學校簡介

AIS成立于1993年，采用新南威爾士教育部課程和國際文憑課程，成為國際上認可的著名教育機構(gòu)。AIS有來自四十多個國家的學生，充分反映了世界文化的多元性，AIS致力于為每個國家的年輕人提供具有挑戰(zhàn)性的教育計劃。

AIS一貫秉持保持澳大利亞教育特色，提供國際性教育的理念，為所有學生提供廣泛的課程。它不僅適合英語為第一語言的學生，也適合英語為非母語的學生。

教學理念

AIS 愿景: AIS 致力于成為全球公認的最優(yōu)質(zhì)教育機構(gòu)，教導學生不斷超越期望，為世界做出貢獻。

AIS 使命: 使學生通過培育和機會，了解并發(fā)揮自己的潛能，在生活中蓬勃發(fā)展，良好作為。

AIS 價值觀:尊重

學校特色
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關(guān)注低齡教育

AIS的早期教育課程尤為關(guān)注低齡學童的成長教育。課程一切皆以學生為中心，以愉快有趣的方式促進學習，注重培養(yǎng)學生的學習興趣和學習能力，為學生將來的可持續(xù)發(fā)展打下扎實的基礎。

新的早期校園足足有7個足球場的大小提供給孩子們玩耍、學習，還配備了完善的基礎設施，讓孩子們在快樂中成長，在實踐中學習。

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豐富的課外活動

AIS為學生提供上百種不同的課外活動，包括各種俱樂部、社團，比如足球，籃球，羽毛球，排球，跑步，健身等競技運動還有音樂美術(shù)戲劇，科學興趣，攝影電影等等。這些活動的安排都會在校報公布。

每年學校還會組織學生定期進行野外活動，以此鍛煉學生的野外生存能力，團隊協(xié)作能力，解決問題的能力等，還能親近大自然，在實踐中運用理論知識。

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硬件設施齊全

學校設有八個多功能活動艙，還設有咨詢中心、圖書館、小提琴室、舞蹈室、游泳池和大型Smart Steps運動空間（專為年輕活潑的孩子而建造的配備多種設施的大型多功能健身房）等等。

AIS的一大特色是具有電腦分析功能的高爾夫球中心，讓孩子從小就能接觸到高科技化的運動方式。

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校園環(huán)境

AIS在學校的校社區(qū)內(nèi)創(chuàng)建集群社區(qū)，教室以小組形式聚在一起。每個教室集群都有一個專門的教學廚房、迷你圖書館和資源中心，提供開放的空間供兒童在其間玩耍。

每個教室集群以澳大利亞動物命名，并且建造出一個像大自然那樣輕松愉快、明亮通風的教學環(huán)境。讓孩子能孩子身在其中，樂在其中。

課程設置

學前低年級 (幼稚園到二年級)

中學 (六年級到九年級)

中高年級 (三年級到五年級)

高中 (十年級到十二年級)

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國際文憑

AIS是一所被認證的國際文憑學校，它提供三個教育課程:包括從幼稚園到小學五年級的小學課程(縮寫為PYP)，從六年到十年級的中學課程(縮寫為 MYP)，以及十一到十二年級的高中課程(縮寫為 DP)。

這三個課程為 AIS 構(gòu)建了一個優(yōu)質(zhì)的教學框架，使得老師們能夠用獨特且富有多元文化的方式來教學。

?什么是IB課程 ?

1986年，IBO組織在瑞士日內(nèi)瓦成立，設計了IB課程。目前全國的146個國家的3643所學校均開設了IB課程，是世界上含金量最高的課程之一。

我們通常說的IB，主要指IB高中文憑課程（IBDP），針對16-19歲的高中生，學制為兩年。

此外，IBO文憑組織還設有IB小學課程（IBPYP）和IB中學課程（IBMYP）。

IBDP文憑項目學生必須在規(guī)定的六個學科組中每組選一門課程進行學習，其中三個高等級，三個出等級。每門科目的最高分數(shù)為7分，再加上拓展論文（EE）和知識論文（TOK）的3分，IBDP的總分為45分。

IBDP的學生需要學習文科、理科和藝術(shù)類專業(yè)，并且有大量的時間投入到各種論文和社會實踐活動當中，對學生的綜合學習能力要求很高。

劍橋大學曾在2013年對IB學生做過分析，認為IB學生的表現(xiàn)相較于其他課程的學生更加優(yōu)秀。目前全球越來越多的大學接受IB學生，并對IB學生實行學分獎勵制度。

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專業(yè)課程

英語作為一門外語的課程 English as an Aitional Language (EAL)。對于英語為非第一語言的學生，澳洲國際學校為他們提供了一條從小學低年級 (幼稚園到二年級)，中高年級(三年級到五年級)，中學(六年級到九年級) 到高中(十年級到十二年級) 優(yōu)秀的、極為有效的途徑。

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小學低年級和高年級

在整個小學階段，EAL主要是協(xié)助學生發(fā)展說、寫和閱讀技能，以便跟上 PYP 的認讀學習要求。學校把重點放在學校，家庭和交友的日常用語，即學生每天使用的語言。

單元探索是孩子們參與了解世界的主要方式。能夠用簡單的語言進行交談，并把交談中的詞匯和學到的新的句型結(jié)合在一起使用，將使孩子自如地應付新的學習環(huán)境。

讀和寫也是很重要的一部分，它能使孩子正在學習的語言規(guī)范化。學校鼓勵孩子們挑選能證明他們能力和進步的作業(yè)展示給別人看。

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中學和高中

在中學，即便進入主流課程，如果主流課程老師和EAL老師認為有必要，學生還可以繼續(xù)在課堂上得到輔助。

在七年級到十年級，學生們在完成主流課程的作業(yè)時，學校會為學生提供 EAL 選修課，為學生進一步提供語言學習和額外的輔助。

在十一年級和十二年級的兩年中，學校繼續(xù)提供英語輔助課程。

入學要求
入學要求: 參加學校面試和考試

開課時間: 每年 1月和 8月

學校課程: 小學招生 (2 年級-5 年級)、中學招生(6 年級-12 年級)

?注意?

在錄取 English as Assential Language(EAL)學生時，其中的一個錄取環(huán)節(jié)是要求學生參加英語語言入門考試。該試旨在將學生分配到合適的班級中。

小學低年級和中高年級的測試主要是來測定學生是否具有 EAL 的資格，以及該生在課堂上使用英語的能力。

在中學，該考試用來把學生分配到部分主流課程班 (PMC) 或是把英語作為主要教學語言的主流班。

【微語】出國留學，是人生的一次重要選擇，也許會有遺憾。不過，這樣的經(jīng)歷，也正是讓你成熟起來的標志吧！