中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)研究生致命傷，不是才藝，不是成績(jī)，甚至不是情商。那到底跟美國(guó)學(xué)生相比他們輸在哪里？其實(shí)，最致命的軟肋就是缺少高質(zhì)量的科研實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

美國(guó)學(xué)生，尤其是名校的學(xué)生，往往剛?cè)氪髮W(xué)，就對(duì)未來有明確、細(xì)致的規(guī)劃，讓自己的每一個(gè)寒暑假都不虛度。有志于繼續(xù)讀研或申博的，他們?cè)缭缇驮谝?guī)劃和申請(qǐng)高質(zhì)量的科研實(shí)習(xí)。想本科畢業(yè)就參加工作的，也開始積極尋找實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。我見到的中國(guó)大一、大二的學(xué)生，往往還沉浸在大學(xué)生活的新鮮感中。

課程規(guī)劃// 大學(xué)選課非常關(guān)鍵 //

美國(guó)大學(xué)的學(xué)生都有學(xué)業(yè)指導(dǎo)老師（Acaemic Avisor），所以學(xué)生會(huì)在老師的幫助下來選課，也有更多的學(xué)生根據(jù)自己的發(fā)展需求自己選課。普林斯頓大學(xué)大二才開始選專業(yè)，我的一個(gè)學(xué)生，高中時(shí)上了AP課程，大一時(shí)就修完了數(shù)學(xué)系所有的專業(yè)課程。所以大二時(shí)，當(dāng)他選數(shù)學(xué)作為專業(yè)的時(shí)候，已經(jīng)不用再上本科的專業(yè)課了，就可以開始選一些研究生課程來上了。雖然美國(guó)名校學(xué)生往往讀完本科就工作，普林斯頓大學(xué)更是華爾街的人才庫(kù)，找工作輕而易舉?？墒沁@個(gè)學(xué)生有著清晰的目標(biāo)，就是讀數(shù)學(xué)系的博士,日后做大學(xué)教授。所以他在課程設(shè)計(jì)時(shí),完全依據(jù)自己的既定目標(biāo)。美國(guó)的研究生項(xiàng)目往往有一些課程要求，所以同學(xué)們要提早規(guī)劃，在選課上下一些功夫。

這只是規(guī)劃的第一步,也是相對(duì)簡(jiǎn)單的一步.只要有專業(yè)的學(xué)術(shù)指導(dǎo)老師幫助指導(dǎo),并盡早滿足申請(qǐng)研究生的課程要求,加之努力學(xué)習(xí),付出時(shí)間與汗水,是可以做到的.

據(jù)我所知，目前國(guó)內(nèi)某些教育機(jī)構(gòu)已經(jīng)開始著力于對(duì)學(xué)生上學(xué)時(shí)期的規(guī)劃，來幫助學(xué)生從選課到未來社會(huì)活動(dòng)做到完美搭配，比如啄木鳥國(guó)際教育推出的“棟梁成長(zhǎng)計(jì)劃”是針對(duì)于現(xiàn)在大學(xué)生而設(shè)計(jì)的深入、獨(dú)特的培養(yǎng)體系。

科研實(shí)習(xí)規(guī)劃// 規(guī)劃中的重頭戲，打造過硬軟實(shí)力//

什么才能真正讓一個(gè)學(xué)生在眾多申請(qǐng)者中脫穎而出,讓招生官眼前一亮? 就是規(guī)劃中的重頭戲：科研實(shí)習(xí)規(guī)劃。因?yàn)檫@是體現(xiàn)你在這個(gè)學(xué)科領(lǐng)域是否有能力和潛力的重要一步。所以，在學(xué)生的GPA、托福、GRE成績(jī)大同小異的情況下 （其實(shí)，申請(qǐng)同類學(xué)校的學(xué)生成績(jī)差別都不大），科研實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)是一大亮點(diǎn)，但是這個(gè)實(shí)習(xí)如果沒有高質(zhì)量的規(guī)劃，會(huì)成為灰點(diǎn)，乏善可陳。

每年秋季和春季，都會(huì)有學(xué)生來找我寫推薦信。很大一部分都是申請(qǐng)實(shí)習(xí)。

一般來說，理工科學(xué)生的實(shí)習(xí)就是在大學(xué)的實(shí)驗(yàn)室，醫(yī)院，研究所以及相前性很強(qiáng)的研發(fā)項(xiàng)目。文科生申請(qǐng)的實(shí)習(xí)往往是在政府、NGO（非謀利組織）、教育機(jī)構(gòu)或者與專業(yè)相關(guān)事務(wù)所。如果想進(jìn)一步讀研究生，一定會(huì)選擇含金量頗高的科研實(shí)習(xí)。學(xué)生讓我寫推薦信之前，都希望與我面談或?qū)懸环忾L(zhǎng)信，來告訴我實(shí)習(xí)單位最看重的是什么，他們?yōu)槭裁磿?huì)去那里實(shí)習(xí)，這樣的實(shí)習(xí)對(duì)他們的學(xué)業(yè)和未來職業(yè)規(guī)劃有哪些提升。從這些學(xué)生的談話以及寄給我的資料看，他們申請(qǐng)的實(shí)習(xí)無一不是跟他們的發(fā)展目標(biāo)一致的，而且這些實(shí)習(xí)能對(duì)他們自身的能力、素質(zhì)和潛力都有很大的提升和挖掘。美國(guó)的學(xué)生都很清楚，在申請(qǐng)同類學(xué)校時(shí)，申請(qǐng)學(xué)生的分?jǐn)?shù)是基本一致的，讓自己脫穎而出，就要有過硬的軟實(shí)力，這個(gè)軟實(shí)力則是要通過過硬的科研實(shí)習(xí)來實(shí)現(xiàn)的。

