一、學(xué)生背景

學(xué)生姓名：吳同學(xué)

赴澳目的：

赴澳洲昆士蘭大學(xué)攻讀Bachelor of Science（Physics）。

客戶背景：

1989年出生，已婚有孩子，來(lái)自高危地區(qū)河南省開(kāi)封市。2011年至2013年在國(guó)內(nèi)攻讀行政管理專(zhuān)業(yè)學(xué)士學(xué)位，2013年遞交美國(guó)F1簽證六次被拒簽，2014年遞交美國(guó)F2簽證獲簽。赴美后F2轉(zhuǎn)F1，分別在Arizona State University和Mesa Community College攻讀語(yǔ)言和Physical Sciences專(zhuān)業(yè)學(xué)士學(xué)位。其間2015年1月在美國(guó)有一次逮捕歷史，上了法庭，進(jìn)了監(jiān)獄，美國(guó)記錄在案。2017年5月和妻兒回國(guó)，返美時(shí)遞交F1簽證又被多次拒簽，隨后遞交加拿大學(xué)生簽證也被拒簽。愛(ài)人正常上班，月收入八千元人民幣。父母目前沒(méi)有工作收入來(lái)源，岳父有幾輛掛車(chē)掛靠在運(yùn)輸公司經(jīng)營(yíng)，年收入60萬(wàn)人民幣。

二、申請(qǐng)?jiān)\斷分析

優(yōu)勢(shì)分析

有美國(guó)教育背景，在美國(guó)獲得過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金。赴澳要學(xué)的專(zhuān)業(yè)和美國(guó)本科所學(xué)專(zhuān)業(yè)一致。

劣勢(shì)分析

河南開(kāi)封高危地區(qū)，年齡偏大。美國(guó)本科學(xué)業(yè)終止沒(méi)有完成，有美國(guó)和加拿大的多次拒簽史，有美國(guó)逮捕記錄。

三、申請(qǐng)思路及專(zhuān)家分析

1） 根據(jù)客戶的背景情況，指導(dǎo)客戶提供真實(shí)完整的簽證材料；

2） 撰寫(xiě)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃并多次修改（在學(xué)習(xí)計(jì)劃中如實(shí)詳細(xì)闡述了自國(guó)內(nèi)本科開(kāi)始的所有教育背景和簽證歷史，解釋了美國(guó)逮捕記錄的具體情況）；

3） 充分挖掘申請(qǐng)人父母家庭經(jīng)濟(jì)背景材料，提供了岳父收入證明和流水、愛(ài)人收入證明和工資流水、本人個(gè)人流水、本人和雙方父母名下的房產(chǎn)車(chē)產(chǎn)、50萬(wàn)人民幣的擔(dān)保金；

4） 遞交簽證前，給予客戶詳盡的模擬電話調(diào)查輔導(dǎo)。

2019年1月25日遞簽，2019年2月1日無(wú)電調(diào)順利獲簽

【微語(yǔ)】我們?cè)诩异o靜守候,期盼你學(xué)成歸來(lái),那時(shí)的你將更加耀眼。