要達(dá)到托福100+的程度，你的四級(jí)六級(jí)大概需要：

四級(jí)達(dá)到650分以上，則托?；灸苓_(dá)到100+。

六級(jí)中上等分?jǐn)?shù)線600分，則托?；灸?0-105分；

六級(jí)達(dá)到650分以上，則托?；灸苓_(dá)到105+。

四級(jí)作為大學(xué)入門的一門英語水平測(cè)試，難度相當(dāng)于高考英語，通過考試所需掌握的詞匯量為4600左右；六級(jí)稍難，考察的詞匯量為6000左右；托福則在四級(jí)4600的詞匯基礎(chǔ)上，需要再加上3000核心詞匯以及2000背景拓展詞匯，到達(dá)8000-12000，可見在詞匯量上，四六級(jí)完全不是托福的對(duì)手。

當(dāng)然，其實(shí)不光詞匯量方面，整體托福的邏輯思路和四六級(jí)都是無法等同對(duì)比的。兩個(gè)考試的考察核心和目的也大不相同。畢竟托福是為了英語非母語者去英語國(guó)家留學(xué)需要的考試，整體出題和答題的感覺都是西式思維的。

那么，即便四六級(jí)沒到600分，如何備考才能托福80+甚至更高？

如果你托福60分以下

建議留出較長(zhǎng)的備考時(shí)間，一步步扎實(shí)學(xué)。

先搞定詞匯

基礎(chǔ)差的先背四級(jí)六級(jí)的單詞，相信這會(huì)兒你基礎(chǔ)的那些詞匯并不能很好的應(yīng)用。核心詞匯要扎實(shí)，像是四級(jí)詞匯，就是你之后口語和寫作用的最基礎(chǔ)的，常用輸出型詞匯。而六級(jí)更針對(duì)的是寫作，很多詞匯一定要學(xué)會(huì)運(yùn)用。

系統(tǒng)補(bǔ)語法

語法方面從基本的英語句子成分開始學(xué)起，將初、高中語法中的名詞、代詞、及動(dòng)詞等的詞法復(fù)習(xí)了，之后重點(diǎn)強(qiáng)化名詞性從句、狀語從句、定語從句的分析及應(yīng)用。非謂語更是重中之重，若是能利用非謂語寫出地道的英文句子，比句句都是冗長(zhǎng)的從句要增色。

同步練習(xí)閱讀聽力

得聽力者得天下，而想要獲得100+高分，那么對(duì)于中國(guó)學(xué)生來說閱讀分?jǐn)?shù)不能低。這兩個(gè)也都是需要長(zhǎng)時(shí)間的一個(gè)積累性的內(nèi)容，尤其是聽力，直到考前都要保持每天激活你的耳朵，備考堅(jiān)持不能停，否則有倒退風(fēng)險(xiǎn)。

閱讀材料可以選用四六級(jí)的先讀，之后慢慢進(jìn)入托福閱讀內(nèi)容，讀的時(shí)候要注意精讀內(nèi)容，分析文章的架構(gòu)，知其然知其所以然的分析托福出的題目。而聽力初期可以使用VOA 慢速來進(jìn)行精聽。逐漸的可以利用老托福聽力Part 3的部分來進(jìn)行訓(xùn)練。并且適度提高播放倍速進(jìn)行練習(xí)。

口語寫作

精聽的后期我們要加上跟讀，另外就是積累詞匯和句式變換。掌握一些寫作中常用的同義詞的替換，以及好的句型，可以背誦幾篇寫的好的范文。

如果你托福60-80分

這個(gè)階段的學(xué)生詞匯量及語法基本已經(jīng)不是制約他們拿分的障礙，聽力會(huì)是最常見的短板，而由聽力不好而影響口語及綜合寫作的例子也屢見不鮮，因此在這個(gè)階段，聽力學(xué)習(xí)成了首要的任務(wù)。

聽力

可以使用TPO、SSS作為精聽聽力材料，利用VOA、BBC和CNN的新聞作為泛聽的材料，沒事兒走在路上的時(shí)候就可以戴著耳機(jī)聽聽力。不過要注意的是，即便是泛聽也需要我們有意識(shí)的去理解聽到的內(nèi)容，如果只是播放那么只能給自己的鼓膜增加負(fù)擔(dān)。這樣，利用聽、復(fù)述反復(fù)進(jìn)行訓(xùn)練，并用TPO題目鍛煉聽聽力考點(diǎn)的能力。同時(shí)記得積累聽力詞匯補(bǔ)充自己短板。

閱讀

開始掐時(shí)間做題，每篇的時(shí)間在20分鐘以內(nèi)。在參考一些經(jīng)驗(yàn)技巧后在刷題中學(xué)習(xí)運(yùn)用。一些錯(cuò)誤較多的題目拿來進(jìn)行精讀訓(xùn)練。開始總結(jié)自己的錯(cuò)題本，歸類發(fā)現(xiàn)自己的閱讀失分原因。在做題中積累生詞。

口語

跟讀練習(xí)發(fā)音，找一些話題對(duì)著鏡子自己練習(xí)，錄音，并通過錄音不斷糾正自己的語音語調(diào)以及語法錯(cuò)誤。語法錯(cuò)誤可以寫成文字來進(jìn)一步糾正。

寫作

背誦范文，并總結(jié)自己的模板。切記一定是在應(yīng)用模板進(jìn)行寫作練習(xí)的時(shí)候，在那個(gè)的基礎(chǔ)上進(jìn)行適合你自己的一種改變。直接套用模板很可能會(huì)被判定抄襲哦！在平時(shí)的閱讀和寫作復(fù)習(xí)中也要有意識(shí)的積累在文章中出現(xiàn)的好的詞句。每周至少要寫一篇TPO的獨(dú)立寫作，從中發(fā)現(xiàn)自己的語法錯(cuò)誤、用詞錯(cuò)誤以及邏輯上能夠改進(jìn)的地方，在原文基礎(chǔ)上再改一篇。

80分以上托福考生

刷題，練習(xí)做題技巧，鍛煉答題耐力?？梢杂谜椎腡PO為練習(xí)材料進(jìn)行訓(xùn)練，可以每隔2-3天完成一整套TPO，在第二或者第三天仔細(xì)分析在聽說讀寫四部分所出現(xiàn)的問題，找出短板，總結(jié)自己錯(cuò)誤原因。僅僅刷題是沒有用的，一定要在刷題后進(jìn)行思考，自己常常錯(cuò)哪類題，這類題的正確答案之間有什么共通之處。

【微語】愿留學(xué)生活充滿陽(yáng)光,每一天充實(shí)快樂。