1、QS世界大學排名：回國就業(yè)

QS世界大學排名運用6方面的具體指數衡量世界大學，這六個指數和他們所占的權重分別是：

? 學術領域的同行評價，占40%

? 全球雇主評價，占10%

? 單位教職的論文引用數，占20%

? 教師/學生比例，占20%

? 國際學生比例，占5%

? 國際教師比例，占5%

分析：QS世界大學排名是四個排名中受主觀因素影響最大的一個，因為評價的權重高達50%。這也是四個排名中最不學術的一個，因為研究相關的硬指標比例僅僅占了20%。但它又是四個排名中唯一引入就業(yè)相關指標的(雇主評價)，所以它是(國內)用人單位招聘時使用得最多的一個排名，這就解釋了它為什么在國內名氣這么大的原因。如果你以后是計劃回國就業(yè)的，那么這么排名參考價值很大。

2、US News世界大學排名：學術科研

USNEWS全球大學排名參考指標如下：

? 全球學術聲譽，占12.50%

? 區(qū)域學術聲譽，占12.50%

? 論文，占10%

? 書籍，占2.50%

? 學術會議，占2.50%

? 標準化論文引用影響，占10%

? 文獻引用量，占7.50%

? 高質量論文引用量，占12.50%

? 高質量論文引用比率，占10%

? 國際合作，占10%

? 博士學位授予量，占5%

? 每位學術類教員博士學位授予數量，占5%

分析：從參考指標可以看出，USNEWS全球大學排名其實也可以歸入學術排名行列。它跟軟科世界大學學術排名不同的地方在于，它沒有僅僅參考可以量化的硬指標，而是加入了兩個聲譽方面的主觀指標;而且它也沒有像軟科那么側重于理工科?？偟膩碚f，這個排名更適合攻讀博士和研究導向型碩士的學生參考，而且如果你是做文商社科類研究的，這個排名比軟科排名更適合。

3、THE世界大學排名：教學+研究

THE世界大學排名參考的指標主要有5個大項和13個具體指標，這些指標與他們所占的權重分別是：

? 教學與學生(30%)：主要考察學校的教學質量，包括教學聲譽15%、師生比4.5%、博士-學士學位授予比例2.25%、學科門類6%、教師人均學校收入2.25%

? 研究(30%)：主要考察學校的整體研發(fā)實力，包括學術聲譽調查(18%)、研究經費(6%)、教師人均論文發(fā)表數(6%)

? 論文引用(30%)：主要考察學校在研究領域的影響力

? 國際化程度(7.5%)：國際教師比例(2.5%)、國際學生比例(2.5%)、國際合作研究比重(2.5%)

? 經濟活動與創(chuàng)新(2.5%)：主要考察學校的研究與工商業(yè)界的聯(lián)系

分析：THE和QS世界大學排名本來是一家，獨立發(fā)布世界大學排名后，THE在QS的指標基礎上做了一些調整——降低了主觀評價的權重，提高了學術方面的權重。在教學與學生、研究兩項指標中，有關聲譽的主觀因素占比仍超過30%;研究與論文的硬指標上，占比也超過了30%。而且，若大學不提供本科教育，或2012年-2016年論文發(fā)表數小于1000(或年發(fā)表量少于150)，THE就會將其排除在外?？梢哉J為，這份排名是在學術界公認的在教學和研究方面表現(xiàn)優(yōu)異的大學的名次。

4、軟科世界大學排名：理工科、學術

軟科世界大學學術排名參考指標如下：

? 教育質量(10%)：獲諾貝爾獎和菲爾茲獎的校友折合數

? 教師質量(20%)：獲諾貝爾科學獎和菲爾茲獎的教師折合數

? 各學科領域被引用次數最高的科學家數量(20%)

? 科研成果(20%)：在《Nature》和《Science》上發(fā)表論文的折合數

? 被科學引文索引(SCIE)和社會科學引文索引(SSCI)收錄的論文數量(20%)

