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如何看待QS世界大學(xué)排名

  • 留學(xué)家長(zhǎng)報(bào)
  • 2025-09-02 06:59
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排名這種事,總是很熱鬧,成績(jī)排名,學(xué)校排名,公司排名,票房排名……各種各樣的排名總會(huì)吸引人們的眼球。有一個(gè)產(chǎn)自英國(guó)的 QS 世界大學(xué)排名,經(jīng)常出現(xiàn)在一些知名高校的招生宣傳文案中。近幾年,中國(guó)部分高校在 QS 排行榜上突飛猛進(jìn),不少人對(duì)此感到好奇,QS 排名的標(biāo)準(zhǔn)是什么?

如何看待QS世界大學(xué)排名


在討論之前,我們還是需要先了解一下什么是__QS世界大學(xué)排名。

根據(jù) QS 官網(wǎng)介紹,QS 是一家教育咨詢機(jī)構(gòu),1990 年由畢業(yè)于劍橋大學(xué)的 Nunzio Quacquarelli 創(chuàng)辦。QS 目前在世界各地?fù)碛袉T工 250 人,該公司除了每年發(fā)布世界大學(xué)排行榜外,還組織各類教育推介活動(dòng),例如,在世界多個(gè)城市舉辦 QS MBA Tour 活動(dòng),為那些想報(bào)讀 MBA 的學(xué)生提供咨詢和服務(wù)。

QS 大學(xué)排名有一個(gè)專門的網(wǎng)站,這個(gè)網(wǎng)站上列出的各類 QS 排名一共有 12 種,包括大學(xué)排名、學(xué)科排名、MBA 排名、分區(qū)大學(xué)排名、就業(yè)排名等等。

在這些令人眼花繚亂的排名中,最為人熟知的,是 QS 的世界大學(xué)排名。那么,中國(guó)大學(xué)在其中的排名如何?

從 QS 官網(wǎng)上可以查到 2012 年以來(lái)的排名數(shù)據(jù),我們選取中國(guó)內(nèi)地排名前 500 的大學(xué),以及進(jìn)入前 200 名的香港、澳門、臺(tái)灣地區(qū)的高校。排名數(shù)據(jù)顯示,內(nèi)地高校近五年來(lái),排名大幅提升。

QS 排名中,有 7 所內(nèi)地大學(xué)位列前 200 名之內(nèi),按照 2018 年公布的排位,依次為清華大學(xué)( 17 )、北京大學(xué) ( 30 )、復(fù)旦大學(xué)( 44 )、上海交通大學(xué)( 59 )、浙江大學(xué)( 68 )、中國(guó)科技大學(xué)( 98 )、南京大學(xué)( 122 )。其中位次上升最明顯的是浙江大學(xué)。

QS 世界大學(xué)排名,基于哪些標(biāo)準(zhǔn)來(lái)給大學(xué)打分?

根據(jù) QS 網(wǎng)站上的說(shuō)明,QS 按照 6 項(xiàng)指標(biāo)打分,再按權(quán)重算出總分,最后根據(jù)總分對(duì)全球高校進(jìn)行排名。

QS__世界大學(xué)排名有何特點(diǎn)?為什么是獨(dú)一無(wú)二的?

QS 始終致力于通過多維度的排名產(chǎn)品,不斷優(yōu)化排名方法來(lái)更好的呈現(xiàn)當(dāng)下全球高校的在各指標(biāo)下的水平排布以及發(fā)展路徑。

從指標(biāo)方法上來(lái)看,全球雇主聲譽(yù)可以算作是 QS 排名的一大特色及亮點(diǎn)。(在此次發(fā)布的 2019 年世界大學(xué)綜合排名中,雇主聲譽(yù)占到 10% 的權(quán)重)

全球雇主聲譽(yù)是當(dāng)下各大高等教育機(jī)構(gòu)排名產(chǎn)品中獨(dú)屬 QS 的一項(xiàng)檢驗(yàn)指標(biāo)。該指標(biāo)通過對(duì)各國(guó)家和地區(qū)的雇主進(jìn)行問卷調(diào)研,綜合 5 年的問卷結(jié)果得出在雇主眼中本土以及國(guó)際上最頂尖的大學(xué)排名,從而進(jìn)一步檢驗(yàn)大學(xué)的影響力及就業(yè)力。

其實(shí)在地區(qū)排名中,都有相關(guān)評(píng)估就業(yè)力的指標(biāo),基本集中于使用單純的畢業(yè)生就業(yè)率。但如果將就業(yè)率簡(jiǎn)單應(yīng)用在國(guó)際大學(xué)綜合排名的評(píng)估中就顯得不那么適用了,原因主要有兩點(diǎn):

首先是由于本身此類排名的對(duì)象就是來(lái)自各地區(qū)的優(yōu)秀大學(xué),而縱觀大部分出現(xiàn)在榜單中頂尖學(xué)校,都擁有非常高的就業(yè)率,相互之間并沒有非常大的差別,也就無(wú)法真正意義上提供有效的區(qū)分度和辨識(shí)度來(lái)檢驗(yàn)相應(yīng)的就業(yè)力及在企業(yè)中的影響力。

其次,當(dāng)我們從各個(gè)國(guó)家及地區(qū)的情況來(lái)進(jìn)行分析時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn),就業(yè)率的高低很多情況下是與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展掛鉤而非僅僅是學(xué)校自身實(shí)力的體現(xiàn),因此也就很大程度上失去了在世界大學(xué)綜合排名中應(yīng)用的價(jià)值。

所以,QS 采用全球雇主問卷調(diào)查的方式,從雇主角度,直接評(píng)定大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)能力,并將其作為世界大學(xué)排名的一項(xiàng)重要權(quán)重指標(biāo),這也是 QS 排名的最獨(dú)特之處。


我們?cè)撊绾握_使用排名?用排名可以做什么?

