的學府，IB文憑更有實力。當然，如果課余活動很豐富，在某些學科有非常突出的表現(xiàn)，就算沒有IB文憑，只參加IB考試，也是足以加分的。

如果選擇AP課程，盡量不要只在某一兩科自己擅長的方面考試，如果文科很好，在選讀AP英文文學的同時也要選修譬如AP微積分這樣的課程，讓大學能夠清楚地看到申請人是在全方面挑戰(zhàn)自己。不過最最重要的還是無論選擇課程多少，無論選擇IB還是AP，都要在保持好成績的前提下進行。如果GPA不夠高，而AP或IB課程選修過多，也會給申請人帶來負面影響。

【微語】孩子遠赴重洋,為夢想啟航,愿旅途平安順利,未來可期。