所以，科研實(shí)習(xí)規(guī)劃也不能一刀切，不同階段要規(guī)劃不同的實(shí)習(xí)。這就需要有真正的專業(yè)人士來幫助和指導(dǎo)，并要有充分的機(jī)會(huì)和豐富的資源，才能一步步實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)。

高質(zhì)量的科研實(shí)習(xí)？

第一、在業(yè)界享有聲譽(yù)的研究所和科研機(jī)構(gòu)以及企事業(yè)單位，這也意味著，這是一種嚴(yán)肅且嚴(yán)格的實(shí)習(xí)。在美國(guó)，能夠在大學(xué)、醫(yī)院的實(shí)驗(yàn)室，各種研究所實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)是炙手可熱的。這相當(dāng)于在中科院、社科院實(shí)習(xí)。因?yàn)檫@里集中了學(xué)科領(lǐng)域最前沿的教授和科研人員。

第二、提升能力，挖掘潛力，開闊視野。學(xué)生初入大學(xué)，目標(biāo)不明，而且對(duì)未來沒做過認(rèn)真思考和規(guī)劃。這個(gè)時(shí)候，我建議找一個(gè)相關(guān)專業(yè)或目標(biāo)申請(qǐng)專業(yè)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)去實(shí)習(xí)，在這個(gè)過程中，你會(huì)對(duì)自己的能力、興趣和潛力都有進(jìn)一步的了解。而且科研實(shí)習(xí)是學(xué)生真正了解實(shí)踐本專業(yè)的第一步，帶來的不僅是新鮮感，更多的是方向感和成就感。

第三、培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)精神。與一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)一起工作兩個(gè)月勝過在一個(gè)懶散的團(tuán)隊(duì)中工作一年。美國(guó)非常重視團(tuán)隊(duì)精神。科研實(shí)習(xí)就是一個(gè)鍛煉團(tuán)隊(duì)精神的有效途徑。

高質(zhì)量實(shí)習(xí)的附加價(jià)值

高質(zhì)量的科研實(shí)習(xí)不僅僅能夠讓你提升你的科研能力，更讓你對(duì)專業(yè)學(xué)科領(lǐng)域有更深刻的了解。

第一、能進(jìn)入這個(gè)領(lǐng)域的“圈子”，如果表現(xiàn)良好，情商較高，可以積累更多人脈，這些人都是你今后求學(xué)和求職的助力。無論是中國(guó)還是美國(guó)，“圈子”文化無處不在，美國(guó)也是個(gè)處處講network的社會(huì)。

第二、如果在這寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)中，努力鉆研的精神為導(dǎo)師所認(rèn)可，也許你會(huì)得到一封含金量頗高的推薦信。

第三、基于在實(shí)習(xí)中的工作得到認(rèn)可，研究團(tuán)隊(duì)在發(fā)表論文時(shí)，你會(huì)成為論文作者之一。

第四、餡餅會(huì)掉在有準(zhǔn)備的人頭上。這個(gè)世界天上掉餡餅的機(jī)會(huì)并不多，可是成功的科研實(shí)習(xí)有時(shí)會(huì)讓你撿到餡餅?，F(xiàn)在國(guó)內(nèi)的科研機(jī)構(gòu)都是美國(guó)名校名教授主持或任中心主任、客座教授，如果你有機(jī)會(huì)跟他們接觸，也許你會(huì)有意想不到的收獲，甚至直接收到他們的申請(qǐng)邀請(qǐng)函。

所有這些，都是別的實(shí)習(xí)所無法帶來的，因?yàn)橄嚓P(guān)學(xué)科的科研實(shí)習(xí)經(jīng)歷有力地證明了你在此領(lǐng)域的專業(yè)素養(yǎng)，你的研究興趣，你的能力和潛力，以及團(tuán)隊(duì)合作精神。這些正是研究生招生官所期待看到的亮點(diǎn)。

高質(zhì)量科研實(shí)習(xí)的作用

高質(zhì)量的科研實(shí)習(xí)是照亮招生官雙眼、點(diǎn)亮學(xué)生前程的明燈。

作為一名教育工作者，我認(rèn)為，出國(guó)讀研不是最終目標(biāo)。我相信無論家長(zhǎng)還是學(xué)生，都希望在申請(qǐng)的過程中提升自我，在這個(gè)過程中成長(zhǎng)為一個(gè)真正優(yōu)秀的人，而不是臨時(shí)抱佛腳，拼湊和編造出一些實(shí)習(xí)經(jīng)歷和工作經(jīng)驗(yàn)（這在面試過程中終會(huì)露餡）。

我想提醒眾多學(xué)子，及早規(guī)劃自己的人生目標(biāo)，珍惜時(shí)光，把握機(jī)會(huì)。同時(shí)，多請(qǐng)教專業(yè)人士，最好能夠找到高質(zhì)量的科研實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)（隨著中國(guó)國(guó)力和科研水平的提高，國(guó)內(nèi)高質(zhì)量的科研機(jī)構(gòu)的國(guó)際聲譽(yù)不斷提高），讓你的每個(gè)假期都在高質(zhì)量的科研實(shí)習(xí)經(jīng)歷中積累。

【微語(yǔ)】在遠(yuǎn)方的天空下,他/她用筆尖書寫著未來,愿每一個(gè)夜晚都有星光陪伴,讓夢(mèng)想不再孤單。