對(duì)低 GPA 做出合理解釋

在申請(qǐng)美國高校時(shí)，如果學(xué)生的GPA不夠理想，且在這種時(shí)候沒有給自己的低 GPA 做出合理解釋，容易留給院校 “ 不努力學(xué)習(xí) ” 的印象。無論是因?yàn)樽约旱闹饔^原因，還是在大學(xué)中因?yàn)樽约簩Ｗ⒘似渌n業(yè)或研究等，或者自己就是一枚考試能力不強(qiáng)但動(dòng)手能力特強(qiáng)的孩紙，或者因?yàn)榧膊〉鹊?，都可以通過文書的操作進(jìn)行一波合理的解釋，讓招生官看到那個(gè)不一樣的自己。

計(jì)算專業(yè) GPA

你可能像大部分學(xué)生一樣，對(duì)自己的專業(yè)非常感興趣，可能當(dāng)時(shí)沒考慮過要出國留學(xué)，所以對(duì)公共課程等沒認(rèn)真學(xué)，拉低了整體水平一大截。這種情況你就可以自己計(jì)算出專業(yè)成績的 GPA，在面試或者個(gè)人陳述中加以強(qiáng)調(diào)。

分時(shí)間段計(jì)算GPA

還有一種情況：在剛開學(xué)的時(shí)候，出于對(duì)自由的向往，和大學(xué)生活的好奇，對(duì)什么都感興趣和感到新鮮而忽略了學(xué)習(xí)成績。浪費(fèi)了一、兩年以后，等到第二、三年，開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，在學(xué)術(shù)上開始有了突破性的進(jìn)展。如果你是這樣的學(xué)生，那你的綜合 GPA 并沒有真實(shí)反映你的實(shí)力，你的學(xué)術(shù) GPA 也不能說明問題，你應(yīng)該考慮計(jì)算你最后四個(gè)學(xué)期的 GPA 成績，然后向招生官表示，剛開始學(xué)習(xí)階段還在適應(yīng)和過渡，但是最后兩年我終于學(xué)會(huì)了如何管理自己，找到自己未來學(xué)習(xí)的方向和規(guī)劃，成為了一名高效的學(xué)生。

提供年級(jí)排名

有的專業(yè)考試難度較大，導(dǎo)致學(xué)生的 GPA 較低，這時(shí)學(xué)生可以提供年級(jí)排名來證明自己的學(xué)習(xí)能力。

重修課程

如果你現(xiàn)在時(shí)間還比較充足，而現(xiàn)有的分?jǐn)?shù)并不滿意，你可以找到你最糟糕的幾門課，選擇重修，從而拉高自己的GPA

提高自己的 SAT、托福成績

除了 GPA 以外，學(xué)生的托福、SAT 的成績也可以說明學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，給招生官一個(gè)好印象，提高錄取機(jī)會(huì)

參加 SAT2/AP 的專項(xiàng)考試

申請(qǐng)本科的學(xué)生可以參加 SAT2 或者 AP 的專項(xiàng)考試。如果你的 GPA 不出眾，給你減分了，你可以仔細(xì)考慮參加一個(gè)這樣的考試，說明你的專業(yè)能力和水平。

參加夏季課程

這不僅僅能提升你的國際背景，對(duì)于專業(yè)背景的提高也非常有效，這也是很多美國當(dāng)?shù)貙W(xué)生，用來彌補(bǔ)自己的低 GPA 成績的方式。

提升推薦信質(zhì)量

找一個(gè)權(quán)威的推薦者來幫助你做推薦信，一方面有專業(yè)的權(quán)威，能夠強(qiáng)調(diào)學(xué)校和專業(yè)的優(yōu)勢地位 ; 另一方面對(duì)于該同學(xué) GPA 的低分值也可以作出一些合理的解釋。能夠證明如此低的 GPA 是由于國內(nèi)學(xué)校對(duì)分?jǐn)?shù)要求嚴(yán)苛或者別的原因，一個(gè)有份量的推薦者的推薦信相當(dāng)于能夠?yàn)槟愕?GPA 增加 0.5-1 個(gè)績點(diǎn)。

放大學(xué)術(shù)研究或?qū)嵙?xí)經(jīng)歷中的閃光點(diǎn)

平時(shí)所參加的一些學(xué)術(shù)研究可以放大其中的閃光點(diǎn)作為申請(qǐng)的有利條件，讓審核委員看到你是具有學(xué)術(shù)潛力、適合做研究的。而美國人也非?？粗毓ぷ鹘?jīng)歷，沒有工作經(jīng)歷也可以突出自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，這些都能表明你在積極參與實(shí)踐，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也是能打動(dòng)美國院校的重要亮點(diǎn)之一。

申請(qǐng)文書

文書對(duì)于 GPA 低有很大的彌補(bǔ)作用，學(xué)生可以把平時(shí)所參加的一些學(xué)術(shù)研究放大其中的閃光點(diǎn)作為申請(qǐng)的有利條件，或者重點(diǎn)闡述自己在某一項(xiàng)工作中承擔(dān)的責(zé)任和取得的成績，這些都是能打動(dòng)美國院校的重要亮點(diǎn)。不只是申請(qǐng)美國大學(xué)，其實(shí)你在申請(qǐng)其他國家和地區(qū)留學(xué)時(shí)，GPA 都是很重要的一個(gè)存在，所以要注意自己每一階段的學(xué)業(yè)，保持 GPA 的水平。

【微語】留學(xué)是成就夢想的起點(diǎn)，迎接未來的挑戰(zhàn)。