1 用一種顏色，介紹自己，哪種顏色代表自己 2 早成功，晚成功，你的觀點(diǎn)是什么

本科多元卓越入學(xué)計(jì)劃；香港大學(xué)-劍橋大學(xué)本科收生計(jì)劃（工程學(xué)及計(jì)算機(jī)科學(xué)），2+3模式 北京，現(xiàn)場面試，全英
多元卓越入學(xué)計(jì)劃面試時(shí)長：約2個(gè)小時(shí) 面試分4個(gè)環(huán)節(jié)：小組合作、閱讀理解、小組討論、教授提問（整個(gè)氛圍比較輕松愉悅，中間穿插著可以向港大老師提問一些問題）

一、小組合作，20分鐘 1.簡單自我介紹，只說名字 2.小組合作，8人分別有一個(gè)字母代號(hào)，ABCD四位同學(xué)一個(gè)小組，EFGH四位學(xué)生一個(gè)小組
3.任務(wù)：用意面搭建一個(gè)承重結(jié)構(gòu)，弄完之后需要講解搭建的結(jié)構(gòu)，比較自由，誰想發(fā)言都可以，面試官會(huì)在一旁觀察

二、閱讀理解，20分鐘 1.事先有港大老師提示，本環(huán)節(jié)不計(jì)分，目的是為接下來的小組討論做準(zhǔn)備，提供話題

三、小組討論，15分鐘 1.學(xué)生們自由討論即可，話題是之前閱讀理解體現(xiàn)的：關(guān)于父母對孩子的語言傷害（包括責(zé)罵等）
2.面試官會(huì)在一旁官場，如果想加分，可以作為leaer引導(dǎo)整個(gè)討論，最終做一個(gè)總結(jié)

四、教授提問，15分鐘 1.一個(gè)中教，一個(gè)外教，主要針對前面環(huán)節(jié)發(fā)言比較少的學(xué)生重點(diǎn)提問
2.問的問題主要是對之前學(xué)生自由小組討論沒有涉及到的方面，為小組討論做補(bǔ)充；問題有：（1）如果自己做父母會(huì)怎么做（2）是否認(rèn)同父母對孩子的責(zé)罵，或以言語傷害的方式管教孩子（3）這是否是一個(gè)好的現(xiàn)象

香港大學(xué)-劍橋大學(xué)本科收生計(jì)劃（工程學(xué)及計(jì)算機(jī)科學(xué)），2+3模式

時(shí)長：30分鐘 形式：單獨(dú)面試（因人而異，不是每個(gè)學(xué)生都有）
1.為什么選擇這個(gè)專業(yè)，對于此專業(yè)的理解是？ 2.會(huì)問一些與此專業(yè)相關(guān)的時(shí)下最熱門的問題：無人駕駛、人工智能等；之前有個(gè)學(xué)生選的是建筑，所以面試官就問：智慧城市、空調(diào)排放的熱量如何再利用等 3.學(xué)生在簡歷中提到，數(shù)學(xué)和物理成績比較優(yōu)秀，所以學(xué)校就問學(xué)生的年級(jí)排名以及學(xué)生整體的學(xué)業(yè)水平如何
4.最后面試官給了學(xué)生一句excellent，并告知3月中旬會(huì)出結(jié)果

【微語】天下信，皆可為信則立，善為之留學(xué)有信，出國有為。