相信這個(gè)問題是很多學(xué)生和家長(zhǎng)非常關(guān)心的問題:

· 到底該怎么看待排名?

· 是不是綜合排名前 100 的大學(xué)一定就是比其他的大學(xué)好?

· 想要出國(guó)留學(xué),到底應(yīng)該找什么樣的學(xué)校?

我們應(yīng)該從幾個(gè)方面來(lái)看待排名的結(jié)果:

首先第一點(diǎn),排名給出的永遠(yuǎn)是一個(gè)相對(duì)的結(jié)果。

每年我們?cè)谀玫脚琶麜r(shí)都應(yīng)該先對(duì)整體名次有一個(gè)大致的了解,然后對(duì)比前幾年的結(jié)果來(lái)進(jìn)一步了解各個(gè)學(xué)?;蛘咝膬x學(xué)校的現(xiàn)狀和走勢(shì)。排名所提供的是根據(jù)特定的指標(biāo)和方法,對(duì)全球各地的大學(xué)進(jìn)行量化分析和系統(tǒng)檢視后的一個(gè)相對(duì)排布。所以也就造成了不同機(jī)構(gòu)給到的結(jié)果有時(shí)會(huì)有一定出入。而在這個(gè)時(shí)候,對(duì)于排名方法和指標(biāo)進(jìn)行了解,才能使得榜單擁有真正該有的參考價(jià)值。

因此,對(duì)于希望能夠去海外求學(xué)的同學(xué)而言,能夠先對(duì)自己的求學(xué)目的有一個(gè)審視和規(guī)劃,將會(huì)更有效也更理性地去看待排名榜單。

舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子,就 QS 世界大學(xué)排名而言,更關(guān)注學(xué)校的學(xué)術(shù)能力及學(xué)術(shù)影響力的同學(xué),在了解完綜合排名后,應(yīng)該更多了解下學(xué)校在學(xué)術(shù)聲譽(yù),單位教員論文引用數(shù),學(xué)術(shù)教員學(xué)生比這幾項(xiàng)指標(biāo)中的排名,同時(shí),結(jié)合自身情況,根據(jù)當(dāng)年的 QS 學(xué)科 / 專業(yè)排名進(jìn)一步了解學(xué)校在相關(guān)領(lǐng)域中的水平,從而得到一個(gè)更全面的結(jié)果。

而對(duì)于希望能夠通過深造更好地為未來(lái)求職找工作打基礎(chǔ)的同學(xué),就應(yīng)當(dāng)綜合世界大學(xué)排名中雇主聲譽(yù),QS 就業(yè)力排名,學(xué)科 / 專業(yè)排名中雇主指標(biāo)結(jié)果來(lái)進(jìn)行通盤考慮。

當(dāng)然,對(duì)于學(xué)校國(guó)際化的程度也是在擇校前應(yīng)當(dāng)了解的部分:國(guó)際學(xué)生比率低是否是是由于國(guó)際學(xué)生錄取門檻較高?國(guó)際教師比率低是由于當(dāng)?shù)匾泼裾呤站o還是學(xué)校學(xué)科能力或者當(dāng)?shù)氐木蜆I(yè)居住環(huán)境并不能吸引國(guó)際人才? 都是一些可以做些功課方向。

對(duì)于 QS 而言,排名榜單其實(shí)不僅僅是為了評(píng)出全球最好的學(xué)校,使得老牌名校、地區(qū)能夠根據(jù)參考價(jià)值,呈現(xiàn)全球高等教育機(jī)構(gòu)中頂尖群體的發(fā)展趨勢(shì),同時(shí)也是盡可能收錄更多發(fā)展迅猛,成績(jī)出眾的新鮮血液,更好且更全面地展現(xiàn)出各國(guó)家和地區(qū)近些年在高等教育行業(yè)的投入和發(fā)展成果。QS 也希望通過各類細(xì)化細(xì)分的排名在一定程度上提升大學(xué)的可視度,加強(qiáng)大學(xué)的社會(huì)影響力,使得大學(xué)能夠吸引更多的優(yōu)秀學(xué)生,也讓學(xué)生們更好地了解大學(xué),同時(shí)也擁有更多的選擇方向。

【微語(yǔ)】留學(xué)之際,愿你帶著希望與夢(mèng)想揚(yáng)帆起航,歸來(lái)時(shí),熠熠生輝。

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