? 師均表現(xiàn)(10%)：上述五項指標得分的師均值

• 對純文科大學，不考慮 N&S 指標，其權重按比例分解到其它指標中。

分析：顧名思義，世界大學學術排名所有指標都是跟學術有關的。而且從具體指標來看，其對學術的考量更側重在理工科。所以會出現(xiàn)例如卡羅林斯卡學院(瑞典著名醫(yī)學院，負責評審和頒發(fā)諾貝爾醫(yī)學獎)在世界大學學術排名中高居48位而在QS世界大學排名中榜上無名的情況。因此，這個排名適合攻讀博士或研究導向型碩士(尤其是理工類)的學生參考。

USNEWS美國研究生專業(yè)排名：學術

USNEWS排名指標

1.教學質量(權重0.4)

同行評價(0.25)、教育專業(yè)人員評估(0.15)。其中，教育專業(yè)人員評估這一項是今年新采用的計分標準，綜合了過去三年的數據，取其平均值。

2.學生素質(權重0.18)

錄取率(0.06)、GRE口語平均分(0.06)、GRE平均分(0.06)。

3.師資力量(權重0.12)

學生與教職人員比率(0.045)、獲獎教師比率(0.025)、授予學位數量(授予研究生以上學位數量與教師人數比，權重0.05)。

4.研究活動(權重0.3)

研究經費(0.15)、教員所獲的平均研究經費(0.15)。

U.S.News研究生專業(yè)排名針對的是綜合大學里各個研究生專業(yè)，對研究生申請有非常重要的參考意義。在研究生專業(yè)范圍內有多個分類的排名，基本每年都會更新排名的有商學院、法學院、醫(yī)學院、教育學院、工程學院。

雖說每年USNews都會更新排名，但并不是更新所有專業(yè)的排名，像CS、統(tǒng)計、化學、數學、物理等至少四年沒更新了啊喂!但是2019的榜單中已經全部更新了。

PayScale大學排名：薪酬待遇

PayScale是一家位于美國西雅圖的薪水調查公司，2002年1月成立于美國西雅圖，現(xiàn)時總部也是位于西雅圖，尤以發(fā)布美國大學畢業(yè)生的薪水排行聞名。

發(fā)展至今，PayScale已擁有世界上最大，最完善的雇員薪酬數據庫。它的成長十分快速，因為越來越多好奇的員工上網(用匿名方式)提供他們的工作細節(jié)，換取其它從事相同工作薪水福利的免費情報。據介紹，從2004年起，PayScale的數據庫每年都增長一倍，現(xiàn)在已有700萬筆數據，每個月都有超過150萬個不同訪客，有超過3000家企業(yè)用戶訂購他們的服務。

PayScale 最大的不同之處在于其所有的報告都是基于調查的原始數據，而不是由對地域，經濟條件等因素進行“估算”所得出的。每一份提交到PayScale的檔案都要經過一道道嚴格的過濾系統(tǒng)，這套過濾系統(tǒng)包含了32重檢驗條款，在最大限度上保證了檔案信息的真實性和可靠性。如果你很關注畢業(yè)后找工作及薪酬待遇問題，那在選校時，PayScale排名無疑更適合你。

Princeton Review排名：學生體驗

《普林斯頓評論》 The Princeton Review (TPR) 位于美國的一間公司，由John Katzman于1981年所創(chuàng)辦，它的70%的營收是靠舉辦考試獲得。TPR每年也對全美各間大學進行排名，它主要是調查學生，排名分類繁多：如綜合最好的大學，管理最好的大學，資助最好的大學，學術最好的大學，校園最漂亮的大學，最重視體育的大學，學生最快樂的大學，最偏民主黨的大學，最偏共和黨的大學……等等。

這些花式美國大學排名，是采訪了來自382所大學中137,000位學生，從學術與管理、人員分布、課外活動、政策、生活質量、學校特色、社會活動領域、城鎮(zhèn)生活等方面，排出了62個不同的榜單。

如果你想了解，大學的氛圍怎么樣?課外活動豐富嗎?食堂好吃嗎?宿舍條件如何?《普林斯頓評論》排名可以幫到你。

【微語】用知識的海洋為伴，讓旅途充滿無盡的可能。祝福你留學生活一帆風順。